7 Оценочные средства для текущего контроля за успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины

№ п/п	Контролируемые темы дисциплины	Коды контролируемых компетенций	Наименование оценочного средства
1	Введение, вводный инструктаж	ОК-7, ОПК-8	Вопросы для защиты отчетов по практике, вопросы для защиты рефератов
2	Анализ хозяйственной деятельности	ОПК-7, ОПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12.	Вопросы для защиты отчетов по практике, вопросы для защиты рефератов
3	Структура МТП	ОПК-7, ОПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12.	Вопросы для защиты отчетов по практике, вопросы для защиты рефератов
4	Описание выполненных работ (Дневник практики)	ОПК-7, ОПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12.	Вопросы для защиты отчетов по практике, вопросы для защиты рефератов
5	Индивидуальное задание	ОПК-7, ОПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12.	Вопросы для защиты отчетов по практике, вопросы для защиты рефератов
6	Выводы по практике	ОК-7	Вопросы для защиты отчетов по практике, вопросы для защиты рефератов

7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Критерии оценивания отчетов устанавливаются исходя из максимальной оценки – 5 баллов. Итоговый результат за составление и защиту реферата формируется исходя из следующих критериев:

Критерий	Балл
Логичность, последовательность изложения	1
Использование наиболее актуальных данных	1
Обоснованность и доказательность выводов	1
Оригинальность, отсутствие заимствований	1
Ответы на устные вопросы по содержанию реферата	1
Итого	5

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

Во время прохождения производственной практики проводятся разработка и опробование различных методик проведения сельскохозяйственных механизированных работ, проводится первичная обработка и первичная или окончательная обработка данных для выполнения на следующих курсах курсовых работ и дипломного проекта, составляются рекомендации и предложения по улучшению использования сельскохозяйственной техники.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

Учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы студентов на производственной практике следующие: предлагается сбор материалов по машинно-тракторному парку (марочный состав СХТ, количество, экономические показатели), их обработка и анализ. Форма оформления отчета, контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам производственной практики приводится в методическом пособии [3].