Задания к самостоятельной работе студентов

I. Изучение первоисточника

Монтескье Ш. Размышления о причинах величия и падения римлян.

II. Подготовка докладов и сообщений

1. Предшественники социологии в античном мире.

2. Социальные знания в средневековой Европе.

3. Социальные знания и исследования в XVII-XVIII вв. (на примере творчества Т. Гоббса, Дж. Вико, Дж. Локка, Ж.-Ж. Руссо, А.Р. Тюрго, Ж.А. Кондорсе и др.) (по выбору студента).

4. Значение идей Монтескье для становления социологии.

5. Творцы великой научной революции и значение их достижений для становления новой науки об обществе.

6. Ф. Бэкон и Р. Декарт о методах научного познания.

7. Теория Сен-Симона и ее влияние на формирование социологической науки.

8. Роль идей А. Смита в развитии социально-гуманитарного знания.

9. Изменения в социальной структуре европейских обществ на рубеже XVIII – XIX вв. и их значение для появления проблематики новой науки об обществе.

10. Утверждение социального вопроса и подъем социальных движений в европейских обществах на рубеже XVIII – XIX вв.

III. Выполнение практических заданий

1. Заполните таблицу:

Две традиции в объяснении возникновения общества

Основное содержание взглядов на происхождение общества	Наиболее известные представители
1.
2.

Почему между этими традициями существовали промежуточные точки зрения? Какие мыслители их представляют?

2. Шарль Луи Монтескье в своем главном труде «О духе законов» (Книга I. О законах вообще. Глава II. О законах природы) утверждает, что существуют четыре основных «естественных закона» человека, то есть человека, находящегося в «природном состоянии»:

1) стремление жить в мире с другими;

2) стремление добывать себе пищу;

3) просьба, обращенная одним человеком к другому;

4) желание жить в обществе.

(См.: Монтескье Ш. Избранные произведения. М.: Госполитиздат, 1955. С. 165-166).

Объясните, в какой мере высказывания Монтескье носят социологический характер?

3. Заполните таблицу:

Стадии умственного прогресса человечества

Анн Робер Жак ТЮРГО	Анри де СЕН-СИМОН	Огюст КОНТ
1. 2. 3.	1. 2. 3.	1. 2. 3.

Прокомментируйте соотношение взглядов этих мыслителей. Какое значение имело определение стадий умственного прогресса человечества для появления социологической науки?

4. Заполните таблицу:

Ученые-творцы великой научной революции

№ п/п	Ученый	Годы жизни	В чем состоит вклад в развитие науки
1.	Николай Коперник
2.	Уильям Гильберт
3.	Иоганн Кеплер
4.	Галилео Галилей
5.	Христиан Гюйгенс
6.	Роберт Гук
7.	Готфрид Лейбниц
8.	Исаак Ньютон

Познакомьтесь с биографиями ученых. Какое значение для возникновения социологии имели научные открытия естествоиспытателей XVI-XVIII вв.?