- •Імітаційне моделювання
- •Віртуальні вимірювальні прилади
- •Місце лабораторного практикуму у навчанні
- •Новий напрямок у розробках сучасних комп’ютерних пристроїв
- •2.1. Послідовність виконання робіт
- •2.2. Виконання типового завдання індивідуальної практичної роботи
- •Структура виконання завдання на практичному занятті
- •2.3. Методика проведення лабораторної роботи
- •Типовий зміст звіту:
- •3.1. Призначення та основні можливості «nі Multisim 12»
- •3.2. Запуск та налагоджування «nі Multisim 12»
- •3.3. Компоненти «nі Multisim 12»
- •3.4. Інструменти «ni Multisim 12»
- •3.5. Прийоми роботи у «ni Multisim 12»
- •3.6. Користування приладами «ni Multisim 12»
- •3.6.1. Генератор слів (Word Generator)
- •Налагодження Генератора слів
- •3.6.2. Логічний аналізатор (Logic Analyzer)
- •3.6.3. Логічний перетворювач (Logic Converter)
- •3.6.4. Індикатори (Indicators)
- •3.7. Ознайомлення з «ni Multisim 12»
- •3.7.1. Тема роботи
- •3.7.2. Мета роботи
- •3.7.4. Хід роботи
- •3.7.5. Виконання лабораторної роботи
- •3.7.6. Відповіді на запитання
- •3.7.7. Висновки
- •3.8. Питання, тести для самоконтролю
- •4.1. Теоретичні відомості
- •4.2. Питання до практичної роботи 2
- •4.3. Приклади виконання лабораторної роботи 2
- •4.4. Виконання лабораторної роботи на пк
- •4.5. Відповіді на запитання
- •4.6. Висновки
- •Теоретичні відомості
- •Питання до практичної роботи 3
- •5.3. Приклади виконання лабораторної роботи 3
- •5.4. Виконання лабораторної роботи на пк
- •5.5. Відповіді на запитання
- •5.6. Висновки
- •Теоретичні відомості
- •Питання до практичної роботи 4
- •Приклади виконання лабораторної роботи 4
- •Виконання лабораторної роботи на пк
- •6.5. Відповіді на запитання
- •6.6. Висновки
- •Теоретичні відомості
- •Питання до практичної роботи 5
- •Приклади виконання лабораторної роботи 5
- •Алгоритм перетворювання
- •Виконання лабораторної роботи на пк
- •7.5. Відповіді на запитання
- •7.6. Висновки
- •8.1. Теоретичні відомості
- •Питання до практичної роботи
- •Приклади виконання лабораторної роботи 6
- •8.4. Виконання лабораторної роботи на пк
- •8.5. Висновки
- •9.1. Теоретичні відомості
- •9.2. Питання до практичної роботи
- •9.3. Приклади виконання лабораторної роботи 7
- •9.4. Виконання лабораторної роботи на пк
- •9.5. Висновки
- •Теоретичні відомості
- •Питання до практичної роботи 8
- •Приклади виконання лабораторної роботи 8
- •Виконання лабораторної роботи на пк
- •10.5. Висновки
- •Теоретичні відомості
- •Стійкі стани бфсп
- •Набори еj(δ) вхідних сигналів бфсп
- •Стани бфсп, що запам’ятовуються при еj(δ) вхідних сигналів
- •Установчі набори хі(t) вхідних сигналів
- •Однозначно встановлені стани пам’яті
- •Набори еj(δ) вхідних сигналів
- •Встановлені стани
- •Установчі набори вхідних сигналів брсп
- •Укрупнені переходи в брсп
- •Питання до практичної роботи 9
- •Приклади виконання лабораторної роботи 9
- •Виконання лабораторної роботи на пк
- •Висновки
- •Тести для перевірки працездатності брсп класу
- •Теоретичні відомості
- •0 Розряд регістра на двоступеневих брсп (n-1) розряд регістра на двоступеневих брсп
- •Порівняння регістрів
- •Питання до практичної роботи
- •Приклади виконання лабораторної роботи 10
- •Виконання лабораторної роботи на пк
- •Висновки
- •Теоретичні відомості
- •Кодування станів лічильника
- •Установчі вхідні сигнали брсп
- •Питання до практичної роботи 11
- •Приклади виконання лабораторної роботи 11
- •Виконання лабораторної роботи на пк
- •Тести для перевірки працездатності регістру зсуву на один розряд вліво
- •Висновки
- •Теоретичні відомості
- •Питання до практичної роботи 12
- •Приклади виконання лабораторної роботи 12
- •Виконання лабораторної роботи 12
- •Висновки
- •15.1. Теоретичні відомості
- •Питання до практичної роботи 13
- •15.3. Приклади виконання лабораторної роботи 13
- •Висновки
- •Рекомендована література
- •03049, Київ, вул. Миколи Лукашевича, 19
Установчі набори хі(t) вхідних сигналів
Вхідний сигнал zi |
Набори х(t) вхідних сигналів |
|||||||||
x0 |
x1 |
x2 |
x3 |
x4 |
x5 |
x6 |
x7 |
x8 |
x9 |
|
z1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
z2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
z3 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
z4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
z5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
z6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
z7 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
z8 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
z9 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
Вхідний сигнал е(Δ) для 9-ти значного тригера (рис. 11.12) дорівнює нулю на усіх вхідних вузлах zj (z1= z2= z3= z4= z5= z6= z7= z8= z9=0), при якому зберігаються усі дев’ять станів.
Вхідні сигнали хі(t) однозначно установлюють 10 станів тригера (табл. 11.7), 9 із яких зберігаються при одному е(Δ) вхідному сигналі.
Таблиця 11.7.
Однозначно встановлені стани пам’яті
Стан А0 не зберігається при е(Δ) вхідному сигналі, тому що ні в жодній групі тригера при стані А0 нема активного вихідного сигналу, який дорівнює логічної одиниці. Функціонування багатозначних тригерів задається як елементарний автомат другого роду, який має повну систему входів і виходів.
Таким чином, суть методу проектування автомату стратегії АМ полягає у визначені тригерів з М станами, число яких відповідає числу re (re=М) еj(Δ) вхідних сигналів керованої БФСП Ау.
Методи проектування дворівневих пристроїв пам’яті
Основні поняття. Дворівневий пристрій пам’яті закритої структури синтезується із керованої БФСП Ау і автомату стратегії АМ відповідно до структурної схеми, що зображена на рис. 11.13. З принципом структурної організації БРСП дворівневої схеми пам’яті складається із двох БФСП (або із однієї БФСП і одного багатозначного тригера), установчі вхідні вузли яких можуть бути об’єднані у загальну установчу вхідну шину ВхШХ, а вихідні вузли керуючої БФСП (автомата стратегії) АМ відповідно з’єднані зі вхідною шиною ВхШЕ керованої БФСП Ау.
Взаємозв’язок між вихідними вузлами автомату стратегії АМ і з вхідними вузлами шиною ВхШЕ керованої БФСП Ау здійснюється відповідно з наборами еj(Δ) вхідних сигналів, які визначаються у процесі математичного аналізу функціонування БФСП Ау. Вихідні шини БФСП Ау і автомата стратегії АМ можуть бути об’єднані у загальну установчу вхідну шину дворівневого пристрою пам’яті.
Метод синтезу дворівневого пристрою пам’яті. Розглянемо метод синтезу дворівневого пристрою пам’яті А, що складається із керованої БФСП Ау (рис. 11.13), що може сприймати дев’ять еj(Δ) вхідних сигналів, і автомату стратегії АМ (рис. 11.12), що може генерувати дев’ять вихідних сигналів bj (T). Основою синтезу є організація ієрархічних зв’язків між керованою БФСП Ау і автоматом стратегії АМ. Взаємозв’язок вихідних вузлів bj (T) авто мата стратегії АМ з вхідними вузлами БАj (елементів АБО-НІ) БФСП Ау здійснюється відповідно до визначених у процесі математичного аналізу наборами еj(Δ) вхідних сигналів, що зображені у табл. 11.8.
Таблиця 11.8
