- •Немецкий язык для студентов факультета истории и международных отношений
- •Часть 1 устные разговорные темы
- •Рецензенты:
- •Предисловие
- •Vorwort
- •Глава I. Человек и различные сферы его жизни
- •Тема 1. Знакомство
- •Вопросительные слова
- •Устойчивые словесные комплексы
- •Vorstellung
- •Тема 2. Моя семья thema 2. Meine familie активный словарь
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Familie
- •Тема 3. Учёба thema 3. Das studium aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Synonyme und varianten
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •1. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •2. Erzählen Sie den Text nach.
- •1. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •2. Stellen Sie zum Text weitere Fragen mit einem Fragewort.
- •3. Sprechen Sie zu zweit über Anna und ihr Studium.
- •4. Erzählen Sie über:
- •Die Fakultät für Geschichte und Internationale Beziehungen
- •Тема 4. Квартира thema 4. Die wohnung
- •Feste wortkomplexe
- •Synonyme und varianten
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Wohnung
- •Ich zeige Ihnen die Wohnung
- •Vor dem Einzug in die neue Wohnung
- •Im Möbelgeschäft.
- •Unsere Wohnung
- •Тема 5. Ориентирование в городе thema 5. Orientierung in der stadt aktiver wortschatz
- •Feste komplexe
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •B lumenstrasse
- •Тема 6. Мой рабочий день thema 6. Mein arbeitstag aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •2) Урок, занятия.
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Mein Arbeitstag
- •Тема 7. Мое свободное время thema 7. Meine freizeit aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Wortgebrauch
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Der Ruhetag eines Studenten
- •Am Wochenende
- •1. Stellen Sie das fehlende Wort ein.
- •2. Schreiben Sie aus dem Text alle Freizeitaktivitäten heraus. 3. Ergänzen Sie folgende Sätze.
- •4. Erzählen Sie den Text nach.
- •Тема 1. В театре. В кино.
- •Feste wortkomplexe
- •Übungen zum Wortschatz
- •Im Theater
- •In der Garderobe
- •Im Foyer
- •In der Pause
- •Ein Theaterbesuch
- •Der Beruf des Schauspielers (hinter den Kulissen)
- •Aufgabe 22. Lesen Sie und lernen Sie neue Wörter. Ergänzen Sie die Lücken. Berufe rund um den Film
- •Rund um die Nachbearbeitung
- •Aufgabe 23. Suchen Sie zu jedem Beruf den passenden Text!
- •Wie entsteht ein Film?
- •Тема 2. Кемерово thema 2. Kemerowo aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Übungen zum Wortschatz
- •Kemerowo
- •Roter Berg – Krasnaja Gorka
- •Bekannte Kemerowoer
- •Leben in der Stadt oder Leben auf dem Land?
- •Texterläuterungen
- •Тема 3. Покупки thema 3. Einkaufen aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Über das Einkaufen
- •Im Warenhaus
- •Kleidergeschäft
- •Schuhgeschäft
- •Schreibwarengeschäft
- •Kleidung und Mode
- •Kleider machen Leute
- •Drogerie
- •Auf dem Markt
- •In der Bäckerei
- •Тема 4. Книги в жизни человека thema 4. Bücher im leben des menschen aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Warum lesen wir?
- •In der Bibliothek
- •In der Bibliothek
- •Das Bibliothekssystem der Ruhr-Universität Bochum
- •1. Die Universitätsbibliothek. Der Aufbau
- •Die Literaturrecherche
- •2. 1. Ausleihe in der ub
- •2.2 Ausleihe in der Präsenzbibliothek
- •Fernleihe
- •Einschränkung der Suche
- •Warum lesen wir doch noch Bücher
- •Тема 5. Еда thema 5. Mahlzeiten aktiver wortschatz
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Studentenmensa
- •Meine Essgewohnheiten
- •Texterläuterungen
- •Text 6. Deutsche Küche
- •Bräuche ums Brot
- •Gesunde Ernährung – Was ist das?
- •Тема 6. У врача thema 6. Beim arzt aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Rektion
- •Übungen zum Wortschatz
- •Fühlen Sie sich wohl?
- •Ist Gesundheit das höchste Gut des Menschen?
- •Mein Freund Martin
- •Gefährliche Schmerzen
- •Dr. Hartungs Sprechstunde
- •Das Gesundheitswesen in der brd
- •Allergien
- •Esst Knoblauch!
- •Das Blut
- •Apotheke
- •Тема 7. Внешность и характер человека thema 7. Das äUβEre und der charakter des menschen aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Ist Martina dein Geschmack?
- •Mimik ist wie ein offenes Buch
- •Korrektes Äuβeres. Körperpflege und Kosmetik
- •Das Temperament
- •Einige positive Charakterzüge
- •Тема 8. Погода. Времена года thema 8. Das wetter. Die jahreszeiten aktiver wortschatz
- •Feste komplexe
- •Wortgebrauch
- •Synonyme und varianten
- •Antonyme
- •Übungen zum Wortschatz
- •Die Jahreszeiten
- •Winteranfang
- •April-Launen
- •Typische Witterungen der einzelnen Jahreszeiten
- •Frühling: März – April – Mai
- •Sommer: Juni – Juli – August
- •Herbst: September – Oktober – November
- •Winter: Dezember – Januar – Februar
- •Глава II. Проблемы общества kapitel II. Probleme der gesellschaft
- •Тема 1. Охрана окружающей среды
- •Thema 1. Umweltschutz aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Ökologische Situation
- •Wir haben doch nur eine Erde!
- •Umweltprobleme in Russland
- •Internationale Bemühungen sind erforderlich
- •Der Umweltschutz in Deutschland
- •Die Mülltrennung
- •Тема 2. Проблемы молодежи thema 2. Jugendprobleme aktiver wortschatz
- •Feste wortkomplexe
- •Übungen zum Wortschatz
- •Jugendliche und ihre Probleme
- •Jugendgewalt in Deutschland
- •Keine Party ohne Alkohol
- •Texterläuterungen
- •Hotel Mama
- •Texterläuterungen
- •Internetabhängigkeit
- •Die Geschichte von Christian
- •Тема 3. Мировые религии thema 3. Weltreligionen aktiver wortschatz
- •Übungen zum Wortschatz
- •Weltreligionen
- •Die zehn Gebote
- •Ein Interview mit Gott
- •Mit dem Islam für Frauenrechte
- •Von welcher neuen Bewegung ist in dem Text die Rede? Warum ist diese Bewegung Ihrer Meinung nach erschienen?
- •Тексты для чтения texte für das lesen
- •Familie im Wandel
- •Text 2 Die Familie in Deutschland
- •Text 3 Kultur in der modernen Gesellschaft
- •Text 4 Terror und Rechtsstaat
- •Internationaler Terrorismus
- •Verwundbarkeit der Demokratie und Terrorismusbekämpfung
- •Text 5 Konsul
- •Заключение zusammenfassung
- •Использованная литература literaturverzeichnis
- •8. Керимов р. Д. Медицина. Здоровый образ жизни / р. Д. Керимов, л. И. Федянина – Издательство КемГу (Кемеровский государственный университет),2010. – 223 с.
- •Оглавление
- •Inhaltsverzeichnis
- •Часть 1
Глава I. Человек и различные сферы его жизни
KAPITEL I. MENSCH UND VERSCHIEDENE BEREICHE SEINES LEBENS
1.1. ТЕМЫ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ
1.1. THEMEN FÜR ANFÄNGER
Тема 1. Знакомство
THEMA 1. ERSTE KONTAKTE
АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ
auch – тоже
besonders – особенно
besuchen – посещать, навещать
bitte – пожалуйста
das – это
denn – же, разве
dieser (diese, dieses) – этот
doch – же, ведь
dort – там
fragen – спрашивать
gern – охотно
haben – иметь
heißen – называть, звать
hier – здесь
hören – слышать
ja – да
jener (jene, jenes) – тот
jetzt – теперь
kommen – приходить, приезжать
lernen – учить
lesen – читать
machen – делать
mehr – больше
morgen – завтра
der Name, -ns, -n – имя
noch – ещё
oben – наверху
oder – или
oft – часто
schon – уже
sein – быть
sitzen – сидеть
spielen – играть
die Sprache, =, -n – язык
sprechen – говорить, разговаривать
der Student, -en, -en – студент
die Studentin, =, -nen – студентка
studieren – учиться
unten – внизу
wohnen –жить
Вопросительные слова
was? – что?
wer? – кто?
wo? – где?
woher? – откуда?
wie? – как?
Устойчивые словесные комплексы
Begrüßung Приветствие
Guten Tag! Здравствуйте! (Добрый день!)
Guten Morgen! Доброе утро!
Guten Abend! Добрый вечер!
Hallo! Grüß dich! Привет! Приветствую тебя!
Ich begrüße Sie! Я приветствую Вас!
Herzlich willkommen! Добро пожаловать!
Entschuldigung! Извините!
Wie geht es dir (Ihnen)? Как у тебя (у Вас) дела?
Danke, gut Спасибо, хорошо
Abschied Прощание
Auf Wiedersehen! До свидания!
Bis bald (bis dann)! До скорого!
Bis später! Увидимся позже!
Bis morgen! До завтра!
Bis heute abend! До вечера!
Bis Montag! До понедельника!
Alles Gute! Всего хорошего!
Tschüss! Пока!
Gute Nacht! Спокойной ночи!
Словоупотребление
1. В немецком языке в словосочетании nicht mehr больше не … отрицание стоит перед словом mehr.
mehr
nicht
!
Он больше больше не nicht mehr Er fragt nicht mehr.
не спрашивает.
2. Глаголы lernen и studieren учиться, учить (что-л.) имеют следующие различия в значении:
lernen
а) учиться в школе
Marie lernt. – Мари учится (в школе).
b) учиться (в школе) хорошо, плохо
Marie lernt gut. – Мари учится (в школе) хорошо.
c) выучить, запомнить что-л.
Ich lerne das noch. – Я это ещё выучу.
studieren
a) учиться в вузе
Elsa studiert in Moskau. – Эльза учится в Москве.
b) изучать что-л.
Ernst studiert Russisch. – Эрнст изучает русский язык.
3. denn же, разве употребляется в вопросительных предложениях.
doch же, ведь употребляется в повествовательных предложениях.
denn же, разве doch ведь, же
Вопросительные предложения Повествовательные предложения
Wo ist denn Erich? Er wartet doch dort.
Где же Эрих? Он ведь ждёт там
Wartet er denn dort? (Он же ждёт там)
Разве он ждёт там?
4. Глагол heißen имеет в немецком языке значение называться, звать (в значении называться).
Er heißt Peter. – Его зовут Пётр.
Wie heißt er? – Как его зовут?
Der Text heißt „Mein Freund”. – Текст называется «Мой друг».
Обратите внимание на то, что в русском языке глагол звать (в значении называться) употребляется в неопределённо-личных предложениях. Лицо или неодушевлённый предмет, сочетающиеся с этим глаголом, стоят в винительном падеже. В немецком языке лицо или неодушевлённый предмет, употребляющиеся с глаголом heißen, стоят в Nominativ и являются подлежащим, сравните:
Ich heiße Alexander. – Меня зовут Александр.
Задание 1. Прочитайте тексты и заполните таблицу после текста.
