- •1. Научный статус социологии
- •2. Понятие общества. Модели социальной реальности
- •3. Общество как социальная система
- •5. Социальные изменения и процессы
- •14. Этносоциология: современные теории и основные проблемы.
- •15. Социология коммуникации в структуре социологического знания
- •16. Социальный конфликт: понятие, типология, виды, способы разрешения
- •Разрешение Устранение или минимизация проблем, разделяющих стороны, обычно достигаемое с помощью соглашения сторон:
- •Проблема типологии конфликтов –не выделить одну типологию, тк много разных основания выделения
- •17. Социология труда и экономическая социология: ключевые понятия и направления исследований.
- •18. Социологические проблемы изучения общественного мнения.
- •2. Структура внешнего окружения организации.
14. Этносоциология: современные теории и основные проблемы.
Предмет этносоциологии — изучение социальных аспектов развития и функционирования этнических групп, их идентичности, интересов и форм самоорганизации, закономерностей их коллективного поведения, взаимодействий этнических групп, взаимосвязей личности, включенной в эти группы, и социальной среды.
Подходы: культурологический - поведение людей рассматривается и объясняется через господствующие в той или иной культуре ценности и правила поведения. Другой подход (Н. Смелзер, коллективистский) — рассмотрение фактов через совместную социальную деятельность людей, в ходе которой возникают особые коммуникативные связи. Ролевой - взаимодействия людей друг с другом обусловлены ролями. Очень важный подход — психологический. Он объясняет поведение людей как личностей, т.е. не просто как индивидов, а людей, включенных в этническую группу в том смысле, что в их представлениях или поведении присутствует в той или иной мере этничность. С точки зрения этого подхода, этническая идентичность, взгляды, мотивы поведения, социальные установки, ценностные ориентации понимаются как результат взаимодействия личности и общества, влияния среды, в том числе этнической, на личность в процессе ее социализации и деятельности.
Функции: 1.теоретико-позновательная, 2.прогностическую 3.практика-преобразовательная 4.просветительская
Два уровня изучения Межэтнических отнош: 1) институциональный и 2) межгрупповой, межличностный.
мо в широком смысле - взаимодействия народов в разных сферах — политике, культуре и т.д., в узком смысле — как мо людей разных национальностей, которые тоже происходят в разных сферах общения — трудового, семейно-бытового, а также соседского, дружеского и других видах неформального общения.
Этнический стереотип -упрощенный, схематизированный, эмоционально окрашенный и чрезвычайно устойчивый образ какой-либо этнической группы или общности, с легкостью распространяемый на всех ее представителей. их существование определяется не только и не столько представлениями отдельного индивида, сколько фактом «группового согласия».
Этническая идентичность — составная часть социальной идентичности личности, психологическая категория, которая относится к осознанию своей принадлежности к определенной этнической общности. В ее структуре обычно выделяют два основных компонента — когнитивный (знания, представления об особенностях собственной группы и осознание себя как ее члена на основе определенных характеристик) и аффективный (оценка качеств собственной группы, отношение к членству в ней, значимость этого членства). не статичное, а динамичное образование
межэтнический конфликт — конфликт между представителями этнических общин, обычно проживающих в непосредственной близости в каком-либо государстве.
Особенности:
в конфликтующих группах усматривается разделение по этническому признаку;
стороны ищут поддержки в этнически родственной или этнически дружественной среде;
в отдельных видах этноконфликтов этнический фактор стремится к политизации;
новые участники солидаризируются с одной из сторон конфликта исходя из общей этнической идентичности, даже если эта позиция им не близка;
этноконфликты чаще всего не являются ценностными и происходят вокруг тех или иных объектов и интересов групп. Факторы: мкНациональный состав региона конфликта (выше его вероятность в смешанных регионах); Тип поселения (вероятность выше в большом городе); Возраст (крайние полюсы: «старшие-молодые» дают более высокую вероятность конфликта);Социальное положение (выше вероятность конфликта при наличии маргиналов);. Уровень образования (корни конфликта гнездятся в массе невысокого уровня образования, однако, следует помнить, что идеологами его всегда выступают отдельные представители интеллигенции); Политические взгляды (конфликты значительно выше у радикалов). Межнациональные конфликты по причине и характеру происхождения могут быть:
социально-экономическими
культурно-языковыми
этнодемографическими
этнотерриториально-статусными
историческими
межрелигиозными и межконфессиональными
сепаратистскими
Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
Латвия
После развала СССР, новое руководство страны фактически возложило вину за оккупацию не на тоталитарный режим, а на «мигрантов», наказав их лишением гражданских прав и рядом других дискриминационных мер. Долгое время проблемным оставался вопрос о положении русского и русскоговорящего населения в Латвии. Из-за сложных межнациональных отношений в Латвии русскоязычное население было вытеснено из политических процессов и лишено возможности работать в государственных и муниципальных организациях. Значительную проблему и повод для серьезного беспокойства составляет свертывание преподавания на русском языке.
Эстония
Общим для большинства русскоязычных раздражающим фактором остается языковая политика, и, прежде всего, деятельность Языковой инспекции, которая (согласно Закону о языке и подзаконным актам) требует знания государственного языка не только от государственных и муниципальных служащих и, скажем, врачей, но и от работников частного сектора. Последней каплей в чаше терпения русскоязычных стал снос памятника павшим воинам, освобождавшим Эстонию от фашистов. Сейчас можно с точностью отметить, что Прибалтика является одной из самых конфликтных зон на постсоветском пространстве. Украина
Статус Крыма. Все действия Украины, которые привели к ее фактическому владению г. Севастополем, носили односторонний характер. Россия их никогда не признавала,
Армяно-азербайджанский конфликт
Грузино-абхазский конфликт - самый кровопролитный из всех когда-либо существующих на постсоветском пространстве. Неразрешенность грузино-абхазского конфликта наносит ущерб народам Абхазии и Грузии, отрицательно сказывается на стабильности всего Кавказа, вызывает озабоченность Российской Федерации, за спокойствие на своих южных рубежах. Анализ грузино - абхазского конфликта показывает, что эту проблему нельзя решить без учета ее исторических, этнических, демографических, территориальных и правовых аспектов, без исправления ранее допущенных правовых ошибок.
Методология и методы в этносоциологическом исследовании.
Как и в исследованиях других направлений социологии, этносоциологи стремятся осуществить комплексный подход , т.е. учитывать особенности не только макросреды — социально-политические и экономические условия в стране, но и мезо- и микросреды — конкретную обстановку в республиках, этнокультурную специфику контактирующих групп и уровень их общения (теоретическую вероятность контактов и характер расселения), различия по типу городов и сел, их этническому составу, а также особенности производственных коллективов, типы семьи и т.д. Этносоциология — междисциплинарное научное направление, и это усложняет методологию этносоциологических исследований. Каждый раз приходится соотносить методологические принципы, позволяющие изучать закономерности общественного развития, развития этнической группы и личности.
Принцип деят-ти близок к функционализму Г. Спенсера и Э. Дюркгейма, которые считали, что общественные явления можно объяснить, анализируя их функции в общественной системе
Типы этносоциологических исследований- интервью, формализованного опроса, наблюдения и контент-анализ документов.
