- •Екзаменаційні питання
- •Драматична поема “Одержима”. Своєрідність втілення біблійних мотивів.
- •1. Тематично - стильові течії в реалізмі 70-90-х рр. XiXст.
- •2. Ідейто-тематичний спектр і проблематика літератури 70-90-х рр. XiXст.
- •3. Жанрово-стильве збагачення літератури 70-90-х рр. XiXст.
- •4. Нова концепція людини в л-рі 70-90-х рр хіх ст.
- •5. Якісно нові риси укр. Драматургії кін. Хіх – поч. Хх ст.
- •7. Поезія 70-90 років 19 ст. Тематичне і жанрово-стильове збагачення.
- •8. Загальна хар-ка л-го процесу кін. Хіх –поч. Хх ст.
- •9. Ідейно-тематичне та худ. Оновлення укр. Літ. Кін. Хіх – поч. Хх ст.
- •11. Художні особливості укр. Прози кін хіх-поч.Хх ст.
- •12. Якісно нові риси укр. Драматургії кін. Хіх – поч. Хх ст.
- •15. І.Нечуй-Левицький. Твори з життя селянства.
- •24. . Б.Грінченко. Оповідання про дітей і школу.
- •25. М.Кропивницький. Життєвий і творчий шлях.
- •26. М.Кропивницький. Драматургія.
- •44. І.Франко. Прозова спадщина.
- •45. І.Франко. Твори на робітничу тематику.
- •46. І.Франко. Оповідання про дітей і школу.
- •56. І.Франко. Роман «Перехресні стежки». Ідейно-тематичний та художній аналіз.
- •57. І.Франко. «Захар Беркут». Ідейно – тематичний та художній аналіз.
- •58. І.Франко. Драма «Украдене щастя». Ідейно-тематичний та художній аналіз.
- •59. Життєвий і творчий шлях м. Коцюбинського.
- •61. Особливості творчого методу м.Коцюбинського.
- •62. Образи революціонерів у новелах - в дорозі. Невідомий
- •66. Життєвий і творч.Подвиг Лесі Українки.
- •67. Основні мотиви лірики Лесі Українки.Худож.Осбл.
- •68. Поеми Лесі Українки.Проблематика.Худож.Своєрідність.
- •69. Драматургія Лесі Укр.-нове явище в укр.Літ. Тематика, жанрове багатство
- •71. Драматична поема Лесі Укр. «Одержима».Своєрідність втіленя біблійних мотивів
- •72.Драмат. Поема Лесі Укр. «Бояриня».Історичнепідгрунтя.Проблем.Спектр.С-ма образів
- •73. Драма-феєрія л.Укр. «Лісова пісня». Філософ.Зміст.Проблематика.Образ Мавки.
- •74. Камінний господар Лесі Українки. Оригінальність трактуваннясвітовогосюжету.
- •75. Життєвий шлях і творчість в.Самійленка
- •77. Життя і творчість Кобил.
- •78.Ідейно-тематичне та жанрово-стильове розмаїття прози о.Кобилянської
- •81. Повісті «Людина» і «Царівна». Проблематика, художня своєрідність.
- •82. Відтворення трагізму селянського існування у повісті о. Кобилянської «Земля».
- •83. Філософський зміст повісті о. Кобилянської «в неділю рано зілля копала». Своєрідність осмислення фольклорного сюжету.
- •84. Життєва і творча дорога в. Стефаника
- •85. Стефаник – неперевершений майстер психологічної новели.
- •87. Тема еміграції в новелі в.Стефаника «Камінний хрест». Художня своєрідність твору.
- •89. Життєвий і творчий шлях Леся Мартовича
- •90. Сатиричні оповідання Леся Мартовича.
- •91. Загальна характеристика життєтворчості м. Черемшини.
- •92. Новелістика Марка Черемшини. Особливості худ. Стилю.
- •93. Життя і творчий шлях а. Тесленка.
- •94. Творчість а.Тесленка.Проблематика.Образи.Особливості стилю.
- •95. Повість а.Тесленка «Страчене життя». Хар-р конфлікту. Образи.
- •99. Життєва доля і творчі пошуки в. Винниченка.
- •104.Життєва і творча доля о.Олеся.
- •105. Поезія о.Олеся .Основні мотиви. Своєрідність творчої палітри.
- •38. І.Манжура. Життєвий і творчий шлях
- •47. Твори з життя інтелігенції
- •51. І.Франко. Збірка "Зів'яле листя". Ідейно-тематичний художній аналіз
8. Загальна хар-ка л-го процесу кін. Хіх –поч. Хх ст.
Найважлтвішою ознакою літ. Процесу на міжі століть є співіснування двох художніх напрямків реалізму та модерн. Нове покоління митців, яке Франко назив «молодою Україною», прагнуло модернізації красного писемства. За словами Фран. нова література одне з головних завдань вбачала в психолог. аналізі соц.. явищ, у показі того, як фактори громадського життя відбилися у свідомості окремої людини, і навпаки, як окрема людина може впливати на перебіг зовнішніх подій.
Модернізм- не лише худ. стиль, а цілий світоглядний комплекс. Відбувається процес заглиблення у вн. світ людини, у самого себе. Люди цієї епохи відчували страх, невпевненість у завтрашньому дні. Людина сам на сам зі світом, вона шукає способи порятунку. Апокаліптичний вік. Називають його fin de siecle-кінець світу. В цей час Укр. входить в загальноєвроп. процес. І це стало найвагомішою причиною до виникнення модерну в Укр. Із зх. Європи поширюється «новожитня філософія» (ідеї А Шопенгауера і Ф. Ніцше). Інші факторами, що спричинили зародження модерн. були криза просвітницького реалізму, відкриття квантової фізики, теорії відносності А Ейнштейна та підсвідомості З. Фройда.
В модерні виникає багато стильових течій: неоромантизм, неокласицизм, неофольклоризм, символізм, експресіонізм, імпресіонізм. на поч. виникнення модерну в Укр ці стильові течії зливалися, не вирізнялися чітко. Причиною цього було те, що модернізм в Укр запізнився на 10-20р. О.Кобилянська 1ша модерністка, але за ідеологією є неоромантиком. На поч ХХ ст. уже чітко вирізн течії: ЛУ – неокласик, Коцюб – імпресіоніст, Стефаник – експресіоніст. ознаки модернізму в літ:суб*єктивізм, індивідуалізм,психологізм(рівень підсвідомого),ідеалізм, естетизм,ліризм,символізм, волюнтаризм, ідеологізм.
Франко назвав Кобил. «1а маркантна ластівка і укр.. модернізмі» 1903 Вороний заявл., що модерна літ. набирає силу. Хоче створ. альманах – «З-над хмар і долин».Сам подає передмову,яку називають маніфестом укр.модернізму. Потім починають з’явл. модерн. альм 1905 І.Липа м. Одеса «Багаття». Коц.,Чернявський «З потоку життя». У Галичині виходить 1 жін альманах «Перша ластівка» ред. Н. Кобринська. У Львові «За красою» ред. Луцький. Франко починаю шукати, аналізувати і віднаходити позитивні якості нової літератури і пише про це у 2 працях : «Старе і нове в укр. літ»,в якій він не відкидає старі принципи, показує переваги новітньої школи,і наголошує на поглибленні психологізму(митці не просто ховаються за героями,а заглиблюються в них). Він побачив саму естетику письма,мелодійність і ритмічність мови,близькість до музики.
Виникає 2 угрупув. модерн. в ЮА: «Молода муза» 1906-1909 кер. Луцький м.Львів.Входили Карманський,Тарнавський,Пачовський,Лепкий,Чарнецький.Друк. органом був часопис «Світ». Луцький пише працю, яка стає маніфестом «Молодої музи»У 1906 Фр. відреагував критично і пише як заперечення «Маніфест молодої музи» Кредо теорії «чистого мистецтва», тобто мистецтва заради мистецтва,краса заради краси.
На противагу у Сх Юа виникає «Укр. хата» 1909-1914 у Києві. Друк. органом був ж. «Укр. хата».Ред. і ватажком був Богацький. Це модерністи-критики, «Мол. Муза» скл з митців,поетів. Велику вагу мав Сріблянський,приєднався Євшан.
