Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otchyot.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
398.34 Кб
Скачать

Оценочная таблица физического развития школьников 15 лет

Границы сигмальных отклонений

Длина тела, см

Масса тела, кг

ОГК. см

Мальчики

Низкие (-2 σ и ниже)

менее 173

менее 43

менее 73

Ниже средних (от -1 σ до -2 σ)

179-173

49-43

79-73

Средние (М + 1 σ)

179-191

49-61

79-91

Выше средних (от+1 σ до +2 σ)

191 -197

61-67

91-97

Высокие (+2 σ и выше)

более 197

более 67

более 97

Девочки

Низкие (-2 σ и ниже)

менее 160

менее 43

менее 82

Ниже средних (от -1 σ до -2 σ)

166-160

48-43

74-82

Средние (М + 1 σ)

166-178

48-58

74-90

Выше средних (от+1 σ до +2 σ)

178-184

58-63

90-98

Высокие (+2 σ и выше)

более 184

более 63

более 98

  1. Гигиеническая оценка спортивного зала. В помощь студенту!

Учебно-спортивные помещения школы включают в себя спортив­ные залы и расположенные при них две раздевальни, две душевые, два туалета и две специальные комнаты: преподавательскую и для хранения спортивных снарядов и инвентаря. Размеры спортивных залов зависят от типа школы. В неполной средней и средней школах на 192 - 624 учащихся проектируется спортивный зал 9 х 18 х 5,4 м; в средней школе на 784 - 1176 учащихся - 12 х 24 х б м; в средней школе на 1586 учащихся размещаются два спортивных зала: один -12 х 24 х 3 м, а другой - 12 х 24 х 6 м. В средней школе на 1960 учащихся также предусматриваются два спортивных зала: 12 х 12 х 3 и 15x30 х 6 м.

Спортивные залы находятся на первом этаже, изолированно от учебных секций, спальных помещений (в школе-интернате). Вход в спортивный зал должен быть непосредственно из раздевален или через обособленный коридор. Из спортивного зала или комнаты для хранения спортивных снарядов и инвентаря предусматривает­ся выход на участок (для выноса спортивных снарядов или эвакуа­ции учащихся).

Основные гигиенические требования к оборудованию, отопле­нию, вентиляции, освещению и эксплуатации спортивных залов шко­лы совпадают с общими требованиями, предъявляемыми к обычным спортивным залам. Температура воздуха в учебно-спортивных поме­щениях в зависимости от климатических районов должна быть следу­ющей: в спортивных залах -15-17°С, в раздевальнях при спортивном зале и залах - 19-22° С, в душевых - 25° С, туалетах -17-21° С.

ЗАДАЧИ:

  1. дать гигиеническую оценку спортивного зала;

  2. определить уровень освещенности в зале;

  3. изучить состояние вентиляции в зале. ОСНАЩЕНИЕ: сантиметровая лента, санитарные нормативы.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

  1. Измерить длину, ширину и высоту зала.

  2. Вычислить площадь и объем зала.

  3. Определить площадь, приходящуюся на 1 человека по формуле:

S = Д х Ш

n , где

Д - длина зала (м); Ш - ширина зала (м); n - количество занима­ющихся в зале.

  1. Вычислить единовременную пропускную способность зала, исходя из расчета площади, равной 4 м2 на одного занимающегося.

  2. Описать внутреннюю отделку зала (пола, стен, потолка).

  3. Определить площадь застекленной поверхности окон (м2).

  4. Вычислить световой коэффициент - отношение площади зас­текленной поверхности окон к площади пола (для спортзалов он дол­жен быть не менее 1/6).

  5. Дать характеристику искусственного освещения (вид источни­ка света, количество и мощность ламп и т.д.).

  6. Вычислить количество воздуха на одного занимающегося пу­тем деления объема зала на число занимающихся.

10. Определить коэффициент аэрации (КА) по формуле:

площадь форточки х число форточек КА = --------------------------------------------------------

площадь пола

(для спортзалов он должен быть не менее 1/50)

11.Выявить наличие искусственной вентиляции (какой).

12.Результаты занести в карту санитарно-гигиенического обсле­дования.

13. Собрать информацию по остальным вопросам карты.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]