- •Бухгалтерский учет и налогообложение рабочая программа
- •Составитель: Лесина л.Ю., преподаватель кафедры экономики фгбоуво «Российский государственный университет правосудия»
- •Оглавление
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)………………………………………………………………………………5
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы
- •Тема 1. Понятие бухгалтерского учета, его сущность и задачи.
- •Тема 2. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации.
- •Тема 3. Предмет, метод и формы бухгалтерского учета.
- •Тема 4. Расчеты между участниками хозяйственных отношений и учет денежных средств.
- •Тема 5. Учет основных средств, нематериальных активов и материальных запасов.
- •Тема 6. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости. Учет готовой продукции и ее реализации.
- •Тема 7. Учет труда и заработной платы.
- •Тема 8. Учет расчетов подотчетными лицами, поставщиками, подрядчиками, покупателями, заказчиками и разными дебиторами и кредиторами. Учет расчетов по налогам и сборам.
- •Тема 9. Учет собственного капитала, кредитов и займов. Учет финансовых результатов и использования прибыли. Бухгалтерская отчетность и ее состав.
- •Тема 11. Общая система налогообложения. Порядок исчисления и уплаты отдельных видов налогов.
- •Тема 12. Специальные налоговые режимы, их сущность, виды и условия применения.
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •5.3. Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1. Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
- •5.4.2. Формы самостоятельной работы
- •5.4.5. Методические указания для студентов по освоению дисциплины (модуля)
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
Дисциплина «Бухгалтерский учет и налогообложение» относится к базовой части профессионального цикла ООП. Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: информационные технологии в профессиональной деятельности, основы экономической теории, экономики, экономики организации, статистика.
Для успешного освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и налогообложение» студенты должны понимать основные законы общественного и экономического развития, закономерности формирования и развития организаций как открытых социально-экономических систем, факторы внешней и внутренней среды организации, влияющие на ее функционирование и развитие; принципы экономического развития предприятий на разных рынках, владеть культурой мышления, уметь логично и ясно строить устную и письменную речь, аргументировано объяснять свою позицию, работать с информацией и эффективно взаимодействовать в группе.
Отмеченные связи и возникающие при этом отношения, содержание дисциплины «Бухгалтерский учет и налогообложение» дает студенту системные представления об изучаемых дисциплинах в соответствии с ФГОС СПО, что обеспечивает высокий уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности специалиста.
Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен знать:
сущность организации как основного звена экономики отраслей;
основные принципы построения экономической системы организации;
управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования;
организацию производственного и технологического процессов;
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
механизмы ценообразования;
формы оплаты труда;
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;
аспекты развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
общие основы статистической науки;
основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
основные формы и виды действующей статистической отчетности;
технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.
уметь:
использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;
обрабатывать текстовую и табличную информацию;
использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;
создавать презентации;
определять организационно-правовые формы организаций;
планировать деятельность организации;
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
рассчитывать цену продукции;
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
собирать и регистрировать статистическую информацию;
проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники.
владеть:
навыками самостоятельной исследовательской работы;
навыками работы с литературными источниками и другими информационными ресурсами;
навыками работы с информационно-техническими средствами для оформления результатов самостоятельных исследовательских работ;
основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;
технологию поиска информации в сети "Интернет".
