- •Методичні рекомендації
- •Мета і задачі дисципліни «Концепції бізнесу»
- •Тематичний план дисципліни
- •Структура дисципліни
- •Практичне заняття № 1
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 2
- •Завдання: Ознайомитись з питаннями самостійного завдання, дати письмову відповідь на них використовуючи таблицю 2. Питання для обговорення:
- •Методичні рекомендації:
- •Практичне заняття № 3
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 4
- •Завдання: Ознайомитись з принципи бізнесу на прикладах відомих компаній України та світу.
- •Практичне заняття № 5
- •1.2. Загальні принципи та структура управління підприємствами (організаціями), що оперують на міжнародному рівні
- •Принципи управління за а. Файолем
- •Приклад 1:
- •Практичне заняття № 7
- •Практичне заняття № 8
- •Шкала оцінювання академічних успіхів студентів
- •Практичне заняття № 9
- •9. Особливості створення корпорацій в Україні?
- •8. Проблеми формування регіональної політики та регіонального управління підприємницькою діяльністю в Україні
- •Практичне заняття № 11
- •Практичне заняття № 12,13
- •Практичне заняття № 14
- •4. Поняття і значення інфраструктури підприємництва
- •Практичне заняття № 15
- •6. Концесія як новий інструмент регулювання відносин бізнесу і влади
- •Практичне заняття № 17
- •Головні умови функціонування бізнесу?
- •Практичне заняття № 18
- •Шкала оцінювання академічних успіхів студентів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ I НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра менеджменту та маркетингу
Рег. № __________
Методичні рекомендації
і контрольні завдання до виконання практичних занять
для студентів денної форми навчання
з дисципліни “Концепції бізнесу ”
для студентів 1 курсу ( 1семестр, 2 семестр)
напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент»,
6.030507 «Маркетинг»
факультету економіки
Херсон – 2013 р.
Методичні рекомендації і контрольні завдання до виконання практичних занять
для студентів денної форми навчання з дисципліни «Концепції бізнесу».
Укладачі: к.е.н., доц. Н.В.Шандова, асистент К.В. Трухачова кількість сторінок 62.
Рецензент: к.е.н., доцент Л.О.Корчевська
Затверджено
на засіданні кафедри менеджменту та маркетингу
протокол №___ від “___” ___________ 2013 р.
Зав. кафедри: д.е.н., проф. Г.Г.Савіна _______
Відповідальний за випуск
д.е.н., проф. Г.Г.Савіна
Мета і задачі дисципліни «Концепції бізнесу»
Мета дисципліни – формування міцних теоретичних знань і практичних навичок в галузі бізнесу й основ економіки.
Основні завдання курсу - дати загальне уявлення про концепції бізнесу, розглянути соціально-економічний зміст бізнесу, показати процеси функціонування, інфраструктурного обслуговування і забезпечення бізнесу, висвітлити проблеми його управління та державного регулювання.
Засвоєння основних економічних і ділових термінів дозволить майбутньому фахівцеві найбільш точно виражати свою точку зору й погляд на проблему. Розуміння й засвоєння основних економічних поглядів і принципів допомагає студентам і фахівцям вирішувати актуальні завдання практики на більш науковому рівні. Таким чином, курс «Концепції бізнесу» є першим етапом на шляху до вивчення профільних предметів управлінської спрямованості. Вивчаючи сучасні положення в діловій сфері, студенти вдосконалюють свій інтелектуальний потенціал і професійні навички.
У процесі вивчення дисципліни «Концепції бізнесу» студент повинен мати системні уявлення, знання й уміння:
Студент повинен мати системні уявлення:
про основні концепції бізнесу;
про закономірності функціонування бізнесу;
про основні концептуальні підходи до визначення бізнесу;
про вплив бізнесу на розвиток економіки.
Студент повинен знати:
основні поняття, терміни й показники;
світовий і вітчизняний діловий досвід;
державне регулювання бізнес – діяльності.
Тематичний план дисципліни
Змістовий модуль 1. Поняття і сутність бізнесу
Поняття і сутність бізнесу. Концепції бізнесу
2. Типи суб’єктів бізнесу
3. Принципи і ознаки бізнесу в сучасних умовах
4. Ділові культури світу
Змістовий модуль 2. Практичні аспекти бізнесу
5. Види бізнесу
6. Економічне середовище бізнесу
7. Інфраструктура бізнесу
8. Бізнес як саморегулююча система
Таблиця 1
