- •Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Производственная (производственная (преддипломная)) практики»
- •Фос для проведения промежуточной аттестации по производственной (преддипломной) практике.
- •1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •Сформированные основные компетенции в результате прохождения производственной практики
- •Карта компетенций ок-4
- •Профиль «Правовая работа в экономике»
- •Профиль «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления»
- •Профиль «Правоохранительная деятельность»
- •Для всех профилей
- •2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •1.Подготовительный этап
- •2. Основной этап
- •3.Заключительный этап
- •Производственная (преддипломная) практика – 2 недели
- •1.Подготовительный этап
- •2. Основной этап
- •3.Заключительный этап
- •Контрольные задания по местам прохождения практик:
- •Практика в районном (городском) суде
- •Практика в органах прокуратуры:
- •Практика в следственных органах:
- •Практика в Алтайской краевой нотариальной палате (у нотариуса:)
- •Практика в Алтайской краевой коллегии адвокатов (у адвоката):
- •Практика в Управлении федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии (Росреестре)
- •Практика в Управлении Федеральной службы судебных приставов исполнителей рф по Алтайскому краю:
- •Практика в юридической службе предприятия, учреждения, организации:
- •Практика в Арбитражном суде Алтайского края:
- •Практика в системе Управления министерства юстиции Российской Федерации рф по Алтайскому краю:
- •Практика в ру Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков студент знакомится с:
- •Практика в правоохранительных органах рф
- •Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации производственной практики:
- •Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации преддипломной практики:
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций.
- •Отчет о прохождении практики
- •Дневник прохождения практики
- •Дневник Общественного помощника
- •Договор
- •Период прохождения практики с ______________ по ______________ Декан факультета и.О. Фамилия
- •Отметка о прохождении практики
- •Образец оформления индивидуального задания для производственно-преддипломной практики
- •Индивидуальное задание
- •На производственную (преддипломную) практику
- •40.03.01 «Юриспруденция»
- •Отчет о прохождении производственной практики (1 этап - юридического консультирования)
- •Дневник-отчет о прохождении практики (юридического консультирования)
АНОО ВО «Алтайская академия экономики и права»
Юридический факультет
Утверждаю
Декан ЮФ
____________А.А. Сергеева
«___» ____________ 2015 г.
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Производственная (производственная (преддипломная)) практики»
Уровень ОПОП Бакалавриат .
(бакалавриат, магистратура, специалитет)
Направление (я) подготовки / специальность (и) 40.03.01 Юриспруденция
Профиль (и)/специализация (и) Правовая работа в экономике; Правовое обеспечение государственного и муниципального управления; Правоохранительная деятельность .
Разработчик: Рыбакова С.А.
Актуально по состоянию на 2015-2016 учебный год
Барнаул 2015
Оборот титульного листа
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной практики одобрен на заседании методической комиссии факультета «23» сентябрь 2015 г., протокол № 1
Декан ЮФ _________ А.А. Сергеева
Фос для проведения промежуточной аттестации по производственной (преддипломной) практике.
1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
В результате прохождения практик студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Код и название контролируемой компетенции |
Этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы |
Способ оценивания |
Оценочное средство |
1 |
2 |
3 |
4 |
ОК-1: осознание социальной значимости будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект вопросов для защиты отчета по практике |
ОК-2: способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект вопросов для защиты отчета по практике |
ОК-3: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект вопросов для защиты отчета по практике |
ОК-4: способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для отчета и его защиты |
ОК-5: обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект вопросов для защиты отчета по практике |
ОК-6: нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Вопросы для защиты отчета по практике |
ОК-7: стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект вопросов для защиты отчета по практике |
ОК-8: способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-1: способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-3: способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-6: способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-7: владение навыками подготовки юридических документов |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-8: готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-9: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-10: способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
|
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-11: способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
|
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-12: способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-13: способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-14: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
|
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-15: Способен толковать различные правовые акты |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |
ПК-16: способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
базовый |
Дифференцированный зачет |
Комплект контролирующих материалов и иных заданий для защиты отчета по практике |