Приложение в

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…….3

Глава 1. Теоретические основы развития скоросно-силовых способностей учащихся среднего школьного возраста……………………………………………………………………………5

1. Анатомо-физиологические особенности подростков среднего школьного возраста………………………………………………..………..…5

2. Скоростно-силовые способности и методика их развития………...…8

3. Подвижные игры, как средство развития скоростно-силовых способностей школьников………………………………………………....…14

4. Методика проведения подвижных игр на уроках физической

культуры……………………………………………………………….………18

ВЫВОДЫ К ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………………..….34

Глава 2. Организация и методы исследования……………....35

2.1 Методы исследования…………………………………………………….35

2.2 Организация исследования…………………………………………….…37

ВЫВОДЫ КО ВТОРОЙ ГЛАВЕ………………………………………………....39

Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение…………………………………………………………….......…40

ВЫВОДЫ К ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ…………………………………………..……..54

Глава 4. Охрана труда и безопасность

В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЕ………………………………………………………………………..56

ВЫВОДЫ К ЧЕТВЕРТОЙ ГЛАВЕ…………………………………………....73

ВЫВОДЫ………………………………………………………………………….74

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………75

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….…80

ПРИЛОЖЕНИЕ С

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

Севастопольский экономико-гуманитарный институт (филиал)

Кафедра___________________________________________________________________

Образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»

Направление подготовки ____________________________________________________

(код и наименование)

Утверждаю:

и.о. заведующего кафедрой _____________________

Яланская Л.А.

«____» __________ 2015 г.

Задание для подготовки выпускной квалификационной работы

Обучающей(му)ся ___ курса

__________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

________________________________________________________________________

1.Тема выпускной квалификационной работы «Особенности подготовки юных дзюдоистов на этапе начальной подготовки»

Руководитель выпускной квалификационной работы ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, научная степень, ученое звание)

Утверждена приказом высшего учебного заведения от «___» __________ 20__ г. №____

2. Срок сдачи ВКР ___________________________________________

3. Исходные данные к работе статистические данные НИИ, УИС, материалы с преддипломной практики, учебники, научные журналы и статьи, справочные данные сети Internet -сайтов.

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень основных разделов ВКР, которые необходимо разработать)

- вопросы обучения техническим действиям в научной и специальной литературе

-рассмотрение различных методик подготовки юных спортсменов

-изучение тестов определяющих уровень подготовки спортсменов

5. Перечень обязательных приложений к работе

- результаты выполнения тестов

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Перечень графического материала (с перечислением обязательных чертежей) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Консультанты разделов ВКР

Раздел	Фамилия и инициалы, должность консультанта	Подпись, дата
		задание выдал	задание принял

8. Дата выдачи задания «___» __________ 2015 г.

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

№ п/п	Название этапов выпускной квалификационной работы	Срок выполнения этапов работы	Примечание
1.	Закрепление темы ВКР. Сбор первичной информации по теме.	1 – 30 октября
2.	Исследование литературы и источников	1 – 14 ноября
3.	Консультация с руководителем и составление плана, определение методов исследования	15 – 29 ноября
4.	Написание введения и 1-ой главы, предоставление на проверку	1 – 30 декабря
5.	Написание 2, 3 (4) глав и предоставление на проверку	1января – 30 марта
6.	Написание заключения и оформление списка литературы	1 – 7 апреля
7.	Анализ и устранение замечаний руководителя, оформление работы	7 – 15 апреля
8.	Оформление отзыва руководителя и рецензента	1 – 14 апреля
9.	Предзащита	Апрель-май
10.	Анализ рекомендаций предзащиты	1 – 20 мая
11.	Защита ВКР	Июнь

Задание принял (а) к исполнению « ___ » _____________ 20___ г.,

Обучающийся(щаяся) _____________ _______________________

(подпись) (фамилия и инициалы)

Руководитель ВКР _____________ _______________________

(подпись) (фамилия и инициалы)