Вариант 8

Задание 1. Расставьте ударение в словах

Баловник, береста, втридорога, договорные, досуг, закупоривать, красивейший, кулинария, клала, мелкооптовый, новорожденный, некролог, предвосхитить, приструнить, свекольный, столяр, творог, углубит, усугубить, фейерверк.

Задание 2. Отметьте твердость/ мягкость произношения согласных перед «е».

Бартер, декор, дисплей, детектив, мистер, одеколон, пенсне, прогресс, термин, шимпанзе.

Задание 3. Отметьте произношение «е»/ «ё».

Грушевый, дареный, завороженный, забубенный, желоб, издевка, квелый, маневры, пестро, свекла.

Задание 4. Расставьте в словах ударение, подробно объясните значение слова, укажите язык-источник, из которого это слово попало в русский. Составьте и запишите предложение с каждым из слов.

Априори, бенефис, дежавю, имитация, импозантный, компаративистика, компиляция, клише, кунг-фу, лапидарный, оккультный, пиетет, перманентный, прагматизм, презентабельный, сакральный, сибарит, фолиант, харизма, эмбарго.

Задание 5. Выполните задания

Определите род существительных	пари, бюллетень, городишко, кепи, плакса, сластена, Сочи, хинди
Определите род аббревиатур	МИД, ВМФ, ОСАГО
Образуйте форму множественного числа существительных	сорт, торт, трюфель, штабель
Образуйте форму Р.п. мн.ч. существительных	вафли, брызги, гектар, килограмм, мечтанья, чулки
Просклоняйте словосочетание	1636 примеров
Выберите нужную форму (оба - обе)	знаком с …сестрами, у … женщин
Образуйте форму повелительного наклонения от глагола	высыпать
Образуйте форму 1 лица ед.числа будущего и настоящего времени от глагола	ловить
Образуйте форму 3 лица ед.числа настоящего времени	дремать

Задание 6. Найдите ошибки в предложениях, исправьте их.

1. В работах студентов исчезнули пунктуационные ошибки..

2. Ехай спокойно: всё, что нужно, я исполню.

3. Парень казался честным и обещал пожениться, но всё вышло совсем не так.

Задание 7. Проанализируйте текст с точки зрения его функционально-стилистической принадлежности.

В связи с необходимостью осуществления мониторинга трудоустройства выпускников образовательных учреждений в рамках выполнения Плана действий по обеспечению устойчивого функционирования экономики и социальной сферы области (2012-2013 годы), утвержденного постановлением Правительства области от 02.12.2013 № 2326 «Об утверждении Плана действий по обеспечению устойчивого функционирования экономики и социальной сферы области (2012-2013 годы)», просим в срок до 10.07.2013 предоставить информацию о выпускниках 2013 года, имеющих риск не быть трудоустроенными (форма прилагается).

Задание 8. Изучите требования к написанию резюме. Напишите собственное резюме, предполагая, что Вы претендуете на вакансию по профилю вашей профессиональной деятельности.

Задание 9. Составьте деловое письмо предложенного содержания.

Вы приглашаете фирму принять участие в Выставке-ярмарке «Русский Лес».