Игропрактика «Символическая хартия»
«Посредством близкого и подручного мы можем мысленно коснуться отдаленного и недосягаемого. Метафора удлиняет радиус действия мысли, представляя собой в области логики нечто вроде удочки или ружья». Хосе Ортега-и-Гассет
Назначьте на роль себя любой предмет, который прямо сейчас находится в пределах досягаемости вашей руки. Предмет, который, по вашему мнению, похож на вас. Не размышляйте, берите ту вещь, на которую подумали первой, даже если при последующем анализе она не кажется вам идеальным аналогом. Это важно.
После того, как у вас появился предмет-метафороноситель, можно переходить к первой части игропрактики.
Первая часть
Сформулируйте для себя ответы на эти вопросы и запишите их (важно именно записать для финального задания):
Для чего нужен этот предмет? Какая у него базовая функция?
Какой смысл у этого предмета, у его функции?
Какие чувства вызывает использование/результат использования этого предмета по основной функции?
Что изменяется, когда этот предмет используют по прямому назначению?
Недостаток чего ощущается тогда, когда этого предмета нет?
Подумайте, как это все про вас? О чем?
Вторая часть
Подумайте и запишите для себя (важно именно записать для финального задания):
В каких случаях использование этого предмета наиболее эффективно?
Какими свойствами ему нужно обладать, чтобы выполнять свою функцию качественно?
Из каких основных частей состоит предмет?
Как это все про вас? О чем? Постройте мостики от предмета-метафороносителя к вашей жизни.
«Этот символ говорит о том, что я буду в выполнении своей функции наиболее эффективен/эффективна, когда буду помогать...» (тут вы вставляете свой метафорический мостик от ответа на вопрос второй части «В каких случаях использование этого предмета наиболее эффективно?»)…..
«Также он говорит о том, что для выполнения этой функции мне нужно усилить такие свои свойства, как...» (тут вы вставляете свой метафорический мостик от ответа на вопрос второй части «Какими свойствами ему нужно обладать, чтобы выполнять свою функцию качественно?»)
«И еще важно помнить, что для выполнения этой функции мне следует опираться на такие свои части, как...» (тут вы вставляете свой метафорический мостик от ответа на вопрос второй части «Из каких основных частей состоит предмет?»)
Примеры игровых хартий участников игропрактики Примеры участников игропрактики
«Метафороноситель — степлер.
Использование степлера наиболее эффективно тогда, когда много разрозненной информации, когда ее нужно систематизировать, когда нужно передать другим — „управлять потоками“. Чтобы выполнять свою функцию качественно, степлеру нужно: обладать остротой и достаточным количеством скрепок, быстрым и решительным проколом и не скреплять больше нормы. Степлер состоит из металлического основания, емкости для скрепок, пружинки и эргономичной крышки. Получается что я все же диспетчер, передатчик, транслятор оперативной информации. Силу черпаю (пополняюсь) извне. Добавить нужно решительности, уверенности и остроты (возможно словесной или юморной). Удивило „не скреплять больше нормы“. Возможно это о жадности в работе, а здоровье уже не то...»
«Метафороноситель — точилка.
Использование этого предмета наиболее эффективно, когда нужна точность и детальность. Наиболее важное свойство — острота.
Основные части — лезвие и направляющий конус. Я, наверное, на самом деле помогаю людям избавиться от старых, отживших взглядов и найти в себе то, что на самом деле ценно и значимо, открыть в себе что-то. И тут тоже важно снимать старую шкурку слой за слоем и при этом „не делать резких движений“, чтобы человек не сломался в процессе».
После того, как вы ответили на вопросы, прочитайте об этом предмете в Википедии, любых доступных прямо сейчас энциклопедиях, словарях символов и пр. Невероятные факты-находки и неожиданные ответы на старые вопросы можно там обнаружить, я вам доложу.
Подумайте, о чем говорят вам ваши ответы? Какие дополнительные подсказки вы получили после работы со словарями/энциклопедиями?
«Метафоры по сути своей являются феноменами, обеспечивающими понимание»
Джордж Лакофф и Марк Джонсон, «Метафоры, которыми мы живем»