- •Немецкий язык для студентов факультета истории и международных отношений
- •Часть 1 устные разговорные темы
- •Рецензенты:
- •Предисловие
- •Vorwort
- •Глава I. Человек и различные сферы его жизни
- •Тема 1. Знакомство
- •Вопросительные слова
- •Устойчивые словесные комплексы
- •Vorstellung
- •Тема 2. Моя семья thema 2. Meine familie активный словарь
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Familie
- •Тема 3. Учёба thema 3. Das studium aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Synonyme und varianten
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •1. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •2. Erzählen Sie den Text nach.
- •1. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •2. Stellen Sie zum Text weitere Fragen mit einem Fragewort.
- •3. Sprechen Sie zu zweit über Anna und ihr Studium.
- •4. Erzählen Sie über:
- •Die Fakultät für Geschichte und Internationale Beziehungen
- •Тема 4. Квартира thema 4. Die wohnung
- •Feste wortkomplexe
- •Synonyme und varianten
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Wohnung
- •Ich zeige Ihnen die Wohnung
- •Vor dem Einzug in die neue Wohnung
- •Im Möbelgeschäft.
- •Unsere Wohnung
- •Тема 5. Ориентирование в городе thema 5. Orientierung in der stadt aktiver wortschatz
- •Feste komplexe
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •B lumenstrasse
- •Тема 6. Мой рабочий день thema 6. Mein arbeitstag aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •2) Урок, занятия.
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Mein Arbeitstag
- •Тема 7. Мое свободное время thema 7. Meine freizeit aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Wortgebrauch
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Der Ruhetag eines Studenten
- •Am Wochenende
- •1. Stellen Sie das fehlende Wort ein.
- •2. Schreiben Sie aus dem Text alle Freizeitaktivitäten heraus. 3. Ergänzen Sie folgende Sätze.
- •4. Erzählen Sie den Text nach.
- •Тема 1. В театре. В кино.
- •Feste wortkomplexe
- •Übungen zum Wortschatz
- •Im Theater
- •In der Garderobe
- •Im Foyer
- •In der Pause
- •Ein Theaterbesuch
- •Der Beruf des Schauspielers (hinter den Kulissen)
- •Aufgabe 22. Lesen Sie und lernen Sie neue Wörter. Ergänzen Sie die Lücken. Berufe rund um den Film
- •Rund um die Nachbearbeitung
- •Aufgabe 23. Suchen Sie zu jedem Beruf den passenden Text!
- •Wie entsteht ein Film?
- •Тема 2. Кемерово thema 2. Kemerowo aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Übungen zum Wortschatz
- •Kemerowo
- •Roter Berg – Krasnaja Gorka
- •Bekannte Kemerowoer
- •Leben in der Stadt oder Leben auf dem Land?
- •Texterläuterungen
- •Тема 3. Покупки thema 3. Einkaufen aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Über das Einkaufen
- •Im Warenhaus
- •Kleidergeschäft
- •Schuhgeschäft
- •Schreibwarengeschäft
- •Kleidung und Mode
- •Kleider machen Leute
- •Drogerie
- •Auf dem Markt
- •In der Bäckerei
- •Тема 4. Книги в жизни человека thema 4. Bücher im leben des menschen aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Warum lesen wir?
- •In der Bibliothek
- •In der Bibliothek
- •Das Bibliothekssystem der Ruhr-Universität Bochum
- •1. Die Universitätsbibliothek. Der Aufbau
- •Die Literaturrecherche
- •2. 1. Ausleihe in der ub
- •2.2 Ausleihe in der Präsenzbibliothek
- •Fernleihe
- •Einschränkung der Suche
- •Warum lesen wir doch noch Bücher
- •Тема 5. Еда thema 5. Mahlzeiten aktiver wortschatz
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Studentenmensa
- •Meine Essgewohnheiten
- •Texterläuterungen
- •Text 6. Deutsche Küche
- •Bräuche ums Brot
- •Gesunde Ernährung – Was ist das?
- •Тема 6. У врача thema 6. Beim arzt aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Fühlen Sie sich wohl?
- •Ist Gesundheit das höchste Gut des Menschen?
- •Mein Freund Martin
- •Gefährliche Schmerzen
- •Dr. Hartungs Sprechstunde
- •Das Gesundheitswesen in der brd
- •Allergien
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- •Das Blut
- •Apotheke
- •Тема 7. Внешность и характер человека thema 7. Das äUβEre und der charakter des menschen aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Ist Martina dein Geschmack?
- •Mimik ist wie ein offenes Buch
- •Korrektes Äuβeres. Körperpflege und Kosmetik
- •Das Temperament
- •Einige positive Charakterzüge
- •Тема 8. Погода. Времена года thema 8. Das wetter. Die jahreszeiten aktiver wortschatz
- •Feste komplexe
- •Wortgebrauch
- •Synonyme und varianten
- •Antonyme
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Jahreszeiten
- •Winteranfang
- •April-Launen
- •Typische Witterungen der einzelnen Jahreszeiten
- •Frühling: März – April – Mai
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- •Herbst: September – Oktober – November
- •Winter: Dezember – Januar – Februar
- •Глава II. Проблемы общества kapitel II. Probleme der gesellschaft
- •Тема 1. Охрана окружающей среды
- •Thema 1. Umweltschutz aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Ökologische Situation
- •Wir haben doch nur eine Erde!
- •Umweltprobleme in Russland
- •Internationale Bemühungen sind erforderlich
- •Der Umweltschutz in Deutschland
- •Die Mülltrennung
- •Тема 2. Проблемы молодежи thema 2. Jugendprobleme aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Übungen zum Wortschatz
- •Jugendliche und ihre Probleme
- •Jugendgewalt in Deutschland
- •Keine Party ohne Alkohol
- •Texterläuterungen
- •Hotel Mama
- •Texterläuterungen
- •Internetabhängigkeit
- •Die Geschichte von Christian
- •Тема 3. Мировые религии thema 3. Weltreligionen aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Weltreligionen
- •Die zehn Gebote
- •Ein Interview mit Gott
- •Mit dem Islam für Frauenrechte
- •Von welcher neuen Bewegung ist in dem Text die Rede? Warum ist diese Bewegung Ihrer Meinung nach erschienen?
- •Тексты для чтения texte für das lesen
- •Familie im Wandel
- •Text 2 Die Familie in Deutschland
- •Text 3 Kultur in der modernen Gesellschaft
- •Text 4 Terror und Rechtsstaat
- •Internationaler Terrorismus
- •Verwundbarkeit der Demokratie und Terrorismusbekämpfung
- •Text 5 Konsul
- •Заключение zusammenfassung
- •Использованная литература literaturverzeichnis
- •8. Керимов р. Д. Медицина. Здоровый образ жизни / р. Д. Керимов, л. И. Федянина – Издательство КемГу (Кемеровский государственный университет),2010. – 223 с.
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- •Inhaltsverzeichnis
- •Часть 1
Übungen zum Wortschatz
Aufgabe 1. Übersetzen Sie ins Russische.
1. Er liest viel, deshalb ist er immer auf dem Laufenden. 2. Was ziehen Sie vor: das Ballett oder die Oper? – Ich würde gern ein Ballett sehen. 3. Dieses Drama wird selten aufgeführt. 4. Diese Aufführung war für mich ein großes Erlebnis. 5. Um sich vom Alltag zu erholen, muss man öfter ein Theater besuchen. 6. Dieser Schauspieler spielt immer nur komische Rollen. 7. Kann man von diesem Platz die Bühne gut sehen? 8. Dieser Mensch steht bei allen in hohem Ansehen. 9. Heute wird in unserem Theater ein neues Schauspiel aufgeführt. 10. Jedem gefällt seine Weise wohl. 11. Man gibt heute Abend ein neues Stück. 12. Die Titelrolle ist sehr gut besetzt. 13. Wie finden Sie Ausstattung und Kostüme? 14. Ich habe ihr die volle Wahrheit ins Gesicht gesagt. 15. Dieses Theater gastierte in unserem Lande drei Wochen. 16. Das Publikum war sehr zufrieden, man klatschte viel Beifall. 17. Der Vorgang ging auf, und die Aufführung begann. 18. Dieser Schauspieler hatte gestern bei der Erstaufführung zehn Vorhänge. 19. Als der Vorhang hochging, verschlug es mir den Atem. 20. Der Applaus steigerte sich zu einer Ovation. 21. Die Premiere ist schon seit einigen Wochen ausverkauft. Die Eintrittskarten werden zum zwanzigfachen Preis unter der Hand verkauft.
Aufgabe 2. Ergänzen Sie: glauben, denken, meinen oder alle drei.
1. Wen hat sie damit …? 2. Kann man ihr …. 3. Was … zu diesem Programm? 4. Ich …, Sie können das tun. 5. Die ganze Zeit … ich an meine kranke Tante. 6. Was … Sie denn von ihnen? 7. Ich …, dass wir das tun können. 8. Wie … Sie über dieses Problem? 9. Woran … Sie die ganze Zeit?
Aufgabe 3. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
1. Interessieren Sie sich sehr für das Theater? 2. Wie oft gehen Sie ins Theater? 3. Was ziehen Sie vor: sich ein Schauspiel im Theater oder Fernsehen anzusehen? Warum? 4. Warum ist es manchmal schwer, Theaterkarten, besonders für eine Erstaufführung, zu bekommen? 5. Warum sind einige Theater stark besucht? 6. Was ist bequemer: Theaterkarten telefonisch zu bestellen oder vor Beginn der Vostellung an der Kasse zu kaufen? 7. Wovon hängt der Preis eines Platzes ab? 8. Welche Theater gibt es in Moskau? In Ihrer Stadt? 9. Haben Sie das Puppentheater je besucht? 10. Für welche Schauspieler schwärmen Sie? 11. Welche Plätze im Theater ziehen Sie vor? 12. Nehmen Sie immer ein Opernglas mit? Wann benutzen Sie es? 13. Wozu kaufen Sie ein Programm? 14. Was machen Sie in der Pause? 15. Was machen die Zuschauer, wenn ihnen die Aufführung gefällt?
Aufgabe 4. Ergänzen Sie die Sätze.
1. Weil dieses Stück dem Publikum so gut gefällt, kann man die Theaterkarten nur sehr schwer …. 2. Viele Menschen gehen in die Oper, um die Musik zu …. 3. Den Berlinern stehen viele Theater …. 4. Dieses Theaterstück wird zum ersten Mal aufgeführt, es hat also seine … heute. 5. Diese Reise war für mich ein groß.. … .
Aufgabe 5. Übersetzen Sie ins Russische.
die Abendkasse, der Ballettmeister, der Balletttänzer, die Frauenrolle, der Solotänzer, das Bühnenbild, das Textbuch, das Operntextbuch, die Titelrolle, die Nebenrolle, das Liebhabertheater, das Wandertheater, das Schattentheater
Aufgabe 6. Ergänzen Sie.
1. Ich habe die Karten … dem Vorverkauf telefonisch bestellt. 2. Ich habe die Karte … der Abendkasse gekauft. 3. … welchen Namen soll ich die Karten zurücklegen? 4. Man muss die Karten bis spätestens 20 Minuten … Beginn der Vorstellung abholen. 5. Haben Sie noch Karten … heute Abend? 6. Wer ist jetzt … der Reihe? 7. Unsere Plätze sind … der fünften Reihe. 8. … der Bühne erschien ein junger Schauspieler. 9. Legen Sie Ihre Mäntel … der Garderobe ab! 10. Diese Oper ist … dem Publikum sehr beliebt.
Aufgabe 7. Lesen Sie die kurzen Gespräche und übersetzen Sie.
