Введение

Актуальность исследования. С переходом к рыночной экономике трудоустройство человека становится его личным делом. Посредством служб занятости государство лишь оказывает ему содействие в поиске работы.

Только с 2016 года Росстат планирует проводить сплошное обследование трудоустройства выпускников профессиональных учебных заведений, которое будет показывать приближение системы образования к потребностям рынка. [1]. Поэтому перед вузами стоит непростой вопрос о подготовке специалистов и о возможной помощи им в трудоустройстве. Это и построение системы профессиональной ориентации и психологической поддержки будущих выпускников, задачи социального контроля в процессе подготовки эффективных выпускников, способных найти себя на рынке труда.

Работодатели заинтересованы в таких специалистах, которые будут соответствовать их профессиональным требованиям. Однако сами они неохотно принимают участие в процессе трудоустройства выпускников в период их практик. И не каждый вуз активен в подготовке выпускников к эффективному поведению на рынке труда, поэтому проблема трудоустройства выпускников в большинстве случаев решается самими выпускниками.

Таким образом, всем заинтересованным сторонам одного общего необходимо знать планы друг друга и соответствующие условия, виды и формы сотрудничества.

Именно взаимодействие по формуле: «работодатель – студент – вуз» может гарантировать выпускникам трудоустройство по специальности, работодателям иметь квалифицированного конкурентоспособного специалиста в соответствии с требованиями рынка труда, а вузам – профессиональный имидж конкурентоспособного вуза.

Степень разработанности проблемы. Трудоустройство выпускников вузов остается одной из острейших проблем в сфере труда, которой посвящали свои работы множество исследователей, такие как Т. О. Разумова, Е.Б. Бреева, Ф.Р.Филиппов, С.С.Балабанов, О.А. Синиченко и другие.

Цель исследования: изучить тенденции трудоустройства выпускников вузов и предложить рекомендации по совершенствованию этого процесса в вузах туристской направленности города Новосибирска.

Исходя из представленной цели, были поставлены следующие задачи:

1. Изучение литературы по теме.

2. Раскрыть процесс трудоустройства выпускников вузов.

3. Исследовать состояние трудоустройства выпускников вузов туристской направленности города Новосибирска.

4. Предложить рекомендации по совершенствованию выпускников вузов туристской направленности города Новосибирска.

Объект исследования – процесс трудоустройства выпускников вуза.

Предмет исследования – трудоустройство выпускников вузов туристской направленности города Новосибирска.

Методы исследования: анализ документов, анкетирование, сравнение, обработка результатов исследования.

Структура работы включает введение, три главы, в каждом по три параграфа, заключение и список литературы.

В первом разделе рассмотрены теоретические основы трудоустройства и трудоустройства выпускников, зарубежная и отечественная практика трудоустройства выпускников и особенности туристского направления в процессе трудоустройства.

Во втором разделе представлены результаты анализа трудоустройства студентов вузов туристской направленности города Новосибирска. Рассмотрена деятельность центров занятости вузов туристской направленности.

В третьем разделе предложены рекомендации по совершенствованию работы участников трудоустройства выпускников туристской направленности.

Теоретические особенности анализа трудоустройства