- •Програма
- •Затверджую
- •Програма
- •Передмова
- •1. Орієнтовно-тематичний план проходження навчальної практики
- •2. Загальні положення щодо організації навчальної практики
- •Організація та керівництво навчальною практикою
- •Зміст практики
- •5. Підведення підсумків практики
- •6. Критерії оцінювання практики
- •Навчально-методичні матеріали Нормативна база
- •Для нотаток
- •Для нотаток
Передмова
У процесі оволодіння спеціальністю теоретичні знання обов'язково повинні підкріплюватись практичними навиками роботи, одержаними безпосередньо на місцях праці майбутніх фахівців, при залученні їх до виконання реальних професійних завдань.
Навчальна практика в Кам’янець-Подільському відділенні КФЕК НУДПС України зі спеціальності - це перший та визначаючий етап освітнього процесу та в житті майбутнього юриста. Тому проходження навчальної практики є важливою складовою навчальних планів для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст». Програма практики є основним навчально-методичним документом, який має принципове значення для сучасного навчального процесу і визначає цілі та завдання проведення практики, її обсяг та зміст. Вона забезпечує єдність вимог та наступність окремих її етапів, неперервність усього процесу навчання та його збалансованість.
При проходженні навчальної практики студенти не тільки закріплюють і поглиблюють теоретичні знання,одержані в процесі вивчення загальних та спеціальних юридичних дисциплін, а й набувають уміння та навики правозастосовної практичної діяльності із застосування правових норм, спостерігає й аналізує різні боки діяльності юристів-практиків, вчиться здійснювати дії, пов’язані із захистом прав та законних інтересів фізичних і юридичних осіб.
У процесі професійної підготовки студентів відповідальні за проведення практики особливу увагу приділяють розвитку творчих здібностей студентів, самостійності, умінні самостійно приймати рішення та працювати в колективі.
Тому метою навчальної практики студентів є:
закріплення теоретичних знань, здобутих студентами в процесі вивчення конституційного, адміністративного, фінансового, муніципального, цивільного, кримінального, господарського права;
придбання навиків та умінь із застосування теоретичних знань у практичній діяльності.
Визначена мета навчальної практики досягається через вирішення таких завдань:
ознайомлення студентів із структурою та функціонально-організаційними особливостями діяльності вищих органів державної влади, юридичних служб органів, органів місцевого самоврядування, судових та правоохоронних органів, органів виконання покарань, завдяки вирішенню поставлених на них завдань у зазначених формах і визначеними методами;
формування загально-юридичних навиків праці в умовах муніципальних та правоохоронних органів, юридичних служб та виконавчої служби;
ознайомлення студентів з використанням у правозастосувальній діяльності науково-технічних засобів, криміналістичної та комп’ютерної техніки;
опанувати існуючу практику виконання функцій у тих
підрозділах баз практик, де студенти її проходитимуть;
набути навичок складання аналітичних довідок, ведення
процесуальної документації;
ознайомлення студентів з використанням у правозастосувальній діяльності науково-технічних засобів, криміналістичної і комп’ютерної техніки;
уміння студентів, спираючись на теоретичні знання, одержаних при вивченні загальноюридичних та спеціальних навчальних дисциплін, здійснювати тлумачення закону і його застосування;
надбання практичних навиків правильного складання, ведення та зберігання процесуальної документації;
сприяння в розвитку здібностей студентів аналізувати ситуації, які вимагають застосування норм права, давати їм юридичну оцінку і приймати рішення згідно з положеннями законодавчих та інших актів;
ознайомлення з організацією діловодства, відомчими наказами та інструкціями з питань організації діяльності органів місцевого самоврядування, фінансових установ, судових та правоохоронних органів і юридичних служб підприємств і організацій;
адаптація студентів до виконання обов’язків посадових осіб, підвищення рівня їх правової культури загалом та професійної етики юриста зокрема;
сприяння усвідомленню студентами необхідності отримання практичного досвіду в сфері правозастосовчої та іншої юридичної діяльності для більш ефективного подальшого навчання.
вивчення відомчих наказів, вказівок, розпоряджень, інструкцій та практики застосування правових норм, що регулюють організацію і діяльність судових та правоохоронних органів;
— набуття навичок самостійного складання відповідних документів, процесуальних актів, проведення аналізу і узагальнення практики застосування відповідних правових норм та розробки рекомендацій щодо їх вдосконалення
Оформлені належним чином документи по навчальній практиці своєчасно представити на кафедру навчального закладу.
Студент повинен набути навичок:
― підготовки усіх необхідних матеріалів для прийняття ґрунтовних рішень;
― орієнтуватися в процесуальній документації;
― набути навички складання заяв, скарг, позовних заяв, клопотань та інших
документів правового характеру; здійснення представництва в суді, інших держаних органах, виконання функцій захисника у цивільному процесі;
― складання та читання аналітичних матеріалів, технологічних схем обробки інформації та прийняття рішень для ефективного функціонування в усіх сферах держави;
― вміти надавати консультації та роз’яснення з юридичних питань, усні і письмові довідки щодо законодавства
― визначати порядок і способи захисту прав та законних інтересів громадян.
№ п.п. |
Місце практики Установа, заклад, аудиторія |
Вид роботи |
К-сть годинз викладачем |
К-сть годин на сам ост. роботу |
Всього |
|
|
Вступ до навчальної практики.
|
Інстуктаж з техніки безпеки та охорони праці під час навчальної практики |
1 год |
- |
1 год |
Вступна лекція |
1 год |
- |
1 год |
||
|
|
Ознайомлення з загальними правилами роботи бібліотеки, читальних залів та електронної бази видань |
Вступна лекція |
3 год |
|
3 год |
|
|
Вищі органи державної влади. Верховна Рада України Кабінет Міністрів України |
Інстуктажна лекція |
3 год |
- |
3 год |
Вивч. правової бази |
6 год |
- |
6 год |
||
Консультація |
6 год |
- |
6 год |
||
Виконання інд.завд. |
- |
8 год |
8 год |
||
Підбір матеріалу |
- |
6 год |
6 год |
||
|
|
Органи місцевого самоврядування. Кам’янець-Подільська міська рада. |
Інстуктажна лекція |
3 год |
- |
3 год |
Екскурсія |
6 год |
- |
6 год |
||
Консультація |
6 год |
- |
6 год |
||
Вивч. правової бази |
- |
8 год |
8 год |
||
Виконання інд.завд. |
- |
6 год |
6 год |
||
|
|
Правоохоронні органи. Навчальна лабораторія криміналістики. Органи МВС. |
Інстуктажна лекція |
3 год |
- |
3 год |
Екскурсія |
6 год |
- |
6 год |
||
Консультація |
6 год |
- |
6 год |
||
Вивч. правової бази |
- |
8 год |
8 год |
||
Виконання інд.завд. |
- |
6 год |
6 год |
||
|
|
Судові органи. Кам’янець-Подільський міськрайонний суд Хмельницької області |
Інстуктажна лекція |
3 год |
- |
3 год |
Екскурсія |
6 год |
- |
6 год |
||
Консультація |
6 год |
- |
6 год |
||
Вивч. правової бази |
- |
8 год |
8 год |
||
Виконання інд.завд. |
- |
6 год |
6 год |
