- •Методические указания и контрольные задания для слушателей и студентов I-II курса
- •Рязань 2010
- •Методические указания
- •Цели и задачи методических указаний по немецкому языку
- •Основные направления самостоятельной работы слушателей
- •Основные особенности немецкого произношения
- •Произношение гласных звуков
- •Произношение согласных звуков
- •Чтение отдельных букв
- •Чтение буквосочетаний
- •Ударение в слове
- •Ударение и интонация в предложении
- •Работа над лексикой
- •Суффиксы существительных
- •Суффиксы прилагательных
- •Сложные слова
- •Особенности грамматического строя немецкого языка Порядок слов
- •Временные формы глагола в современном немецком языке
- •Временные формы глагола действительного залога
- •Временные формы глагола страдательного залога
- •Работа над текстом
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Исправление работы на основе рецензии
- •Подготовка к зачетам и экзаменам
- •Контрольная работа №1
- •I вариант
- •I. А. Выпишите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время, подчеркните сказуемые и переведите предложения на русский язык.
- •II. Спишите и переведите на русский язык предложения с модальными глаголами:
- •III. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения с местоимением "man":
- •IV. А. Поставьте письменно на немецком языке вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложения:
- •XI. Перепишите и переведите письменно на русский язык следующий текст:
- •II вариант
- •I. А. Выпишите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время, подчеркните сказуемые и переведите предложения на русский язык.
- •III. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения с местоимением "man":
- •XI. Перепишите текст и переведите его письменно на русский язык:
- •III вариант
- •I. А. Выпишите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время, подчеркните сказуемые и переведите предложения на русский язык.
- •IX. Напишите прописью cледующие числительные:
- •X. Перепишите и переведите следующие сложноподчиненные предложения:
- •XI. Перепишите текст и переведите его письменно на русский язык:
- •IV вариант
- •I. А. Выпишите из данных ниже предложений те, действие которых происходит в настоящее время, подчеркните сказуемые и переведите предложения на русский язык.
- •XI. Перепишите и переведите текст письменно на русский язык
- •Контрольная работа № 2 пояснительная записка
- •Контрольная работа № 2
- •I Вариант
- •I. Выпишите предложения, сказуемые которых выражены глаголами в Passiv. Определите временную форму и переведите предложения на русский язык:
- •II. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на форму времени модальных глаголов:
- •III. Перепишите предложения, подчеркните инфинитивные обороты, переведите предложения на русский язык:
- •Контрольная работа № 2
- •II Вариант
- •I. Выпишите предложения, сказуемые которых выражены глаголами в Passiv. Определите временную форму и переведите предложения на русский язык:
- •II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на форму времени модальных глаголов:
- •III. Перепишите предложения, подчеркните инфинитивные обороты и переведите предложения на русский язык:
- •Контрольная работа № 2
- •III Вариант
- •I. Выпишите предложения, сказуемые которых выражены глаголами в Passiv. Определите временную форму и переведите предложения на русский язык:
- •II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на форму времени модальных глаголов:
- •III. Перепишите предложения. Подчеркните инфинитивные обороты. Переведите предложения на русский язык:
- •Контрольная работа № 2
- •IV Вариант
- •I. Выпишите предложения, сказуемые которых выражены глаголом в Passiv. Определите временную форму и переведите предложения на русский язык:
- •II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на форму времени модальных глаголов:
- •III. Перепишите предложения, подчеркните инфинитивные обороты, переведите предложения на русский язык:
- •Контрольная работа № 3 пояснительная записка
- •Контрольная работа № 3
- •I Вариант
- •I. Прочитайте следующий текст и переведите его устно на русский язык.
- •II . Перепишите следующие вопросы к тексту и ответьте на них письменно
- •Контрольная работа № 3
- •II Вариант
- •II. Перепишите следующие вопросы к тексту и ответьте на них письменно
- •Контрольная работа № 3
- •III Вариант
- •Пояснения к тексту
- •II. Перепишите следующие вопросы к тексту и ответьте на них письменно
- •Контрольная работа №3
- •IV вариант
- •Пояснения к тексту
- •II. Перепишите следующие вопросы к тексту и ответьте письменно на них:
- •Тексты для внеаудиторного чтения
- •II курс
- •390036, Г. Рязань, ул. Сенная, 1
IV. А. Поставьте письменно на немецком языке вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложения:
Die Aufgaben der politischen Parteien sind in der Verfassung festgelegt.
Alle Parteien finanzieren sich aus Mitgliederbeiträgen und aus Spenden.
Б. Поставьте вопрос без вопросительного слова к следующему предложению:
Die Parteien sind Träger der verschiedenen politischen Auffassungen.
V. Перепишите и переведите следующие предложения. Укажите, каким местоимением является "es" - личным, безличным или неопределенно-личным:
1. In diesem Museum gibt es viel Interessantes. Ich will es besuchen. Darf ich es tun?
2.Das Bildungsniveau der Bevölkerung steigt. Es soll den gesellschaftlichen Anforderungen entsprechen.
3. Wie geht es Ihnen? Danke, es geht mit gut.
VI. Перепишите и переведите следующие словосочетания и предложения на русский язык. Определите степени сравнения прилагательных и наречий:
1) die exakteste Methode
das wichtigste Fach
2) immer mehr
immer kälter
viel mehr
viel besser
3) Dieses Zimmer ist am gemütlichsten. Dieser Student arbeitet fleiβiger als seine Kameraden. Er ist ein eifrigerer Student.
VII. Перепишите и переведите следующие словосочетания с предлогами. Обратите внимание на многозначность предлогов:
in der Straβe in 5 Jahren, im Werk, an der Tafel, an der Hochschule (studieren), an Erdöl reich sein, am Morgen, nach dem Plan, nach der Arbeit, nach Hause, mit dem Bleistift (schreiben), mit dem Freund, neben dem Theater, neben den juristischen Fächern.
VIII. Перепишите и переведите следующие словосочетания с Partizip I и Partizip II:
die bestehende Lage
der bestimmende Faktor
der vernehmende Untersuchungsführer
das in Kraft tretende Gesetz
der angenommene Beschluβ
der gewählte Richter
der begnadigte Straftäter
das in Kraft getretene Gesetz
IX. Напишите прописью следующие числительные:
Am 14. August 1949 fanden die ersten Wahlen zum deutschen Bundestag statt.
Die Fläche der Schweiz beträgt etwa 41 000 Quadratkilometer.
X. Перепишите и переведите следующие сложноподчиненные предложения:
1. Das zentrale staatliche Organ der BRD ist das Bundesparlament, das aus 2 Kammern bestent.
2. Nur das Bundesverfassungsgericht kann entscheiden, ob die Partei verfassungswidrig ist.
3. Da der Bundespräsident das Staatsoberhaupt der BRD ist, vertritt er die Republik völkerrechtlich.
4. Als die Polizei den Verbrecher verhaftete, war er sofort vernommen.
5. Wenn das Bundesverfassungsgericht ein Gesetz für verfassungswidrig erklärt, darf man es nicht anwenden.
6. Berücksichtigt der Untersuchungführer die Persönlichkeit des Täters nicht, so macht er einen groβen Fehler.
XI. Перепишите и переведите письменно на русский язык следующий текст:
Am 3. Oktober war die Teilung Deutschlands überwunden. Die ehemalige DDR trat nach Artikel 23 des Grundgesetzes der Bundesrepublik bei. Ein Jahr nach dem Fall der Berliner Mauer am 9. November 1989 existierte die DDR nicht mehr als ein selbständiger Staat. Die DDR wurde zu einem Teil der BRD. Es handelte sich nicht um eine Annexion der ehemaligen DDR. Die Mehrheit der DDR-Bürger gab ihre Stimmen bei den ersten Parlamentswahlen den Parteien, die für die schnelle Wiedervereinigung eintraten.
Am 18. Mai 1990 wurde in Bonn der Vertrag über die Schaffung einer Währungs-, Wirtschafts-und Sozialunion zwischen den beiden deutschen Staaten unterzeichnet. Am 1. Juli trat dieser Vertrag in Kraft. Die deutsche Mark wurde ein einziges Zahlungsmittel in der DDR. Zwei Monate später am 31. August wurde in Berlin der: Vertrag über die Herstellung der Einheit Deutschlands unterzeichnet.
Durch die Vereinigung Deutschlands ist kein neuer Staat entstanden. Es handelt sich um die Bundesrepublik, die jetzt 16 Bundesländer und die Bevölkerung über ВС Millionen Menschen hat. Es gilt dieselbe Verfassung, dasselbe Rechtssystem und dieselbe Wirtschafts- und Sozialordnung. Damit ist die Vereinigung Deutschlands der Beginn eines neuen Abschnitts in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschlands.
Пояснения к тексту:
es handelt sich um ... речь идет o …
wurde ... unterzeichnet – был подписан.
