18. Трудные случаи образования и употребления личных форм глагола. Недостаточные и изобилующие глаголы. Возвратные и невозвратные глаголы.

Глагол – это знаменательная часть речи со значением действия или состояния, выражающая эти значения с помощью категорий вида, залога, времени, лица, наклонения и выполняющая в предложении в основном функцию сказуемого.

Морфологические категории вида, залога, времени, наклонения и лица свойственны только глаголу. При этом категории вида и залога присущи всем грамматическим формам глагола.

Вся система форм глагола в зависимости от способности изменяться по лицам, временам и наклонениям делится на:

1. Неспрягаемые формы (не изменяющиеся) – инфинитив, причастие, деепричастие: читать, читающий, читая.

82. Спрягаемые формы (изменяющиеся) – все остальные формы глагола: читаю, читал, читай.

В зависимости от характера личных окончаний выделяют 2 спряжения глаголов. К первому относятся глаголы с окончаниями–у/-ю, -ешь, -ет; -ем, -ете, -ут/-ют. Ко второму спряжению глаголы с окончаниями–у/-ю, -ишь, -ит; -им, -ите, -ат/-ят.Ко второму спряжению относятся все глаголы на–ить (кроме брить, стелить), 7 глаголов на–еть (вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть) и 4 глагола на –ать (гнать, держать, слышать, дышать).

Начальной, исходной формой глагола является инфинитив. Глагол в инфинитиве называет процесс, но этот процесс не отнесен ккакому-либолицу:читать, писать, говорить. Инфинитив имеет особые формообразующие суффиксы, такие как–ть, -ти (под ударением),-чь, -сти, - сть.

Глагольная категория вида выражает различия в протекании действия:писать – написать. Категория вида охватывает все глаголы русского языка и все их формы. В русском языке 2 вида:

1. Совершенный – глаголы этого вида обозначают действие как целостное, ограниченное в своем протекании пределом. Может проявляться как в прошедшем, так и в будущем времени: Я написал письмо. Он напишет письмо.

83. Несовершенный вид – не указывают на достижение предела действия, оно представлено в

развитии, процессе: Он пишет письмо. Он писал/будет писать письмо.

Также в русском языке существуют двувидовые глаголы, видовую принадлежность которых можно определить только в контексте. Пример: исследовать – исследую.

Существуют глаголы, которые не имеют некоторых форм в парадигме спряжения – недостаточные: дерзить, убедить, победить. Обычно они не имеют форм 1 лица ед. ч. и 1 и 2 лица мн.ч. Если необходимо употребить эти глаголы в указанной форме, используется описательная конструкция:сумею победить, могу очутиться.

Основные причины появления таких глаголов: совпадение 2-х форм, звучащих одинаково у разных глаголов (бузить/будить - бужу); фонетическое неблагозвучие (очучусь, очутюсь); семантика (безличные глаголы, описание только неодушевленных предметов).

Выделяют также глаголы изобилующие, которые имеют две системы личных форм с одним грамматическим значением, расходящиеся в семантике:брызгать – брызгаешь/брызжешь, мучить – мучаешь/мучишь, капать – капает/каплет, двигаться – двигается/движется, фыркать – фырчит/фыркает; полоскать, плескать, колыхать, махать. Нормативные формы: машет, полощу, плещет. Прочие формы – просторечные.

Сложные случаи образования форм изобилующих глаголов:

1. Такие глаголы, как выздороветь, опостылеть, опротиветь образуют личные формы по типу 1-го спряжения: выздоровею, -еешь, -еют; опостылею, -еешь, -еют. Формы этих глаголов вроде выздоровлю являются просторечными.

84. Глаголы сыпать, трепать, щипать при наличии нейтральных форм сыплет, щиплет, треплет имеют разноспрягаемые разговорные формы с выпадением –л-: сыпешь, сыпет, сыпем, сыпете, сыпят.

Личных форм вообще не образуют безличные глаголы:дождить, вечереть, рассветать.

Причастие – это особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию:разбитый, читающий, замерзнувший. Обладают такими признаками глагола как переходность/непереходность, возвратность/невозвратность, вид, залог и такими признаками прилагательного как род, число, падеж, наличие полной/краткой форм у страдательных причастий. Отвечают на вопрос какой? и выполняют в предложении функцию определения.

Действительные причастия имеют суффиксы –ущ/-ющ, -ащ/-ящ, -вш/ш и обозначают признак лица/предмета, совершающего действие: читающий мальчик, летящий змей, читавший мальчик.

Страдательные причастия имеют суффиксы–ем/-ом/-им, -нн/-т/-енн и обозначают признак лица/предмета по действию, которое производится другим лицом/предметом: читаемая мальчиком книга, написанное девочкой письмо.

Основные правила образования форм причастий:

1. В причастиях, образованных от бесприставочных глаголов с суффиксом –ну этот суффикс сохраняется: гаснуть – гаснувший, мокнуть – мокнувший, сохнуть – сохнувший. У глаголов типа ввергнуть, отвергнуть, прибегнуть, расторгнуть образуется параллельные формы причастий, как и личные формы мужского рода прошедшего времени: ввергший – ввергнувший, расторгший – расторгнувший, опровергший – опровергнувший.

85. Действительные причастия настоящего времени на –щийся совпадают в значении со страдательными причастиями на –мый: состав, отправляющийся/отправляемый на восток; товар, выставляющийся/выставляемый на витрину.