- •Наука анатомия, наука физиология, их возникновение и значение. Возрастная анатомия и физиология.
- •Понятие роста и развития организма. Схема возрастной периодизации. Акселерация развития. Примеры. Биологический и паспортный возраст.
- •3. Влияние наследственности и среды на рост и развитие. Биологическая надежность.
- •Онтогенез. Период эмбрионального развития организма. Половые клетки. Развитие оплодотворенной яйцеклетки.
- •5.Понятие ткани. Типы тканей, их функции и строение.
- •6.Нервная система. Функции нервной системы.
- •7.Раздражимость и возбудимость. Возбуждение и торможение.
- •8.Нервная ткань. Нейрон, строение и функции. Нейроглия.
- •9. Нервное волокно. Виды волокон (быстрой и медленной проводимости). Нерв.
- •10. Синапс, его строение. Роль медиаторов в процессе передачи возбуждения.
- •11. Рефлекс, рефлекторная дуга, рефлекторное кольцо.
- •12. Периферическая нс: соматическая и вегетативная нс (симпатическая, парасимпатическая). Функции.
- •13. Цнс. Спинной мозг. Строение, функции.
- •14. Ствол мозга. Продолговатый мозг. Варолиев мост. Мозжечок. Средний мозг. Промежуточный мозг. Строение и функции.
- •15.Кора больших полушарий, ее строение. Доли, их функции.
- •16.Сенсорные зоны. Моторные зоны. Ассоциативные зоны коры больших полушарий.
- •17. Безусловные и условные рефлексы, их отличие. Примеры. Правила образования условных рефлексов.
- •18. Учение Ухтомского о доминанте. Свойства доминанты, ее возрастные особенности и значение в познавательной деятельности
- •19. Типы высшей нервной деятельности по Павлову.
- •20. Первая сигнальная система. Вторая сигнальная система. Речь. Центры речи.
- •21. Асимметрия больших полушарий. Мыслительный и художественный тип.
- •22. Учение об анализаторах. Отделы анализатора (периферический, проводниковый, центральный).
- •23. Зрительный анализатор. Слуховой анализатор и его возрастные особенности. Вестибулярный аппарат. Близорукость, дальнозоркость. Возрастные особенности.
- •24. Возрастные особенности нс. Возрастные особенности высшей нервной деятельности.
- •25. Опорно-двигательный аппарат. Строение кости. Возрастные особенности состава и строения кости.
- •29. Железы внутренней, внешней и смешанной секреции. Эндокринная система. Понятие «гормон». Нейрогуморальная регуляция организма.
- •30. Гормоны гипоталамуса, их влияние. Гормоны гипофиза. Гипо- и гиперфункция гипофиза.
- •31. Зобная железа (тимус). Гормоны, влияние. Возрастные особенности тимуса.
- •42. Иммунные свойства крови. Виды иммунитета (врожденный, приобретенный, активный, пассивный). Вакцины, сыворотки (понятие).
- •43. Сердечно- сосудистая система. Значение. Виды сосудов: артерии, вены, капилляры. Их функции.
- •46. Причины движения крови. Пульс. Кровяное давление. Понятие, нормы.
- •64. Гортань
- •Трахея и бронхи
- •61. Значение дыхательной системы и дыхания. Внешнее и внутреннее дыхание. Клеточное дыхание.
- •62.Общий обзор органов дыхания. Связь между кровеносной системой и органами дыхания.
- •66. Строение легкого. Газообмен. Стадии газообмена.
24. Возрастные особенности нс. Возрастные особенности высшей нервной деятельности.
Человеческие типы ВНД Художественный тип характеризуется преобладанием I сигнальной системы. Мыслительный тип отличается преобладанием II сигнальной системы. Промежуточный тип характеризуется уравновешенностью двух сигнальных систем.
Возрастные особенности ВНД - У новорожденного условные рефлексы вырабатываются только на жизненно важные стимулы. - С середины 1-го месяца жизни возникают условные рефлексы на первосигнальные стимулы. - С первых дней жизни появляется безусловное торможение. - Дифференцировка двигательных условных рефлексов отмечается к 20-му дню жизни, зрительных и слуховых к 3-4-му месяцу. - К концу 1-го года жизни важным раздражителем становится слово. - Речь особенно интенсивно развивается от 1 до 3 лет. - В дошкольном возрасте велика роль подражательного рефлекса. - К концу дошкольного возраста приобретает большое значение внутренне условное торможение. - К 6-7 годам изменяется характер взаимодействия 1 и 2 сигнальных систем. - В подростковом возрасте отмечается ослабление внутреннего торможения, затрудняется образование временных связей, уменьшается скорость образования условных рефлексов.
25. Опорно-двигательный аппарат. Строение кости. Возрастные особенности состава и строения кости.
29. Железы внутренней, внешней и смешанной секреции. Эндокринная система. Понятие «гормон». Нейрогуморальная регуляция организма.
Эндокри́нная систе́ма — система регуляции деятельности внутренних органов посредством гормонов, выделяемых эндокринными клетками непосредственно в кровь.
Железы внутренней секреции- не имеют протоков, гомонов выделяют немного- гипофиз, щитовидная железа, надпочечники.
Железы внешней секреции (имеют протоки, выделяют большое количество секрета- слюнные железы, потовые железы, железы желудка и кишечника.
Железы смешанной секреции- имеют признаки внешней и внутренней секреции- поджелудочная, половые железы.
Гормоны - биологически активные вещества, вырабатываются железами внутренней секреции или эндокринными железами. Они поступают непосредственно в кровь или тканевую жидкость и переносятся к органам мишеням, регулируя их активность.
Гиперфункция - избыточное выделение гормонов в крови. Гипофункция - недостаточное выделение гормонов в крови.
Нейрогумора́льная регуля́ция — одна из форм физиологической регуляции в организме человека и животных, при которой нервные импульсы и переносимые кровью и лимфой вещества принимают совместное участие в едином регуляторном процессе.
Высшие центры нейрогуморальной регуляции находятся в гипоталамусе, а возникающее в коре головного мозга возбуждение передаётся через его подкорковые элементы посредством крови и лимфы в различные участки организма.
Нейрогуморальная регуляция выполняет основную роль в гомеостазе, то есть в поддержании постоянства внутренней среды организма и приспособления его функционирования к меняющимся условиям внешней среды.
Одним из примеров нейрогуморальной регуляции может служить временное усиление организма в экстремальных ситуациях, когда «стрессовые» нервные импульсы из головного мозга передаются надпочечникам, а те выбрасывают в кровь гормон адреналин, который, в результате последующего многозвенного процесса, производит дополнительную стимуляцию мышц тела человека или животного.
Или, проще говоря, нервная система передает сигналы в виде нервных импульсов, а эндокринная система при этом высвобождает гормональные вещества, которые переносятся кровью к органам.
