- •Содержание
- •Предисловие
- •Лекция № 1
- •1. Определение биоэкологии, как науки
- •3. Признаки и условия существования жизни
- •Лекция № 2
- •1. Образование солнечной системы
- •2. Происхождение планет
- •3. Планета Земля
- •4.Эволюция, как экологический процесс
- •Лекция № 3
- •Характеристика биосферы
- •2.Биомасса, продуктивность и основные функции биосферы
- •3.Свойства живого вещества
- •4.Уровни организации живого
- •Лекция №4
- •Характеристика сред жизни
- •2. Характеристика царств
- •3. Биогеохимические циклы
- •4. Основные законы экологии
- •Лекция №5
- •1.Клеточная теорея, клетка и ее функции
- •2.Типы клеточной организации
- •3. Химический состав клетки
- •Лекция №6
- •1.Главные направления эволюции
- •2. Характеристика наследственности, изменчивости и естественного отбора
- •3.Способы размножения живых организмов
- •4. Виды и причины мутаций
- •Лекция №7
- •1. Среда обитания
- •2. Экологические факторы и их классификация
- •3. Адаптации организмов к условиям среды
- •4. Характеристика основных экологических факторов
- •5. Жизненные формы организмов
- •Лекция № 8
- •1.Понятие популяции.
- •2. Статические показатели популяции
- •3. Динамические показатели популяции
- •4. Экологические стратегии выживания популяций
- •Лекция № 9
- •1. Понятие о сообществах
- •2. Структура биоценоза
- •3. Местообитание и экологическая ниша
- •4. Отношения организмов в биоценозах
- •5. Природные экосистемы
- •Лекция № 10
- •1. Предмет и задачи природопользования и охраны природы
- •2. Мотивы рационального природопользования и охраны природы
- •3. Природная среда: природные ресурсы и их классификация
- •4. Виды и степень воздействия человека на природу
- •Лекция № 11
- •Глобальное биологическое разнообразие
- •2.Международная конвенция о биологическом разнообразии
- •3. Роль населения в сохранении биологического разнообразия
- •4. Значение биоразнообразия для человека
- •5. Структура и уровни биоразнообразия
- •Лекция № 12
- •1. Темпы исчезновения видов
- •2. Причины вымирания видов
- •3.Подверженность к вымиранию
- •Лекция № 13
- •1. Критерии сохранения видов
- •Биоиндикация и биотестирование
- •3. Меры по сохранению видового биоразнообразия
- •4. Роль Красной книги в охране редких и исчезающих видов
- •Лекция № 14
- •2. Рациональное использование, воспроизводство и охрана растительности леса, лугов и пастбищ
- •3. Роль животных в круговороте веществ в природе и жизни человека
- •4. Воздействие человека на животных. Охрана животных
- •Лекция № 15
- •1. Определение мониторинга, его цели, система
- •2.Классификация и виды мониторинга
- •Основные принципы биологического мониторинга
- •Список использованной литературы
Лекция №7
Тема: Экология организмов (аутэкология)
Цель лекции: Изучить среды жизни, основные жизненные формы, виды взаимоотношений, экологические факторы.
Ключевые слова: среда, обитатели, форма, фактор, воздействие, взаимоотношения и т.д.
Основные вопросы (положения) и краткое содержание:
1. Среда обитания
2. Экологические факторы и их классификация
3. Адаптация организмов к условиям среды
4. Характеристика основных экологических факторов
5. Жизненные формы организмов
1. Среда обитания
Среда обитания (жизни) – это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них определенное воздействие. На нашей планете живые организмы освоили 4 среды обитания: водную, наземно-воздушную, почвенную и организменную. Водная среда была первой, в которой возникла и распространилась жизнь. В последующем живые организмы овладели наземно-воздушной средой, создали и заселили почву. Четвертой специфической средой жизни стали сами живые организмы, каждый из которых представляет собой целый мир для населяющих его паразитов или симбионтов.
Таблица15 – Сравнительная характеристика сред обитания и адаптации к ним живых организмов
Среда |
Характеристика |
Адаптации организма к среде |
|
Водная
|
Самая древняя. Освещенность убывает с глубиной. При погружении на каждые 10 м давление возрастает на 1 атмосферу. Дефицит кислорода. Степень солености возрастает от пресных вод к морским и океаническим. Относительно однородная (гомогенная) в пространстве и стабильная во времени |
Обтекаемая форма тела, плавучесть, слизистые покровы, развитие воздухоносных полостей, осморегуляции
|
|
Почвенная
|
Создана живыми организмами. Осваивалась одновременно с наземно-воздушной средой. Дефицит или полное отсутствие света. Высокая плотность. Четырехфазная (фазы: твердая, жидкая, газообразная, живые организмы). Неоднородная (гетерогенная) в пространстве. Во времени условия более постоянны, чем в наземно-воздушной среде обитания, но более динамичны, чем в водной и организменной. Самая богатая живыми организмами среда обитания |
Форма тела вальковатая, слизистые покровы или гладкая поверхность, у некоторых имеется копательный аппарат, развитая мускулатура. Для многих групп характерны микроскопические или мелкие размеры как приспособление к жизни в пленочной воде или в воздухоносных порах |
|
Наземно-воздушная
|
Разреженная. Обилие света и кислорода. Гетерогенная в пространстве. Очень динамичная во времени
|
Выработка опорного скелета, механизмов регуляции гидротермического режима. Освобождение полового процесса от жидкой среды |
|
Организмен-ная
|
Очень древняя. Жидкая (кровь, лимфа) или твердая (плотные ткани). Наибольшее постоянство среды во времени из всех сред обитания
|
Коадаптация паразита и хозяина, симбионтов друг к другу, синхронизация биоритмов, выработка у паразита защиты от переваривания хозяином и системы «заякоривания» в среде, усиление полового размножения, редукция зрения, пищеварительной системы |
|