- •Часть 1
- •280700 «Техносферная безопасность»
- •Содержание
- •Введение
- •Лабораторная работа 1. Знакомство с возможностями текстового редактора «блокнот»
- •Задание
- •1. Основные понятия
- •2. Теоретический материал
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 2. Текстовый редактор wordpad
- •Задание
- •1. Основные понятия
- •2. Теоретический материал
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 3. Работа в графическом редакторе «paint»
- •Задание
- •1. Основные понятия
- •2. Теоретический материал
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 4. Первоначальное знакомство с возможностями текстового процессора «word»
- •Задание
- •1. Основные понятия
- •2. Теоретический материал
- •Контрольные вопросы
- •Задача для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа 5. Оптические системы распознавания символов
- •Задание
- •1. Алгоритм действий
- •2. Теоретический материал
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 6. Программы автоматизированного перевода документов
- •Задание
- •Компьютерного перевода Prompt Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 7. Текстовый процессор ms word. Работа с документом: вставка рисунков, рисование структурных схем
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Задача для самостоятельного решения
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине «Информатика»
- •Часть 1
Министерство образования и науки РФ
Южно-Российский государственный политехнический
университет (НПИ) имени М.И. Платова
Шахтинский институт (филиал) ЮРГПУ (НПИ)
им. М.И. Платова
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к лабораторным занятиям
по дисциплине «Информатика»
Часть 1
для направления бакалавриата
280700 «Техносферная безопасность»
Новочеркасск 2015
УДК 004(076.5)
Рецензент – канд. техн. наук А.И. Бондаренко
Составитель Беликова Н.В.
Методические указания и задания к лабораторным занятиям по дисциплине «Информатика» для направления бакалавриата 280700 «Техносферная безопасность»/ Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова. – Новочеркасск: ЮРГПУ (НПИ), 2015. – 47 с.
В методических указаниях к лабораторным занятиям по дисциплине «Информатика» приведены правила использования прикладных программ и задания для самостоятельного закрепления навыков их использования.
Предназначены для направления бакалавриата 280700 «Техносферная безопасность» всех форм обучения.
УДК 004(076.5)
© Южно-Российский государственный
политехнический университет (НПИ)
имени М.И. Платова, 2015
Содержание
Введение ………………………………………………………….....4
Лабораторная работа 1. Первоначальное знакомство с возможностями текстового редактора Блокнот …………………..6
Лабораторная работа 2. Текстовый редактор WordPad ……..... 11
Лабораторная работа 3. Работа в графическом редакторе Paint…………………………………………………………………17
Лабораторная работа 4. Первоначальное знакомство с возможностями текстового процессора Word ..…………..……...22
Лабораторная работа 5. Оптические системы распознавания символов ……………………………………………………………27
Лабораторная работа 6. Программы автоматизированного перевода документов ……………………………………….……..30
Лабораторная работа 7. Текстовый процессор MS Word.
Работа с документом: вставка рисунков, рисование структурных схем ……………………………………………………………..…..32
Лабораторная работа 8. Текстовый процессор MS Word.
Работа с документом: оформление текста в виде списка и колонок, вставка символов, формул, графиков, построение таблиц. ……………………………………………………………...34
Лабораторная работа 9. Текстовый процессор MS Word.
Создание сложного документа с использованием наложения ...41
Литература .......................................................................................44
Введение
В условиях информатизации и перехода к открытому информационному обществу важным фактором общественного развития и средством повышения результативности всех сфер деятельности выступают информационные и коммуникационные технологии, направленные на создание, сохранение, переработку и обеспечение эффективных способов представления информации потребителю.
Быстрое развитие и использование средств информационных и коммуникационных технологий в научной, культурной, экономической, политической и других областях деятельности общества вызывает необходимость подготовки инженерных кадров с высоким уровнем информационной культуры, способных решать профессиональные задачи в современном информационном пространстве.
Формирование и развитие системы информационного образования инженерных кадров является одним из значимых факторов, играющих важную роль в обеспечении единства и целостности информационного пространства страны.
Лабораторные работы содержат необходимый теоретический материал для формирования у студентов умений и навыков решения задач средствами основных прикладных программ и могут быть полезны бакалаврам инженерных специальностей.
Наряду с такими формами учебного процесса как лекции, групповые и индивидуальные консультации, обязательными являются лабораторные работы студента, написание и защита им отчетов по лабораторным работам. Они выступают, с одной стороны, средством приобретения и углубления знаний студентом, а с другой – формой самоконтроля, т.е. они носят не только обучающий, но и контролирующий характер.
Лабораторные работы, как форма самостоятельной работы помогает студентам освоить следующие компетенции.
Для направления 280700 «Техносферная безопасность»:
ОК-11 - способность использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;
ОК-13 - обладает достаточными для профессиональной деятельности навыками работы с персональным компьютером;
ПК-20 - способность принимать участие в научно- исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в научно- исследовательских экспериментах, обрабатывать полученные данные.
Тематика лабораторных работ предназначена для направления бакалавриата 280700 «Техносферная безопасность» всех форм обучения с целью интенсификации их самостоятельной работы, развития творческой активности при выполнении, оформлении и защите отчетов по лабораторным работам по дисциплине «Информатика». В методических указаниях приведен теоретический материал, индивидуальные задания и список вопросов для самопроверки по каждой теме. Методические указания бакалаврам всех форм обучения подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
