- •Владимир
- •Оглавление
- •Занятие 1. Общие методы обследования больного. Схема истории болезни.
- •Задание 1. Терминологический диктант.
- •Задание 2. Перечислить разделы истории болезни.
- •Задание 4. Вопросы семинара.
- •Занятие 2. Методы обследования больных с заболеваниями органов дыхания.
- •Задание 1. Нарисовать линии грудной клетки.
- •Задание 2. Дайте понятие нозологиям.
- •Задание 3: Тест-контроль знаний по обследованию органов дыхания.
- •Задание 4. Вопросы семинара.
- •Домашнее задание к занятию №3:
- •Занятие 3. Методы обследования больных с заболеваниями сердечно-сосудистой сиситемы.
- •Задание 1. Дайте понятие нозологиям
- •Задание 2. Тест-контроль знаний по обследованию ссс.
- •Задание 3. Вопросы семинара.
- •Задание 4. Вписать цифры ад (классификация воз).
- •Задание 5. Нарисовать и обозначить точки аускультации сердца.
- •Домашнее задание к занятию №4:
- •Занятие 4. Методы обследования больных с заболеваниями жкт (желудка и кишечника).
- •Задание 1. Дать понятие нозологиям.
- •Задание 2: Тест-контроль знаний по обследованию жкт.
- •Задание 3. Нарисовать и обозначить области живота.
- •Задание 4. Вопросы семинара.
- •Домашнее задание к занятию №5
- •Занятие 5. Методы обследования больного с заболеваниями печени, жвп и поджелудочной железы.
- •Задание 1. Дайте понятие нозологиям.
- •Задание 2. Вопросы семинара.
- •Задание №3. Обозначить органы жвп.
- •Задание 4. Нарисовать точку проекции жп.
- •Домашнее задание к занятию №6
- •Занятие 6. Обследование больных с заболеваниями почек и мочевыделительной системы.
- •Задание 1. Дайте понятие нозологиям.
- •Задание 2: Тест-контроль знаний по теме.
- •Задание 3. Вопросы семинара.
- •Задание 4. Нарисовать зону проекции почек.
- •Задание 5. Написать анализ мочи в норме.
- •Домашнее задание к занятию №7
- •Занятие 7. Методы обследования больных с заболеваниями кроветворной и эндокринной систем.
- •Задание 1. Дать понятие нозологиям.
- •Задание 2. Тест-контроль знаний по теме.
- •Задание 3. Вопросы семинара.
- •Задание 4. Написать анализ крови в норме.
- •Домашнее задание к занятию №8
- •Занятие 8. Зачётное занятие.
- •Приложение 1 методические рекомендации по написанию сестринской истории стационарного больного Введение
- •Этапы сестринского процесса, отраженные в сестринской истории стационарного больного
- •1 Этап (сбор информации о пациенте)
- •2 Этап: постановка проблем пациента.
- •4 Этап сп – формулирование плана сестринского вмешательства.
- •5 Этап – оценка результатов (написание эпикриза)
- •Приложение 2 история болезни стационарного больного (специальность «сестринское дело»)
- •I этап сбор информации о пациенте
- •Паспортная часть
- •Субъективное обследование
- •История жизни
- •Объективное обследование Осмотр
- •V этап оценка результатов
Задание 4. Вопросы семинара.
1.АФО органов дыхания
2.Перечислить жалобы (симптомы и синдромы) при заболевании органов дыхания.
3.Данные осмотра органов дыхания
4. Пальпация грудной клетки в норме и при патологии
5.Перкуссия грудной клетки в норме и при патологии
6.Аускультация лёгких в норме и при патологии
7.ДМИ органов дыхания: лабораторные, инструментальные, рентгенологические.
Задание 5. Нарисовать расположение пальцев при перкуссии гр. кл.
|
|
Домашнее задание к занятию №3:
Теоретический материал по теме «Обследование пациентов с заболеваниями органов кровообращения».
Занятие 3. Методы обследования больных с заболеваниями сердечно-сосудистой сиситемы.
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
ЗНАТЬ: АФО ССС. Жалобы (симптомы, синдромы), осмотр, пальпацию, перкуссию, аускультацию и ДМИ при обследовании органов кровообращения.
УМЕТЬ: собрать анамнез, провести объективное обследование и подготовить пациента к ДМИ.
Задание 1. Дайте понятие нозологиям
Стенокардия (грудная жаба), инфаркт миокарда (ИМ), миокардит, эндокардит, перикардит, порок сердца, аритмия, артериальная гипертония (АГ), обморок, шок, коллапс, отёк лёгких (сердечная астма), хроническая сердечная недостаточность.
Задание 2. Тест-контроль знаний по обследованию ссс.
1. Цирюльник в прошлом это:
а) парикмахер; б) косметолог; в) банщик; г) фельдшер.
2. Перечислить характер течения болезни:
а) ___________________ б) ___________________ в) ___________________
3. Учение о причинах болезни называется ___________________________
4. Вынужденное положение больного при ДН и СН называется ________
5. ЧСС в норме:
а) 40-50 в минуту; б) 90-100 в минуту; в) 60-80 в минуту; г) 80-90 в минуту.
6. У 30 летнего мужчины АД в норме составляет мм.рт.ст.:
а) 90/60; б) 120/80; в) 140/90; г) 150/95.
7. Акцент – это:
а) усиление сердечных тонов; б) ослабление сердечных тонов;
в) вариант нормы.
8. Дефицит пульса – это разница между _____________________________
9. Пастозность – это _______________________________________________
10. При патологии сердца выслушивается:
а) хрипы; б) крепитация; в) шумы; г) «кошачье мурлыкание».
11. Скопление жидкости в брюшной полости называется _____________
12. Точек аускультации сердца:
а) три; б) четыре; в) пять; г) шесть.
13. Нитевидный пульс характерен для:
а) низкого А/Д; б) высокого А/Д; в) нормального А/Д.
14. Перечислите жалобы пациента с заболеваниями ССС:
а) цианоз; б) одышка; в) кашель со стекловидной мокротой;
г) перебои в области сердца.
15. При пальпации сердца определяется:
а) границы сердца; б) «кошачье мурлыкание»; в) аритмия.
16. Верхушечный толчок сердца в норме расположен в V межреберье:
а) по левой средне-ключичной линии;
б) кнутри от левой средне-ключичной линии на 1-1,5 см;
в) кнаружи от левой средне-ключичной линии на 1-1,5 см.
17. Перкуссию сердца проводят для определения:
а) симптома Мюссе; б) симптома «пляска каротид»; в) границ сердца;
г) верхушечного толчка.
18. I тон образован захлопыванием _______________________ клапанов.
19. В области верхушечного толчка выслушивается:
а) аортальный клапан; б) митральный клапан; в) трёхстворчатый клапан;
г) клапан лёгочной артерии.
20. Звуковые явления, возникающие в работе сердца, определяются методом:
а) ЭКГ; б) ХМТ; в) ВЭМ; г) аускультации.
21. Самый информативный метод исследования сердца:
а) ЭКГ; б) ХМТ; в) ВЭМ; г) УЗИ сердца (эхокардиография)
22. Точка Боткина-Эрба – это точка наилучшего выслушивания
_________________________________________________________ клапана.
23. При синдроме артериальной гипертонии гипертрофируется:
а) правый желудочек; б) левый желудочек ; в) правое предсердие;
г) левое предсердие.
24. При повышении давления в МКК возникает:
а) акцент II тона на аорте; б) акцент II тона на лёгочной артерии;
в) ослабление I тона на верхушке
25. Перечислите факторы способствующие развитию ССЗ:
а) стрессы; б) гиподинамия; в) аллергия; г) нарушение режима питания;
д) ионизирующее излучение.
26. Симптом «аускультативного провала» возникает при:
а) аускультации сердца; б) измерении А/Д; в) подсчёте пульса;
г) дефиците пульса.
27. На латинском языке предсердно-желудочковое отверстие называется _______________________________________________________________
28. Асистолию можно диагностировать методом:
а) пальпации сонных артерий; б) измерения веса тела;
в) подсчёта водного баланса; г) измерения А/Д.
29. Верхушечный толчок образован ___________________________
30. Симптомы при заболевании ССС:
а) иктеричность; б) геморрагическая сыпь; в) цианоз; г) ортопноэ;
д) запах ацетона изо рта
10% ошибок – «5», 20% ошибок – «4», 30% ошибок – «3», больше 30% - «2»
