Вопросы для подготовки к экзамену «История дизайна, науки и техники»
Дизайн, как особый вид художественно-проектной деятельности. Его место в освоении человеком окружающего мира.
Направление дизайнерской деятельности: художественное конструирование и стайлинг.
Признаки дизайна.
Методы дизайна.
Индустриальный дизайн.
Дизайн архитектурной среды.
Дизайн костюма. Арт-дизайн.
Графический дизайн. Компьютерный дизайн.
Реклама. Её развитие от древности до наших дней.
Реализация дизайнерского мышления у древнего человека.
Ремесло в Средние века. Предпосылки создания машинной техники.
Развитие техники и ремесла в эпоху Возрождения.
Промышленная революция в Европе. Переход на массовое производство товаров потребления.
Научно-технические открытия и изобретения XVIII-XIX вв.
Развитие рыночных отношений. Торговые ярмарки и промышленные выставки XVIII-XIX в.в.
Всемирная промышленная выставка в Лондоне. Джон Пэкстон.
Парижские выставки второй половины XIX века.
Стилевые направления и кризис индустриального формообразования в конце XIX века.
Первые теории дизайна. Готфрид Земпер и Джон Рёскин
Уильям Моррис и «Движение искусств и ремесел».
Новый художественный стиль в Европе.
П
ринципы
формообразования и стилевые направления
в Модерне.Американский функционализм. Чикагская архитектурная школа.
Германский Веркбунт.
Петер Беренс – первый профессиональный дизайнер.
Художественный авангард в начале XX века.
Баухауз в Германии.
Основные педагогические принципы Баухауза. Его значение для развития дизайна.
Развитие русской технической науки и русская инженерная школа на рубеже XIX-XX в.в.
Архитектурно-художественное творчество в Советской России. Супрематизм. Конструктивизм. Производственное искусство.
Художественная подготовка специалистов для промышленности. ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН.
Структура и учебные цели ВХУТЕМАСа.
Европейский дизайн между двумя войнами. Арт-деко в Европе и Америке.
Всемирный экономический кризис и появление профессионального дизайна в Америке.
Развитие американского дизайна в 30-40 гг.
Послевоенный «стиль жесткой экономии» в Европе. Государственная поддержка дизайна. Национальные советы по технической эстетике.
Итальянский послевоенный дизайн и стиль «Оливетти». Ульмская школа в ФРГ. Стиль «Браун».
Органический дизайн в Америке. Поп-культура и поп-дизайн.
Деятельность Международного совета индустриального дизайна. (ИКСИД).
Развитие дизайна в Советском Союзе и постсоветской России.
Промежуточная аттестация проводится в 3 семестре в форме экзамена.
К экзамену допускаются студенты, посещавшие занятия, выполнившие все практические работы и самостоятельные задания, получившие положительные результаты по текущей аттестации.
Экзамен проводится в виде опроса по теоретическому курсу и просмотра иллюстративного материала по темам семестра.
К экзамену студенты должны представить:
конспекты лекций за 3 семестр;
портфолио на C/D диске с иллюстративным материалом к практическим занятиям (все иллюстрации должны быть подписаны и пронумерованы).