- •Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Производственная (производственная (преддипломная)) практики»
- •Фос для проведения промежуточной аттестации по производственной (преддипломной) практике.
- •1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •Сформированные основные компетенции в результате прохождения производственной практики
- •Карта компетенций ок-4
- •Профиль «Правовая работа в экономике»
- •Профиль «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления»
- •Профиль «Правоохранительная деятельность»
- •Для всех профилей
- •2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •1.Подготовительный этап
- •2. Основной этап
- •3.Заключительный этап
- •Производственная (преддипломная) практика – 2 недели
- •1.Подготовительный этап
- •2. Основной этап
- •3.Заключительный этап
- •Контрольные задания по местам прохождения практик:
- •Практика в районном (городском) суде
- •Практика в органах прокуратуры:
- •Практика в следственных органах:
- •Практика в Алтайской краевой нотариальной палате (у нотариуса:)
- •Практика в Алтайской краевой коллегии адвокатов (у адвоката):
- •Практика в Управлении федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии (Росреестре)
- •Практика в Управлении Федеральной службы судебных приставов исполнителей рф по Алтайскому краю:
- •Практика в юридической службе предприятия, учреждения, организации:
- •Практика в Арбитражном суде Алтайского края:
- •Практика в системе Управления министерства юстиции Российской Федерации рф по Алтайскому краю:
- •Практика в ру Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков студент знакомится с:
- •Практика в правоохранительных органах рф
- •Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации производственной практики:
- •Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации преддипломной практики:
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций.
- •Отчет о прохождении практики
- •Дневник прохождения практики
- •Дневник Общественного помощника
- •Договор
- •Период прохождения практики с ______________ по ______________ Декан факультета и.О. Фамилия
- •Отметка о прохождении практики
- •Образец оформления индивидуального задания для производственно-преддипломной практики
- •Индивидуальное задание
- •На производственную (преддипломную) практику
- •40.03.01 «Юриспруденция»
- •Отчет о прохождении производственной практики (1 этап - юридического консультирования)
- •Дневник-отчет о прохождении практики (юридического консультирования)
3.Заключительный этап
Задания:
По итогам практического освоения особенностей деятельности организации заполнить дневник, оформить отчет и предоставить его руководителю ВКР в вузе.
Контрольные задания по местам прохождения практик:
Содержание производственной практики конкретного студента определяется в зависимости от этапа практики и организации ее прохождения, а также от подразделения, в котором студент проходит практику в индивидуальном задании на практику, которое студент получает устно от руководителя практики в организации либо от директора АЦПП при прохождении консультативной практики. Индивидуальное задание при прохождении производственной практики, вне зависимости от этапа, изменяется в зависимости от изменения практической ситуации и отражается в отчете о прохождении практики во всех его элементах.
При прохождении консультативной практики студенту следует по содержательной части:
- научиться определять наличие либо отсутствие правового характера в конкретной спорной ситуации;
- определять вид правоотношений или виды правоотношений, затрагиваемых в конкретной правовой ситуации;
- выявлять правовой интерес обратившегося за консультацией лица и выбирать оптимальные способы защиты его субъективных прав;
- определять оптимально приемлемые в конкретной правовой ситуации формы защиты субъективных прав лица;
- прогнозировать судебную перспективу дела;
-составлять правовые документы (договоры, учредительные документы юридических лиц, заявления в органы власти и местного управления, иски (заявления) в суд и т.п.).
При прохождении производственной практики в организации – работодателя, студенту в целях закрепления полученных при прохождении практик знаний, умений и навыков следует выполнить знакомые фактические и юридические действия, а именно: ознакомиться и отразить в отчете статус (правовое положение) учреждения, организации, ее цели и задачи организации, связи подчиненности (система взаимодействия с другими органами управления, хозяйствующими субъектами), краткая история становления и развития; организационная структура соответствующего органа; права, обязанности и функции основных структурных подразделений (органов управления) и должностных лиц; правила делопроизводства, принципы организации и основные направления деятельности, полномочия принимающей организации; нормативные документы, регламентирующие деятельность принимающей организации (нормативно-правовые акты, локальные правовые акты, в том числе учредительные документы, положения о структурных подразделениях, должностные инструкции и др.).
При прохождении производственной практики студент приобретает и новые профессиональные знания, умения и навыки, определяемые местом прохождения практики.
Практика в районном (городском) суде
Практика студента в суде слагается из следующих частей:
а) практика в канцелярии суда;
б) практика у судьи.
В канцелярии суда студент изучает делопроизводство (оформление поступающих дел, учет и хранение судебных дел, порядок назначения дела к слушанию в судебном заседании, оформление дел с кассационными жалобами и протестами для направления в вышестоящий суд, выписывание повесток, исполнительных листов, составление статистического отчета). Студент также участвует в работе секретаря суда по выдаче разного рода справок и документов из дела. Параллельно с секретарем судебного заседания ведет протокол судебного заседания.
Основное внимание должно быть уделено практике у судьи, где практикант:
знакомится с порядком составления плана роботы судьи и графиком назначения дел к рассмотрению в судебном заседании;
изучает порядок ведения справочно-кодификационной работы по законодательству;
присутствует при приеме граждан судьей. С разрешения и под контролем судьи сам ведет прием граждан;
присутствует при единоличном рассмотрении судьей административных дел;
присутствует при совершении судьей действий по предварительной подготовке гражданских дел к слушанию. Выполняет по его поручению соответствующие задания;
проверяет по поручению судьи жалобы и подготавливает проект ответа по ним;
изучает поступающие в суд уголовные дела и докладывает судье о достаточности оснований для предания суду;
изучает отдельные уголовные дела, подлежащие рассмотрению в распорядительном заседании, и докладывает судье свои соображения о полноте предварительного расследования, о полноте и правильности квалификации преступления и т.п. Присутствует в распорядительном заседании и составляет проекты определений;
изучает уголовные и гражданские дела, назначенные к слушанию, и систематически присутствует в зале судебного заседания при их рассмотрении. Параллельно с секретарем ведет протокол судебного заседания, составляет проекты решений, приговоров, определений суда и обсуждает их с судьей;
знакомится с поступающими в суд кассационными жалобами и протестами;
знакомится с порядком обращения к исполнению приговоров и решений, вступивших в законную силу.
