66. Життєвий і творч.Подвиг Лесі Українки.

Л.Укр.народ.25 лютого 1871р. у Новограді-Волин. Мати її-письм.Олена Пчілка і батько — юрист багато уваги приділял.гуманітар.освіті дітей, розвивали інтерес до літератури, вивч. мов.Серед близького оточення майб.поетеси були відомі культ.діячі: М. Драгоманов (її дядько по матері), М. Старицький, М. Лисенко. Все це сприяло ран.входж.Лесі в літ.: в 9р. вона вже писала вірші, у 13почала друкуватись. У 1884р. у Львові в журналі “Зоря” було опубл.2вірші (“Конвалія” і “Сафо”), під якими вперше з'явилось ім'я-Л.Укр.Дитячі роки мин. на Поліссі. Взимку Косачі жили в Луцьку, а літом — у с. Колодяжне. Серед факторів, які впливали на формув.таланту Лесі Українки, була музика. “Мені часом здається, — писала вона, — що з мене вийшов би далеко кращий музика, ніж поет, та тільки біда, що натура утяла мені кепський жарт”. Цей “жарт” — початок туберкульозу, з яким вона боролась усе жит. Ідеалом для поетеси стає герой, який, пробитий списом, шепоче: “Убий, не здамся!” На початку 1893р. у Львові вих.1-ша зб. поезій Лесі Українки — “На крилах пісень”. У 1894 — 1895 рр. Л.Укр. перебув. в Болгарії у Драгоманова. У Болгарії була написана переважна част. циклу політ.лір. “Невільничі пісні” 1899р. у Львові виходить 2-га зб.поезій — “Думи і мрії”. Сюди ввійшли цикли “Мелодії”, “Невільничі пісні”, “Відгуки”, поеми “Давня казка” і “Роберт Брюс, король шотландський”. Ця збірка засвідчила безсумнівний злет творчості молодої поетеси. Пережита особиста драма позначилась на загостренні хвороби легень, і Леся Українка їде на Буковину, далі — Гуцульщину рятувати підірване здоров'я. В 1902р. у Чернівцях виходить третя збірка її поезій — “Відгуки”. Вона складається з циклів “З невольницьких пісень”, “Ритми”, “Хвилини”, шести легенд і драматичної поеми “Одержима”. У кінці 90-х — на початку 900-х рр. з'являються її поеми “Одно слово”, “Віла-посестра”, “Се ви питаєте за тих”, “Ізольда Білорука”, в яких яскраво виявилася схильність до оригінальної обробки світових сюжетів. Активно працює Леся Українка і як перекладач. Особливе місце у творчій біографії Л.Укр. займає фольк.. Через хворобу Лесі Українці доводилось багато їздити по світу. Вона лікувалася в Криму і на Кавказі, у Німеччині і Швейцарії, в Італії та Єгипті. В останнє десятиліття у творчості Лесі Українки переважає драматургія. Визначним досягненням драматургії Л.Укр. є її “Камінний господар”. Це одна з найцікавіших версій легенди про Дон Жуана, до образу якого зверталося багато великих художників. Останні роки Леся Українка жила в Грузії та Єгипті. Невблаганно прогресувала хвороба. Перемагаючи тяжкі страждання, вона знаходила силу працювати. Так виникла “Лісова пісня”, яка була написана за кілька днів тяжкохворою поетесою. Леся Українка померла 1 серпня 1913р. в грузинському містечку Сурамі. Тіло її перевезли до Києва і поховали на Байковому кладовищі.

67. Основні мотиви лірики Лесі Українки.Худож.Осбл.

Осн.поет.зб. 1)рання»На крилах пісень»1893Львів, за сприяння І.Фр.(вид.і ред.)еелегійна,романт.,певною мірою запозич.знароднопісен.лір.;2)»Думи і мрії»1899,Львів;3)»Відгуки»1902,вид.посм.С.Мерж.посприян.О.Коб.та кола знайом.в Чернівцях. Осн.мот.1.м.сили поет.слова,сл-зброї,вміння сказ.так,аби підняти на б-бу «Слово,чому ти не твердая криця...»,поет,що вливає надію,оптимізм,бо «вільная пісня не може умерти», «Давня казка»,»Уривки з листа»обр-симв квітки ломикамінь:мандри Л.У. в Крим.гор.,де на верш.булакв.едельвейс, яка мала стати симв.поета,який здат.св.словомпробив.скелі.»Давняказка»-поети цурались «золот.клітки; 2.м.змагання і б-би,паріот.циклпоезій»Думкалине»образ сліз; 3.м.жертовності заради високої мети,рідного краю.Це суть існув.Л.У. «Товаришці на спомин»,»SlavusSlavus», «Досв.вогні»,поема «Самсон»,»Роберт Брюс – кор.шотл»,»Contra spemspero»;4.м.свободи,справж.жертва може бути з влас.волі,а не з примусу,бо це несправж.:фальш.любов,яка не дає надій»Завждитернов.вінець буде кращ.,ніж цар.корона»,»Не нарікати слово я дала»;4.зустр.мот.середньовіччя,Л.У.віруюча людина» Руфін і Прісцілла», Руф.втіл.християнство; 5.власне визволення,б-ба,жертов.люд.духу-це змагання самим з собою»Як я була мала»,»Мріє не зрадь»,»Епілог»(хто не жив посеред бурі-той ціни не знає сили). 6. Особистіс.мот. поез-елег.»До мого фортеп.»,коли вона відмов.від форт.-одна з1-х жертв, «Дав.казка»,»Стояла я і слух.вес.»-відчут.боліщаст,муки і рад.Плез.,повяз.з її кох.:»Твої листи завжди пахнуть зівял.троянд.»,»Ти не хтів мене взять».»Все-всепок.,до тебе полинуть»,»Хотіла я теб.мов плющ обняти»,»Квіток,квіт.,як можна більше кв.», «Ізольда білор.»,»Забута тінь»7.пейзаж.лір.-цикли «Подорож до моря»:»Прщай Волинь», «Красо У.Подол»,»Вже сонечко в море сіда»,цикл»Крим.спогади»:»Бахчисарай»,цикл «Крим.відг.»:Мандр.вКрим.гори»;8.дитяч.мот.,цикл»Вдитяч.крузі»:На зел.горб.»,»Літо крас.минуло»,»Вишеньки-череш.,»Тішся дит.поки ще мал.» 9.інтернаціонал м.»Дим»,»Напис в руїні»,»Сх.мелодія».Щодо лір.,то викор.багатопоет.форм:вірш-пісні,веснян,колиск,вірш-елег»До мого форт.»,в-діал»Мамо,іде вже зима»,в-монол.»Мій шлях»,в-розд.,в-спогади,в-портети»Таторочка»;зустр.2-вірш.,3-в.,4-в.;поез.ритм.,мелод.,прозора,що гов.прост.неоклас.,але сама Л.У.каз,що неоромантизм.