Тема 6:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
б	в	а	б	а	б	а	б	г	в

11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
а	в	а	б	г	в	б	в	а	в

21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
а	б	б	а,б	в	б	а	а	б	в

31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
в	а	б	б	в	а	б	в	б	в

41. Ситуационная задача «Возгорание на кухне».

Порядок действий: закрыть крышкой, убрать с огня. Рекомендуется иметь дома огнетушитель.

42. Ситуационная задача «Возгорание бытового прибора».

Порядок действий: выдернуть вилку из розетки, если возгорание не прекратилось – накрыть покрывалом из натуральной ткани или залить водой. Рекомендуется иметь дома огнетушитель.

Тема 7:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
а	а	в	б	г	б	а	в	в	а

11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
а	г	в	б	г	а	б	в	а	а

21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
в	в	а	б	б	б	б	г	г	в

31	32	33	34	35	36	37	38	39
а	г	б	а	г	б	а,в	в	б,в

40. Ситуационная задача «Крушение поезда».

Опасные факторы: а) крушение – механические воздействия, поражение электрическим током; б) пожар – термическое воздействие, токсичные продукты горения.

Действия.

Для предупреждения возможных травм – не размещать тяжелые предметы на верхних полках, не оставлять бьющиеся режущие предметы на столиках, по возможности занимать полки, расположенные ближе к локомотиву (при торможении сила инерции бросает вперед), использовать ремни безопасности, особенно на верхних полках.

Во время крушения по возможности ухватиться и постараться удержаться от падения.

После крушения как можно быстрее выбраться и отойти на безопасное расстояние. По возможности оказать само- и взаимопомощь. Не приближаться к оборванному проводу. Если оказались рядом, уходить мелкими шагами на расстояние на 20-30 м.