- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
- •Тематика курса
- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
- •Тема 1. Предмет истории социологии. Предпосылки возникновения социологии как науки Первое занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Изучение первоисточника
- •II. Подготовка докладов и сообщений
- •III. Выполнение практических заданий
- •Основные методы историко-социологических исследований
- •Создатели классических концепций теоретической социологии
- •Дополнительная литература
- •Второе занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Изучение первоисточника
- •II. Подготовка докладов и сообщений
- •III. Выполнение практических заданий
- •Две традиции в объяснении возникновения общества
- •Стадии умственного прогресса человечества
- •Ученые-творцы великой научной революции
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Позитивистская социология
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Изучение первоисточников
- •II. Подготовка докладов и сообщений
- •III. Выполнение практических заданий
- •Соотношение взглядов сен-симона и конта
- •Объективная и субъективная социология о. Конта
- •Характеристика г. Спенсером типов общества
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Социология к. Маркса
- •Вопросы для самопроверки
- •IV. Подготовка к участию в групповой дискуссии
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Социология э. Дюркгейма
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Изучение первоисточников
- •III. Подготовка докладов и сообщений
- •IV. Выполнение практических заданий
- •Важнейшие произведения э. Дюркгейма
- •Концепция эволюционного развития общества
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Социология м. Вебера
- •Вопросы для самопроверки
- •Основные произведения макса вебера
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Формальная социология. Ф. Теннис. Г. Зиммель
- •Вопросы для самопроверки
- •IV. Подготовка к участию в групповой дискуссии
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Социологическая теория в. Парето
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Психологическое направление в социологии
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Начальный этап развития социологии в сша
- •Вопросы для самопроверки
- •Соотношение поколений европейских и американских социологов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
Создатели классических концепций теоретической социологии
№ пп |
Ученый |
Годы жизни |
Название основных работ |
1. |
Огюст Конт |
|
|
2. |
Герберт Спенсер |
|
|
3. |
Карл Маркс |
|
|
4. |
Эмиль Дюркгейм |
|
|
5. |
Макс Вебер |
|
|
6. |
Фердинанд Теннис |
|
|
7. |
Георг Зиммель |
|
|
8. |
Вильфредо Парето |
|
|
Познакомьтесь с биографиями выдающихся ученых-социологов.
3. Используя «Общедоступный учебник социологии» П.А. Сорокина (1919 г.), составьте сами таблицу, характеризующую классификацию социологического знания, данную ученым. Почему необходимо обращаться к мнению исследователей прошедших лет? Насколько «современен» взгляд П.А. Сорокина на историю социологии? (См.: Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет. М.: Наука, 1994. Глава IX. Краткая история социологии и характеристика главнейших направлений в области социологической мысли.
IV. Подготовка к игре-разминке
Продумайте комментарии «крылатых выражений», авторство которых принадлежит классикам западноевропейской социологии.
О. Конт
Мы разрушаем только то, что заменяем.
Знать, чтобы мочь, думать, чтобы действовать.
Знать, чтобы предвидеть, предвидеть, чтобы мочь.
Мертвые правят живыми.
Г. Спенсер
Правильное поведение от недостатка воли страдает больше, чем от недостатка знаний.
Наука – это организованное знание.
Э. Дюркгейм
Склонность к наблюдению может из человека одинаково сделать романиста, драматурга, химика, натуралиста, социолога.
Если мы много тратим сил на излишнее, то их не остается для необходимого.
М. Вебер
Под разногласиями о средствах скрываются разногласия о целях.
Не нужно быть Цезарем, чтобы понимать Цезаря.
Предлагаемая игра-разминка поможет первокурснику лучше вникнуть в содержание социологической науки и познакомиться с ее классиками. В ходе игры решается такая методическая задача как развитие способности к решению нестандартных задач на учебных занятиях.
Литература
Труды изучаемых авторов (первоисточники)
Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990.
Основная литература
Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М.: Книжный дом «Университет», 2008. Лекция первая, вторая.
Кодекс социолога // Социс. 1994. № 10.
Лазар М.Г., Фирсов Б.М., В.А. Ядов. Профессиональная мораль в социологии // Социс. 1988. № 5.
Осипова Н.Г. Возникновение и развитие социологии как науки. Предыстория. Периодизация // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2002. № 3.
Очерки по истории теоретической социологии XIX - начала ХХ века. М.: Наука, 1994. Введение. Теоретическая социология и ее история.
Подвойский Д.Г. О предпосылках и истоках рождения социологической науки // Социс. 2005. № 7.
Профессиональный кодекс социолога // Социс. 1988. № 5.
Ритцер Дж. Современные социологические теории. 5-е изд. СПб.: Питер, 2002. Часть I. Глава 1.
Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет. М.: Наука, 1994.
