6. Планирование деятельности органов государственной власти и местного само- управления.

• ознакомление с используемыми в работе организации прогнозными данными;

• применение методов прогнозирования (долгосрочного, среднесрочного и краткосрочного);

• рассмотреть систему планирования на различную перспективу;

• оценить соответствие итогов деятельности первоначальным прогнозам.

7. Управление инновационной деятельностью

• ознакомиться с используемыми формами инновационной деятельности (последовательная, параллельная, интегральная) и методами оценки инновационных рисков (политических, эко­номических, технических и экологических);

• проанализировать характер использования интегральных структур, позволяющих повысить личную и коллективную ответственность.

8. Связи с общественностью

• познакомиться с организацией информационной службы и способами создания положи­тельного образа учреждения в сознании широкой общественности;

• определить характер и объем взаимосвязей органа управления с различными местными со­обществами;

• оценить информационное обеспечение управления с точки зрения целесообразности и правдивости управленческой информации, выдаваемой органом управления и отдельными работниками;

• оценить степень предоставления общественности возможности высказать мнение о проек­тах организации до принятия окончательных решений.

9. Анализ организации выполнения управленческих решений и оценку управления с позиций эффективности

• ознакомиться с используемыми методами разработки и принятия управленческих решений;

• оценить их целесообразность по следующим позициям:

• степень соответствия содержания и результатов деятельности органов и должностных лиц тем параметрам, которые определены их функциями и статусом; учет и выражение в управленческих решениях потребностей и интересов людей;

• действенность системы контроля при реализации решения и характер корректировки первоначального решения в процессе его исполнения.

10. Выявление и анализ основных проблем государственного или муниципального ор­гана (учреждения).

Студент должен:

• выявить основные проблемы государственного или муниципального органа (учреждения);

• рассмотреть и проанализировать данные проблемы;

• определить источники их возникновения и динамику развития;

• оценить характер отношения руководителей и работников органа (учреждения) к данным проблемам;

• оценить эффективность методов разрешения проблем с точки зрения их целесообразно­сти и ресурсного обеспечения.

11. Практические рекомендации по совершенствованию системы управления муници­пальным образованием или учреждением.

Студент должен:

• обобщить и проанализировать полученные результаты;

• сделать выводы и разработать практические рекомендации по следующим направлениям:

а) совершенствование организационной структуры;

б) улучшение организации управленческого труда;

в) совершенствование трудовых отношений;

г) разрешение основных проблем организации (учреждения).

12. Оформление отчета по практике.

Студент должен оформить отчет в соответствии со следующими требованиями:

1. Текст отчета пишется четко и разборчиво на одной стороне стандартного листа (формат А 4), при необходимости снабжается таблицами, схемами, диаграммами.

2. Титульный лист оформляется в соответствии с образцом (Приложение 2).