- •الدَّرْسُ الأَوَّلُ Урок 1 -
- •Слитные местоимения с предлогами
- •Упражнения.
- •3. Выпишите предлоги со слитными местоимениями из суры «Корова», аяты 284-286 и суры «Юсуф», аяты 64-69.
- •4. Заполните пропуски подходящим словом и переведите предложения:
- •Текст урока 1
- •Упражнения.
- •2. Найдите грамматические ошибки в предложениях, перепишите их в правильном варианте и переведите:
- •Слитные местоимения с глаголами
- •Упражнения
- •2. Переведите с арабского:
- •3. Переведите с русского на арабский:
- •4. Ответьте на вопросы, применяя в ответах слитные местоимения с глаголами, как в примере:
- •5. Выпишите глаголы со слитными местоимениями из суры «Пятница».
- •Слово كُلٌّ
- •Текст урока 3
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите:
- •الدَّرْسُ الرَّابِعُ Урок 4 -
- •Обстоятельство времени
- •Текст урока 4
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите:
- •الدَّرْسُ الـخَامِسُ Урок 5 -
- •Текст урока 5
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите: الدَّرْسُ السَّادِسُ Урок 6 -
- •Обстоятельство места
- •Текст урока 6
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите:
- •1. Сравнительная степень прилагательного
- •Текст урока 7
- •Упражнения
- •3. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •Текст урока 8
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Измените предложения как в примере и переведите их. Пример:
- •الدَّرْسُ التَّاسِعُ Урок 9 -
- •Относительные местоимения
- •Текст урока 9
- •Упражнения.
- •1. Заполните пропуски подходящим относительным местоимением и переведите предложения:
- •2. Переведите предложения с русского языка на арабский:
- •3. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •الدَّرْسُ العَاشِرُ Урок 10 -
- •Относительные местоимения
- •Частица لا полного отрицания
- •Текст урока 10
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •2. Выпишите из Корана по 3 примера с местоимениями ما и من:
- •Именное предложение и его главные члены
- •Способы выражения الْمُبْتَدَأُ
- •Способы выражения الْخَبَر
- •Текст урока 11
- •Упражнения.
- •1. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •الدَّرْسُ الثَّانِي عَشَرَ Урок 12 -
- •Текст урока 12
- •Упражнения.
- •Существительное ذُو
- •الدَّرْسُ الثَّالث عَشَرَ Урок 13 -
- •Частицаإِنَّ и подобные ей частицы
- •Обзор этих частиц:
- •Текст урока 13
- •Упражнения.
- •1. Огласуйте предложения и переведите их:
- •الدَّرْسُ الرَّابِعُ عَشَرَ Урок 14 -
- •Частицаإِنَّ и подобные ей частицы (2)
- •Текст урока 14
- •Упражнения.
- •1. Напишите предложения, соеденив местоимение в скобках с частицей затем переведите предложения:
- •2. Напишите предложения убрав частицы, затем переведите предложения:
- •3. Переведите предложения с русского языка на арабский:
- •4. Огласуйте предложения и переведите их:
- •5. Найдите пройденные правила в следующих аятах:
- •الدَّرْسُ الخَامِسُ عَشَرَ Урок 15 -
- •Глаголы бытия и становления
- •Текст урока 15
- •Упражнения.
- •الدَّرْسُ السَّادِسُ عَشَرَ Урок 16 -
- •Глагол لَيْسَ
- •Спряжение глагола لَيْسَ
- •Текст урока 16
- •Упражнения.
- •1. Переведите предложения на арабский язык:
- •2. Огласуйте предложения и переведите их:
- •الدَّرْسُ السَّابِعُ عَشَرَ Урок 17 -
- •Упражнения.
- •1. Переведите с арабского языка:
- •2. Переведите на арабский язык:
- •Упражнения.
- •1. Переведите предложения с арабского языка:
- •2. Ответьте не вопросы, используя числительные от 1 до 10:
- •2. Переведите предложения на арабский язык:
- •Обзор некоторых глаголов из группы كَانَ:
- •Текст урока 18
- •Упражнения.
- •1. Огласуйте предложения и переведите их:
- •2. Сделайте как в примере и переведите предложения:
- •3. Найдите в следующих аятах пройденные глаголы и определите подлежашее и сказуемое для каждого из глаголов:
- •الدَّرْسُ التَّاسِعُ عَشَرَ Урок 19 - الْفَاعِلُ - Субъект действия
- •Упражнения.
- •1. Составьте предложения, используя следующие слова в роли субъекта действия (فَاعِل):
Упражнения
1. Заполните таблицу, как в примере: ПРИМЕР
خُذْ + هَا |
خُذْهَا Возьми (м.р.) ее |
رَأَوْا + كُمْ |
|
يُعَلِّمُونَ+ كَ |
|
أَعِدُ+ كُمَا |
|
نَشْتَرِي+ هُ |
|
تَجِدِينَ+ نَا |
|
لاَ تَبِيعِي+ هَا |
|
شَكَرَتْ + هَا |
|
أَكْرِمَا+ هُمْ |
|
لاَ تَمْدَحُونَ+ نَا |
|
نُحِبُّ+كُمْ |
|
اِجْعَلْ +هُ |
|
لاَ تَأْخُذْ+ هُمَا |
|
عَلِّمْنَ + هُنَّ |
|
أَرْسِلِي+ هُمَا |
|
وَجَدَا + ي |
|
أَطْعَمْنَا+كُنَّ |
|
لاَ أَتْرُكُ+ كُمَا |
|
اِسْمَعُوا + ي |
|
تَرَكْتُمْ + نَا |
|
2. Переведите с арабского:
وَجَدَنِي. رَأَيْنَاهُمْ. شَكَرُوكُمْ. بِعْتُهُ. وَعَدَتْكِ. أَرْسَلْنَهَا. أَطْعَمَنَا. عَلَّمَكُمَا. لاَ تَشْرَبُونَهُ. أَكْرَمَتَاكُنّ. أَحْبَبْتُمَاَهُنَّ. اِشْتَرَيْتُمُوهُمَا. يَجْعَلُنَا. تَشْكُرِينَهُنَّ. يَبِيعُونَهَا. يَعِدْنَكُنَّ. عِدْنِي. أَرْسِلاَهَا. أَجِدُكَ. غَسَلْتُهُ. اِجْعَلُوهُ. لاَ أَرَاكُنَّ. تُرْسِلُونَنِي. نَرَاكُمَا. يُحِبَّانِكُمْ. آخُذُكُمَا. بِيعِيهِمَا. اُشْكُرُوهُمْ. لاَ تُرْسِلِيهَا. لاَ يُحِبَّانِنَا. لاَ نَشْكُرَانِي. تُكْرِمَانِهِمَا. تَشْتَرِيهِ. كُلُوهُ. أُعَلِّمُكِ. عَلِّمْنَا. أَكْرِمِيهِنَّ. اِشْتَرِينَهَا. مَدَحْنَاكُمْ. نََحْفَظُهَا. لاَ تَمْدَحْنَهُمْ. لاَ تَأْخُذْهُمَا.
3. Переведите с русского на арабский:
Я обучаю вас (м.р. мн.ч.). Они (ж.р. дв.ч.) увидели вас (ж.р. мн.ч.). Найди (ж.р.) ее. Обучите (ж.р. мн.ч.) меня. Вы (м.р. мн.ч.) собрали их (м.р. мн.ч.). Он помог нам. Вы (дв.ч.) не слышите меня. Они понимают (ж.р. мн.ч.) вас (ж.р. мн.ч.). Она помыла его. Они (дв.ч. ж.р.) хвалят нас. Оставь (м.р.) его. Они (мн.ч. м.р.) спрашивают вас(дв.ч.). Услышьте (дв.ч.) меня. Она не видит нас. Не хвалите (м.р. мн.ч.) их (м.р. мн.ч.). Не открывай (ж.р.) ее. Они (ж.р. мн.ч.) не едят его.
4. Ответьте на вопросы, применяя в ответах слитные местоимения с глаголами, как в примере:
Пример: هَلْ قَرَأْتَ الدَّرْسَ؟ - نَعَمْ، قَرَأْتُهُ. Ты читал урок? – Да, я читал его.
1. هَلْ تَكْتُبِينَ الْكَلِمَاتِ؟ 2. هَلْ تَسْأَلُونَ الْمُعَلِّمِينَ؟ 3. هَلْ شَرِبْتُمُ الْمَاءَ؟ 4. هَلْ فَتَحْتِ الْبَابَ؟ 5. هَلْ تَمْدَحُ الْمُعَلِّمَةُ الطَّالِبَاتِ؟ 6. هَلْ وَجَدْتَ التَّلاَمِيذَ؟ 7. هَلْ رَأَيْتُنَّ وَلَدَيْنِ؟ 8. هَلْ حَفٍظَتْ بِنْتُكِ سُورَةَ الْمُلْكِ؟ 9. هَلْ تَأْكُلاَنِ الطَّعَامَ؟ 10. هَلْ سَمِعْتَنِي؟
11. هَلْ تَرْفَعِينَ يَدَكِ؟ 12. هَلْ تَأْخُذُ طِفْلَيْكَ؟ 13. هَلْ تَشْتَرِي كُرَةً؟ 14. هَلْ فَهِمْتُمُوهُ؟