Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:итоговый вариант диплома Мартель Кати.doc
X
- •Педагогическое стимулирование развития одаренного дошкольника в дошкольной образовательной организации
- •Содержание
- •Введение
- •Глава I. Теоретические основы педагогического стимулирования развития одарённого дошкольника
- •§1. Психолого-педагогические подходы к понятию «одаренность»
- •§2. Особенности и трудности развития одаренных детей
- •§3. Дошкольная образовательная организация как социальный институт воспитания
- •Глава II. Эмпирические основы педагогического стимулирования развития одарённого дошкольника в дошкольном образовательном учреждении
- •§1.Сущность феномена «педагогическое стимулирование»
- •§2. Содержание работы с одаренными детьми в дошкольной образовательной организации
- •§3. Методы педагогического стимулирования развития одаренного дошкольника в дошкольной образовательной организации
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Паспорт программы развития муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Костромы «Детский сад № 40» с 2015 по 2017 годы
- •Экспресс-анета «одаренный ребенок» (для воспитателя)
- •Конспект родительского собрания «Способности и одаренность в дошкольном детстве. Условия их развития»
- •I. Приветствие сообщение темы, цели мероприятия.
- •II. Разминка.
- •III. Основная часть. Дискуссия по теме.
- •IV. Заключительная часть. Подведение итогов.
- •Работа с родителями в доу Конспект тематической встречи с родителями «Азбука нравственности»
- •Спасибо за встречу!
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]