3 Перелік посилань

1 Андрушенко В.П. Сучасна соціальна філософія. Курс лекцій / В. П. Андрушенко, М. М. Михальченко. – К.: Генеза, 1996. – 439 с.

2 Бакка Т. В. Збірник завдань для державної підсумкової атестації з курсу філософії / Т. В. Бакка, Т. В. Мелещенко. – К.: Академія, 2012. – 145 с.

3 Губин В. І. Основи філософії: навч. посіб. для ВНЗ / В. І. Губин. – К.: Академія, 2007. – 411 с.

4 Гуревич П. О. Основи філософії: навч. посіб. для ВНЗ / П. О. Гусевич. – К.: Генеза, 2007. – 470 с.

5 Губар О. М. Філософія: навч. посіб. / О. М. Губар. – К.: ЦУЛ, 2007. - 381 с.

6 Губерський Л. В. Філософія: хрестоматія / Л. В. Губерський. – К.: Генеза, 2012. – 517 с.

7 Григор’єв В. Й. Філософія: навч. посіб. / В. Й. Григор’єв. – К.: ЦУЛ, 2007. – 470 с.

8 Данильян О. Г. Філософія: підруч. для студ. ВНЗ / О. Г. Данильян. – К.: Каравела, 2011. – 517 с.

9 Зарудний Є. В. Філософія: навч. посіб. для студ. ВНЗ / Є. В. Зарудний. – К.: Кондор, 2007. – 529 с.

10 Пазенок В. С. Філософія: підруч. для студ. ВНЗ / В. С. Пазенок. – К.: Альма матер, 2008. – 511 с.

11 Петрушенко В. Л. Філософія. Курс лекцій: навч. посіб. для студ. ВНЗ / К.: Каравела, 2002. – 570 с.

12 Петрушенко В. Л. Основи філософських знань. Курс лекцій: навч. посіб. для студ. ВНЗ / В. Л. Петрушенко. – Львів: Новий світ-2000, 2002. – 492 с.

13 Подольська Є.А. Філософія: підруч. для студ. ВНЗ / Є. А. Подольська. – К.: Альма матер, 2007. – 574 с.

14 Причепій Є.М. Філософія: навч. посіб. для студ. ВНЗ / Є. М. Причепій, А. М. Черній, В. Д. Гвоздецький, Л, А. Чекаль. – К.: Академія, 2001. – 457 с.

15 Смерж Л. О. Філософія: навч. посіб. для студ. ВНЗ / Л. О. Смерж. – К.: Кондор, 2006. – 480 с.

16 Щерба С. П. Філософія: підруч. для студ. ВНЗ / С. П. Щерба. – К.: Кондор, 2007. – 599 с.

4 Зміст семінарських занять семінарське заняття № 1 (2 год.)

ТЕМА: Філософія Стародавнього світу

МЕТА:

- навчальна: розглянути та закріпити знання про філософію Давнього Сходу та античну філософію;

- розвиваюча: розвити вміння стисло та грамотно висловити свої мір­кування щодо ідей основних шкіл філософії Стародавнього світу та обґрунтовувати їх;

- виховна: виховувати уважність, зібраність, спостережливість, активну життєву позицію.

ОБЛАДНАННЯ:

- мультимедійні презентації

ПЛАН

1 Особливості та джерела філософії Стародавнього світу

2 Філософія Стародавньої Індії: буддизм, джайнізм. Основні філософські школи Стародавньої Індії

4 Філософія Стародавнього Китаю: даосизм, конфуціанство

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1 Дайте визначення поняття філософії Стародавнього світу

2 Назвіть джерела філософії Стародавнього світу

3 Визначте коло проблем, яких торкалася філософія Стародавнього світу

4 Які ви знаєте особливості філософських шкіл Давньої Індії?

5 Які ви знаєте особливості філософських шкіл Давнього Китаю?

6 Як трансформувалася філософія Стародавнього світу у сьогодення?

7 Схарактеризуйте основні досягнення філософії Стародавнього світу

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ:

1 Основні філософські школи Стародавньої Індії: санкх'я, ньяя, вайшешика, міманса, йога, веданта, чарвака-локаята

2 Філософські школи Стародавнього Китаю: Інь-Янь-Цзя, Моїсти, Легісти

3 Конфуцій: "Бесіди та судження"

ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ:

1 Данильян О. Г. Філософія: підруч. для студ. ВНЗ / О. Г. Данильян. – К.: Каравела, 2011. – с. 42 – 61.

2 Зарудний Є. В. Філософія: навч. посіб. для студ. ВНЗ / Є. В. Зарудний. – К.: Кондор, 2007. – с. 31 – 50.

3 Пазенок В. С. Філософія: підруч. для студ. ВНЗ / В. С. Пазенок. – К.: Альма матер, 2008. – с. 19 – 30.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

1 Зробити самоаналіз теми

2 Виявити власні резерви для підвищення рівня навчальних досягнень

ВИКЛАДАЧ – Дедович Д. В.