- •Лекция 1 Раздел I. Психосоматика как область междисциплинарных исследований: в поисках предмета психологического изучения
- •Клинико-психологический аспект психосоматической проблемы: традиционный подход и необходимость поиска новых теоретических интерпретаций
- •Психосоматическая проблема в истории человечества
- •Психосоматическая феноменология
- •Классификации психосоматических расстройств
- •Классификация по мкб-10
- •Лекция 2
- •Психосоматические идеи в истории философии
- •Представления о душе в досократической философии
- •Италийская традиция
- •Демокрит и Платон
- •Основные темы «диалогов» Демокрита и Платона Бытие: атомы или идеи.
- •Душа: особое тело или часть мировой души
- •Смертна или бессмертна душа
- •Проблема познания: чувственное предшествует рациональному или наоборот
- •Причины действий человека
- •Функциональное определение души как разрешение спора между Демокритом и Платоном
- •Темные века. Средневековье до 16 века н.Э.
- •Бритва Оккама
- •Рене Декарт
- •Критерий отличия психических процессов от непсихических и постановка психофизической проблемы
- •Психофизиологическая проблема. Попытка непротиворечивого определения предмета психологии
- •Решение в духе взаимодействия
- •Решение в духе параллелизма
- •Третья точка зрения. Неклассическая физиология Бернштейна
- •Феноменологический подход к телесности: телесный опыт как предмет философского анализа;
- •Герменевтическая модель в медицине Герменевтика и здоровье. П. Д. Тищенко
Италийская традиция
Это уже ближе к 5 веку до н.э. Туда включают Пифагорейский союз и школу элеатов, а также философию Эмпедокла (объединял ионийскую и италийскую традиции).
Пифагор говорил, что в основе всего лежит число и что душа есть гармония, то есть то же числовое соотношение.
Алкмеон, известный врач древности, состоявший в Пифагорейском союзе, едва ли не впервые в истории сказал, что орган души – головной мозг, и открыл зрительные нервы.
Эмпедокл. Считал, что душа локализована не в голове или грудной клетке, а в крови. Не видит различия между душой и умом, и у растений, и у животных тоже имеется ум и душа. Много внимания уделяет изучению механизмов чувственного восприятия, основной принцип – подобное познается подобным. Обо всех ощущениях полагает одинаково, ощущение происходит благодаря «подогнанности» объектов ощущения к порам каждого органа чувств. Считается, что он открыл ушной лабиринт.
Вслед за Пифагором говорит о метемпсихозе. Тело Эмпедокл называет землей, в которую облачен человек, то есть своего рода темницей.
Анаксагор. Склонен искать естественные причины явлений, а Ум у него как причина появляется тогда, когда эта естественная причина неизвестна.
Ум – движущее начало всей Вселенной, душа – принцип движения живых существ. Эту идею высоко оценил Аристотель.
Разум человека у Анаксагора не имеет никакого отношения к Уму вселенной. Наличие разума у человека и элементов разума у животных объясняется им естественными причинами. Человек потому мудрейшее существо, потому что ему достались руки, животные же имеют «деятельный разум».
В противоположность Эмпедоклу говорил, что подобное не может познаваться подобным. Например, при одинаковой температуре тела и предмета мы не воспринимаем его как холодный или теплый.
Демокрит и Платон
Демокрит родился в древнегреческом полисе Абдеры в богатой и знатной семье, являлся автором ряда медицинских произведений. Отцовское наследство он потратил на многочисленные путешествия, во время которых Демокрит познавал мудрость, нравы и обычаи других народов.
Демокрит был материалистом и атеистом. Он занимался анатомированием трупов животных. По свидетельству современников жил очень долго – более 100 лет. Семьей так и не обзавелся. В конце жизни решил сам распорядиться своей смертью, ежедневно уменьшая порции пищи.
Сократ был сыном каменотеса и повитухи. В молодости увлекался натурфилософией, но разочаровался в ней, поскольку она не могла дать ответы на мучающие его вопросы о причинах поведения человека. Сократ принципиально отвергал стремление к богатству и роскоши, вся его семья жила в крайней бедности.
Имена Платона и Сократа трудно отделить друг от друга. Платон – самый талантливый ученик Сократа (Платон был его учеником 8 или 9 лет). Платон основал знаменитую философскую школу – Академию, просуществовавшую почти тысячелетие.
Основные темы «диалогов» Демокрита и Платона Бытие: атомы или идеи.
Положения о душе у Демокрита, представителя материалистической тенденции в древнегреческой философии сравним с ними же у Платона, представителя идеалистической тенденции.
Согласно Демокриту, мир есть движущаяся материя, бесчисленное множество движущихся в пустоте атомов, все вещи состоят из них. Ничто не возникает из ничего. Все во Вселенной подчиняется закону необходимости (бесчисленной цепи причинно-следственных отношений).
Позиция Платона противоположна. Для Платона истинным бытием обладают идеи. Идея – родовое понятие, принцип вещи, метод ее конструирования и познавания, смысловая модель ее бесконечных чувственных проявлений. Материя является функцией идеи. Например, прекрасные вещи прекрасны благодаря сопричастию особой сущности – идее прекрасного.
