3. Библиотечный фонд и материально-техническая база

Бф требуется помещение, спец-ное оборудование, д-т требует относительной материальной, биологической, физико-химической обработки.

2. Библиотечный фонд, как подсистема влияет на библиотеку как систему в целом.

1. Фонд составляет основу деятельности библиотеки.

2. Через фонд библиотека реализует все социальные функции.

3. Бф создает круг абонентов, которые пользуются библиотекой.

4. Характеристика библиотечного фонда определяет тип и вид библиотеки.

Как 3 подсистемы влияют на библиотечный фонд.

1. ИПотребности контингента абонентов, их число, социально-демограф. характеристики влияют на состав и величину фонда

2. Библ персонал – б-рь формирует фонд Д б-ки. Он составляет модель ф., комплектует, дорабатывает д-ты фонда, справочно-инф-ный аппарат, обслуж-т чит-ля материалами фонда.

3. МТБ – ср-ва автоматизации выделяют хар-ки Ф. Величина БФ влияет на технологию и возмож-и комплектов, обработки, размещения и хранения Ф.

БФ выполняет внутрисистемные (технологические: БФ необходимо обрабатывать, разместить, хранить) ф-ции и внешнесистемные (кумуляция (сбор д-ов), мемориальная (сохранение) и т.д.).

Внутренние связи внутри с-мы и внешние связи подсистем с внешн. миром (политика, экономика, право)

Затем некоторые исследователи добавили еще 5-ый элемент (СБА), но наиболее обоснованной остается концепция Столярова.

4. Публічныя і спецыяльныя бібліятэкі.

Типология б-к – научная клас-ция б-к по общности примет. По признаку чит-го назначения б-ки делятся на: публичные и спец-е. Они отличаются по 3 аспектам: - по составу БФ; - по категории обслуж. Чит-лей; - по пр-пу размещения сети б-к.

Типологические особенности публ. Б-к: - универсальный хар-р Ф (в Ф - худ. и отрас. лит-ра), - чит-ли, все желающие в зоне обслуж-ния; - сеть б-к размещена по адм. - тер. принципу. В редакции закона 2002 г. Публичная б-ка – это б-ка, кот представляет возможность пользования ее Ф всем гражданам независимо от возраста, пола, национальности, вероисповедания и т.д.Виды публичных б-к:

1. универсальные научные б-ки (УНБ): национальные универсальные б-ки (НББ), областные б-ки (6).2. публичные массовые библиотеки.

Характерные отличия универсальных научных б-к:

1. комплектация научной лит-рой; 2. Чит-ли спец-ты различ. отраслей (научные работники). 3. сеть размещена по адм.- тер. делению.

Характерные отличия публичных массовых б-к:

1. универсал. Ф на 50 % состоят из худ. Лит-ры, остальное научно-популярные издания, 2. чит-ли – все желающие, кот. проживают в зоне обслуж-я, кроме общеобразовательных потреб-тей они удовлетворяют профес. потребности работников торговли, сферы услуг.

2. размещение сети б-к по месту жительства.

Виды публичных (массовых) б-к:

1. Б-ки гос. сети – массовые б-ки, кот подчиняются Мин к-ры РБ.

2. Б-ки общественных организаций: профсоюзные, политических партий, религиозных, частные, коммерческие, кооперативные и др.

3. публ мас б-ки др. ведомств: армии, для осужденных, для больных.

Сейчас наблюдается специализация публ б-к, создаются новые виды:

1. Семейного чтения, 2. Б-ки-культурные комплексы; социально-досуговые центры. 3.Б-ки-клубы., Б-ки-музеи, Культурные молодежные центры. 4. Бизнес-б-ки, особенности услуг: инф-ный и б/гр-кий поиск инф-ции, издание со специально созданных бизнес-фондов, б-ки организуют обучение, оказывают консультации, сервисные услуги.

Спец. б-кИ. ТИПОЛ. ОСОБЕННОСТИ: - спец. хар-р ф (только отраслевая лит-ра); - чит-ли – спец-ты разных отраслей. Гл. цель – удовлетворение профес. Потреб-тей; - размещение по ведомственному пр-пу или месту работы, учебы.

Виды: 1. Научные спец. Б-ки ( б-ки систэмы АН РБ; республ. уровня крупные отраслевые б-ки (РНБ) и РНТБ; НИИ). Гл. Задача – удовл-ние потребностей чит-лей и содействие научно-исследоват. процесса.2. Производственные спец. Б-ки: -с\хоз; -технические б-ки; - спортивные; - медицинские; - военные; - учреждений культуры. Гл. Задача – удовлетворение запросов, связанных с производ. Д-тью чит-ля.3. Учебные б-ки: - б-ки ВУЗов; - б-ки техникумов, ПТУ; -школьные; -позашкольных организаций и т.д. Обесп-ют учеб. процесс.

4 Б-ки органов управления: - б-ки законодат., представ., исполнит. органов власти: президентская б-ка РБ; - б-ки областных, районных, городских органов власти и самоуправления; - б-ки прокуратуры , - б-ки судебных органов власти: (б-ки судов)

Централизация сети публичных б-к. началась в 1974г. ЦБС предусматривает объединение ранее самостоят. б-к в единую систему с общим фондом, обработкой документов, с ед. штатом сотрудников и управлением. Стр-ра ЦБС: ЦБ, опорные б-ки-филиалы, б-ки филиалы, нестанционарные формы. Варианты централизации: городская ЦБС, сельская ЦБС, Смешенная ЦБС (ЦБ – районная б-ка, филиалы – сельская, город., детс. б-ки). ЦБС детских б-к, порайонная центр-ция.

Организацию и размещение системы б-к определяет «Положение об организации совокупной сети б-к РБ».

Функции структурных единиц ЦБС:

1. ЦБ. Функции: юридически-ответственное учреждение, имеет печать; главное книгохранилище ЦБС; ценрал. Комплектование и обработка бф; метод. помощь филиалам; концентрирует адми-хоз. работу системы; осуществляет планирование, отчетность деят-ти ЦБС; осущ-ет координацию.2. Опорные б-ки-филиалы. Функции: - методич. помощь; - часть хозяйственных функций. Структура: обонемент, читальный зал.

3. Б-ки-филиалы. Функция: организация обслуживания читателей.

Нестационарное обсл-ние – обслуж-е чит-лей за границами стационарной б-ки, когда необходимо наблизить док-ты Ф по месту жительства, учебы.Формы:

- передвижные б-ки (библиобус) создает его ЦБ ЦБС; - библ. пункт – сотрудник стац. б-ки привозит в определенные дни в организацию лит-ру со стац. б-ки; - книгоношество (библиотекарь приносит лит-ру по месту жительства (к инвалидам); - библ. брыгадны абонемент (один берет для всех); - заочный абонемент (через почту).

Центральная научная б-ка им. Колоса НАН РБ. Финансирует и управляет Призидиум Нан.

Структура: 1. Головная б-ка – ЦНБ (центр. Научная б-ка им. Я.Колоса).Функции: - многоотраслевое книгохранилище (лит-ра по природоведческим и точным наукам); - метод. Центр для академических б-к РБ; - отраслевой депозитарий природоведческой лит-ры; - отраслевой центр МБА по профилю; - координирует свою деятельность с другими б-ми по всем направлениям деятельности.

2. Б-ки при НИИ, центрах и филиалах Академии наук (б-ка института математики Академии наук). Централизация: Б-ки объединяются в единую ЦБС, возглавляет ЦБН им. Колоса, имеет 25 филиалов с которых: 15 б-к при институтах в Минске (полная центр-ция. ЦБ выполняет все технологи. Функции по комплектованию фондов, обр-ки док-тов), 10 филиалов при институтах областных центров (частичная центр-ция, когда объединены 1-2 процесса).

Сеть технических б-к. Падпарадкоўваецца камітэту па навуцы і тэхналогіям.

Структура: Головная – РНТБ (1 уровень). Функции РНТБ: 1. Основное книгохр-ще потентной д-ции, промышленных каталогов; 2. РНТБ – отраслевой центр по МБА; 3. Отраслевой депозитарий; 4. Координирует свою д-ть с остальными крупными б-ми республики; 5. Методический центр для сети научно-техн. б-к (НТБ). Областные научно-техн. Б-ки (2 уровень). Головные (базовые) НТБ производственных и научно-производственных объединений (3 уровень). Технические б-ки предприятий, конструкторских бюро, НИИ ( 4 уровень).

Централизация: Напр., у “Атлант” опорной НТБ будет ЦБ, все остальные – филиалы.

Сеть медецинских б-к. подчиняется Мин-ву аховы здоровья РБ.

Структура:

1. Главная Респуликанская научно-медициинская б-ка (РНМБ). Функции как и у РНТБ.

2. Областные мед. б-ки. Брест, Витебск – самостоятельные областные б-ки; Гомель, Могилев – б-ки при областных больницах; Гродно – научно-мед. б-ка (функции обл. мед. б-ки и б-ки Гродненского мединститута).

3. Нисшее звено: Б-ки мед. институтов и мед. училищ, б-ки мед. научно-исследоват. институтов, б-ки лечебно-профилактических учреждений.

Централизация мед. б-к (полная и частичная). В Минске РНМБ – централ. Б-ка, имеет 4 филиала при больницах города (полная). В Могилеве областная мед. б-ка – ЦБ: 2 филиала.

Сеть с\хоз. Б-к. Подчиняется Мин-ву с\хоз.

Структура:

1. Бел. с/хоз. б-ка в Минске. Функции такие же. 2. Б-ки НИИ по отдельным отраслям с\хозяйства. 3.Б-ки с/хоз. опытных станций (районные, областныя станции). 4. Б-ки с/хоз. ВНУ, техникумов, училищ. Централизация: 1. Бел. с/хоз. Б-ка – ЦБ. Имеет 6 филиалов. 4 филиала в Минске (полная), 2 в Минской обл. (частичная).

Сеть б-к Министерства образования.

1. Главная б-ка - научно-педаг. б-ка Национ. института образования. Функции те же, кроме депозитарного пополнения.

2. Б-ки университета усовершенствования учителей; Б-ки научно-исслед. учреждений педаг. профиля; Б-ки педаг. институтов и училищ; Б-ки районных и городских методич. кабинетов школьной б-ки; Б-ки позашкольных учреждений.

Научно-педагогическая б-ка Национального института образования. Координационным и методическим центром для б-к данной системы является НПБ. Теперь находится в подчинении Министерства образования и науки РБ. 75% от фонда составляет спец. Лит-ра по педагогике и образованию. Пользователи б-ки: специалисты в отрасли образования: ученые, учителя, студенты и ученики педагог. ВНУ и училищ.

Фундаментальная б-ка БГУ. Координационным и методическим центром для б-к данной системы является ФБ БГУ. Как гос. и университетская б-ка.