- •Основы вокального мастерства
- •Пояснительная записка
- •Особенности эстрадного вокала
- •Психологические и физиологические факторы, влияющие на развитие творческих способностей
- •Дыхание
- •Голосовой аппарат, и как всё устроено
- •Техника речи, вокальная дикция
- •Диапазон. Развитие силы, объема и яркости.
- •Постановка голоса
- •Чувство опоры
- •Опертое звукообразование
- •Стиль, манера исполнения
- •Правила и советы по гигиене голоса
- •Принципы начального обучения вокалу
- •Вопросы – ответы
- •Список литературы
- •Словарь терминов
ГККП «Центр занятости и детского творчества»
Кузьгов Р.Ж.
Основы вокального мастерства
Учебное пособие для педагогов дополнительного образования
Павлодар 2011
Пояснительная записка
Певец должен каждый день искать голос, распеваться так, как будто в первый раз слышит себя.
М. Баттистини
Петь - значит жить, чувствовать, проявлять и выражать наши эмоции. Человек поет, когда на душе хорошо, когда любит. При пении в этот момент настроение повышается еще больше, и человек получает сильный заряд энергии, при этом состояние его становится гармоничным и живым.
Это пособие посвящено начальному обучению искусству пения, тем, кто абсолютно не знаком с вокальными азами. Однако профессионалам эта работа тоже полезна. Начальный период нацелен на раскрепощение певца, на совершенствование звука. А это забота и опытных исполнителей. Знания вокальных основ не допустят явных отклонений от истины. В этом значимость методической литературы, и, в частности, этого учебного пособия.
Певческий голос нельзя развивать путем проб и ошибок. Закрепленные ошибки начального этапа впоследствии бывают губительны. Не заложив прочного основания, не жди певческих успехов. Если же первые вокальные шаги устанавливают правильные нейромышечные координации, то последующее пение становится естественным и более управляемым.
Существующая вокально-методическая литература не только просвещает, но и озадачивает, иногда путает. Однако все же можно выявить в ней общность. Ведь есть у разных авторов фрагменты истины в запутанных вопросах постановки голоса. Эти высказывания нужно выявить, обобщить и показать на живом примере.
Каждому певцу с учетом его свойств надо бы иметь свой учебник, что невозможно. Остается дать рекомендации общего характера, а учащиеся «примерят» их на себя.
Это методическое пособие адаптировано и написано для педагогов дополнительного образования. Его применение возможно для занятий в организациях дополнительного образования. Так же работа будет полезна учащимся, которые решили заниматься вокалом с «нуля», при подготовке к поступлению в музыкальные учреждения. И людям, которые просто хотят научиться петь в короткие сроки. Это пособие написано доступным языком, где минимально применяются профессиональные термины. К работе прилагается видео материалы, где автор в доступной форме рассказывает об основах вокального мастерства, демонстрирует вокальные упражнения для развития и постановки голоса*, на примере своих учеников демонстрирует изложенный материал в этом пособии. Так же к учебному пособию прилагаются аудио материалы для выполнения упражнений самостоятельно в домашних условиях.
Авторские рисунки и видео не претендуют на шедевры художества и видео индустрии. Но наглядная форма изложения лучше осознается певцами. Ведь эмоциональные вокалисты имеют склонность к образному мышлению.
Особенности эстрадного вокала
Эстрадный вокал - эстрадное пение сочетает в себе множество песенных направлений, объединяет всю палитру вокального искусства. Эстрадный вокал, прежде всего, подразумевает пение с эстрады, но понятие эстрадного вокала, как правило, связывают с лёгкой и доступной к пониманию музыкой. В эстрадном вокале можно услышать и народные мотивы, и элементы джаза, это так же и авторская песня и элементы рок музыки. Эстрадный вокал отличается от академического вокала более открытым и более естественным звуком. Однако, певческие навыки, правильная позиция и опора* («*» - см. словарь терминов) звука так же необходимы в эстрадном вокале, как и в академическом.
Главное же отличие эстрадного вокала от академического и народного состоит в целях и задачах вокалиста. Дело в том, что академические и народные певцы всегда работают в рамках определенного канона или регламентированного звучания и для них отклоняться от нормы не принято. Задача эстрадного вокала заключается в другом - в поиске своего оригинального звука, своей собственной характерной, легко узнаваемой манеры поведения, а также сценического образа. Таким образом, основной спецификой эстрадного вокала являются поиск и формирование своего неповторимого, уникального голоса вокалиста.
Этот процесс во многом аналогичен тому, как эстрадные инструменталисты ищут «свой звук». Конечно, для того, чтобы добиться этой цели и найти свою оригинальную манеру пения, необходимо овладеть достаточно широким диапазоном* технических приемов. Так, к примеру, в эстрадном вокале, в отличие от народного и классического, имеет большое значение внятная дикция*, поскольку слова являются одной из значимых составляющих любой хорошей песни.
Также особенность эстрадного пения заключается в том, что в эстрадных песнях гораздо чаще можно встретить трудные для выпевания фразы, которые требуют от исполнителя быстрой смены дыхания.
В эстрадном вокале сочетается техника академического вокала и народного пения, а также ряд специфических приемов, характерных именно для эстрады. Иногда многие, кто только начинает постигать азы техники пения, невольно, а порой и сознательно, пытаются подражать любимым эстрадным исполнителям, слепо копируя их манеру пения. Как показывает практика, далеко не всем это идет на пользу в будущем. Здесь все индивидуально: для одних рождение красивого певческого голоса будет счастливой неожиданностью, а для других - результатом долгого и кропотливого труда.
В данной работе мы будем рассматривать основные и необходимые разделы во всех «школах пения», которые являются фундаментальными:
- Основы постановки дыхания
- Опора звука
- Вокальная дикция
- Диапазон. Сила, объем, яркость
- Стиль, манера
