Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Организация питания в стационаре.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
472.58 Кб
Скачать

Задания

для самостоятельного изучения студентами

по МДК 04.03 «Технология оказания медицинских услуг»

на 01.02.16, 02.02.16 г.

Специальность «Сестринское дело»

201, 212 гр.

тема:

«Организация питания в стационаре»

Цели учебные (образовательные):

- изучить основные правила организации лечебного питания в ЛПО.

Студент должен:

Знать:

- основные принципы лечебного питания;

- характеристику основных лечебных столов;

- организацию питания пациентов в стационаре;

- виды искусственного питания, показания к его применению.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Вид самостоятельной работы

Установочная инструкция

Литература

1. Работа над учебным материалом по учебной литературе.

2. Самоконтроль

1. Подготовьте учебную литературу.

2. Ознакомьтесь внимательно с учебной информацией.

3. Работая с текстом, обратите внимание на разные шрифты (жирный, курсив, обыкновенный), на подчеркнутые слова.

4. Запишите основные понятия в тетрадь.

1. Ответьте на контрольные вопросы и задания в учебной литературе.

1. Т.П. Обуховец

Т.А. Склярова

О. В. Чернова

«Основы сестринского дела»

2. Л.И. Кулешова

Е.В Пустоветова

«Основы сестринского дела»

3. С.А Мухина

И.И. Тарновская

«Теоретические основы сестринского дела»

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте основные принципы лечебного питания.

2. Какие хранения пищевых продуктов передаваемых пациенту.

3.Дайте определение искусственному питанию.

4. Назовите виды искусственного питания, показания к его применению.

МАНИПУЛЯЦИИ №№82,83:

«Кормление пациента находящегося на постельном режиме»

«Составление порционника и порционного требования»

«Кормление пациента через назогастральный зонд»

Фрагмент рабочей тетради. Организация питания в стационаре

Задание № 100. Дополните в графы схемы «Функции питания» и дайте краткую характеристику.

Функции питания

3. _____________ - _____________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. _____________ - _____________

________________________________________________________________________________________________________________________

1. Пластичная - ________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прямая соединительная линия 24 Прямая соединительная линия 25 Прямая соединительная линия 26

Задание № 101. Дайте определение.

Рациональное питание – это __________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диетотерапия – это _________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Задание № 102. Допишите основные принципы рационального питания.

1. _____________________________________________________

2. Разнообразие продуктов

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

Задание № 103. Укажите суточную потребность здорового взрослого человека и больного в энергии. Соедините стрелками.

Здоровый взрослый человек

1000 – 1500 ккал 2400 – 3000 ккал

Больной взрослый человек

1900 – 2100 ккал 4000 – 5000 ккал

Задание № 104. Распределите в процентном отношении суточный рацион здорового человека.

Завтрак

Обед

Полдник

Ужин

_______%

_______%

_______%

________%

Задание № 105. Впишите в графы схемы принципы лечебного питания.

Принципы лечебного питания

Термическое щажение - _________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________щажение –

________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________щажение - _____________________ __________________________________________________________________________________________

Задание № 106. Охарактеризуйте способы перехода с одной диеты на другую по мере выздоровления пациента.

Постепенный Ступенчатый

Прямая соединительная линия 9

Задание № 107. Распишите правила режима лечебного питания.

1. Время приемов пищи ____________________________________________

_________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

_________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________

_________________________________________________________________