- •27.03.02 «Управление качеством»
- •Содержание
- •Введение
- •Общие положения, цели и задачи
- •Базы проведения преддипломной практики
- •Обязанности кафедры, базы практики и практикантов
- •Организация и порядок прохождения практики
- •Правила ведения дневника о прохождении преддипломной практики
- •6. Содержание преддипломной практики
- •7. Оформление отчета по преддипломной практике
- •8. Требования к оформлению отчета по преддипломной практике
- •9. Подведение итогов преддипломной практики
- •Дата защиты практики ________ Задание выдал(а)______________________/______________/ Дата: _______
- •Характеристика руководителя практики
- •Образец оформления таблиц
- •420111, Г. Казань, ул. Московская, д. 42
Частное образовательное учреждение
Высшего образования
«Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова (ИЭУП)»
Нижнекамский филиал
Кафедра «Интегрированные системы менеджмента»
Методические указания
по прохождению преддипломной практики
для студентов обучающихся по направлению подготовки
27.03.02 «Управление качеством»
Профиль «Управление качеством в производственно-технологических системах»
к.э.н., доцент
Джано Джомаа
Нижнекамск, 2016
УДК 658.56
ББК 65.291.823.2
Д40
Рецензент:
кандидат экономических наук,
доцент Нижнекамского химико-технологического института
Г.Н. Ларионова
Методические указания по преддипломной практике / Джано Джомаа - Нижнекамск: Изд-во «Познание», г. Казань, 2015.- 24 с.
Методические указания разработаны для студентов очной и заочной формы обучения. В них приводятся основные сведения, необходимые при прохождении преддипломной практики и оформлении отчетной документации после её завершения.
Работа подготовлена на кафедре «Интегрированные системы менеджмента» в соответствии требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов обучающихся по направлению подготовки 27.03.02 «Управление качеством», профиль «Управление качеством в производственно-технологических системах».
УДК 658.56
ã Джано Джомаа, 2016
ã Казанский инновационный
университет имени В.Г. Тимирясова
(ИЭУП) », 2016
Содержание
Введение……………………………. …………………………………………….4
1. Общие положения, цели и задачи………..……..………………………...…...5
2. Базы проведения преддипломной практики…………………………………7
3. Обязанности кафедры, базы практики и практикантов……………….……..8
4. Организация и порядок прохождения практики…………………….……...10
5. Правила ведения дневника о прохождении преддипломной практики…..11
6. Содержание преддипломной практики ……………………………………..12
7. Оформление отчета по преддипломной практике …………………………14
8. Требования к оформлению отчета по преддипломной практике………….15
9. Подведение итогов преддипломной практики……………………………...17
Приложения
Введение
На начальном этапе подготовки студентов к написанию выпускной квалификационной работы и после завершения учебного процесса, студенты проходят преддипломную практику, на которой они знакомятся с основными производственными процессами, организационной структурой предприятий или организаций, знакомятся с производственными процессами и методами управления ими с целью получения качественной продукции (предоставления услуг, выполнения работ).
Преддипломная практика осуществляется для углубления знаний по изученным дисциплинам: «Метрология, стандартизация и сертификация», «Методы и средства измерений, испытании и контроля», «Экономическое управление организацией», «Статистические методы в управлении качеством», «Производственный менеджмент», «Средства и методы управления качеством», «Всеобщее управление качеством» , «Управление процессами», «Аудит качества», «Сертификация систем качества», «Проектирование систем управления качеством потребительских товаров и услуг», «Международные стандарты качества».
В результате прохождения преддипломной практики у студента формируются общекультурные и профессиональные компетенции:
- готов к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);
- способностью применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-16);
- идентифицирует основные процессы и участвует в разработке их рабочих моделей (ПК-3);
- применяет инструменты управления качеством (ПK-5).
