0.9.Что такое мышление вообще и форма мышления - конкретно?

Термин «форма» латинского происхождения и означает образ, структуру, тип и внешнее очертание чего-либо.

Мышление личности - внутренняя, целостная система психических явлений и процессов получения, хранения и переработки информации в виде выводного знания на основе логической системы правил и законов, которую использует личность для понимания собственного внутреннего и окружающего мира. В основе мышления лежит сложная физическая, биохимическая, социальная, психическая и когнитивная система отражения внешнего и внутреннего мира человеком в форме понятий, суждений и рассуждений.

Мышление позволяет личности адекватно приспособляться к изменяющемуся миру на основе знания законов его изменения и развития.

Биохимическая и физическая основа мышления развивается современной наукой в качестве целостной системы функций деятельности мозга, среди которых наиболее очевидном является влияние нормального биохимического состояния мозга на память, поведение и психосоматику человека:

Память. Нормальное состояние мозга позволяет иметь долговременную и оперативную информацию о себе и окружающем мире. Старение системы мозговой деятельности приводит к частичной или полной потери накопленной личностью информации. Пример, болезнь Альцгеймера.

Поведение. Нарушения в работе мозга приводит к изменению поведения личности. Например, некоторые с возрастом становятся недовольными и раздражительными. Или теряют возможность управлять обычными действиями. Пример, болезнь Паркинсона, трясущиеся руки.

Психосоматика. Отказ в работе определенных отделов мозга или в системе передачи нервных импульсов от центра к периферии приводит к состоянию «растительной жизни», обездвиживанию и т.д. С понятием мышления тесно связано понятие интеллекта.

0.10. Что такое интеллект?

Интеллект (лат.intelectus- ум, рассудок) - сложное образование. Например, психологи определяют интеллект испытуемого относительно тестовых заданий. В этом случаем понятие интеллекта зависит от сложности и характера задач и заданий. При таком подходе получается, что вирусы обладают интеллектом, поскольку приспосабливаются к биохимическим воздействиям на них медиками. Когда речь идет об интеллекте человека, то здесь имеется в виду целостная система функций человеческого ума или способностей человека создавать знания о мире, принимать решения и строить свою деятельность в соответствии создаваемыми идеалами и ценностями.

Интеллектом обладают животные как инструментом решения задач адаптации в окружающем их мире, однако лишь человек действует в мире в соответствии со своими идеалами и ценностями.

Мышление, с точки зрения логики, это процесс активного отражения внешнего объективного мира и собственного внутреннего мира человеком в форме понятий, суждений, умозаключений, рассуждений и размышлений.

Например, понятие «стол» в немецком, английском и русском языках выражает определенный тип, логическую форму мысли, помощью которой мы мысленно объединяем все предметы мебели, обладающие свойствами быть столом как мыслимое единое целое.

Важным направлением в изучения мышления является создание искусственного интеллекта. Это направление имеется достаточно широкий класс задач собственно логического содержания. Например, это проблемы логического анализа и логического моделирования процессов коммуникации между обучающимися и их наставниками на базе естественных и искусственных языков.

Искусственный интеллект – это способность технической системы решать задачи с элементами творческого мышления. В 1936 году английский математик А.Тюринг (1912-1954) предложил примерный критерий функционального родства естественного и искусственного интеллекта: Исследователь задает вопросы двум респондентам, находящимся в изолированных комнатах. В одной из комнат находится вместо респондента человека техническое устройство, отвечающее на вопросы исследователя. Если исследователь не заметит разницы в получаемых ответов от машины и человека, то он будет убежден в том, что ответы ему дает человек, а не машина.

Курьезным примером доказательства способности мыслительной деятельности является выставка в лондонской картинной галереи картин рисующего слона из Северного Таиланда. Под воздействием дрессировщика этот слон рисует других слонов. Но когда ему предложили свободно передвигать кисть по холсту, у него получились «картины» абстрактных направлений в живописи. Многие посетители выставки были убеждены, что эти картины были выполнены профессиональным художником.

Мозг слона взрослого достигает 5-ти кг. У человека - приблизительно 1,3 кг. Однако по отношению веса мозга к весу тела люди занимают первое место среди всех животных. Любопытно, что слоны, НАХОДЯСЬ ПЕРЕД ЗЕРКАЛОМ, МОГУТ, по-видимому, узнавать себя.