Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Колледж связи № 54

имени П. М. Вострухина

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

для профессии 18.01.28 Оператор нефтепереработки

МДК.01.01 Ведение технологического процесса нефтепереработки

Москва, 2015

Рассмотрено: Утверждено:

на заседании ПЦК “ОПД и ПМ специальности зам. директора по УМР

20.02.01 Рациональное использование _______________И. Г. Бозрова

природохозяйственных комплексов, профессии

18.01.28 Оператор нефтепереработки”

Протокол № 1 от «28» августа 2015 г.

Председатель __________И. Л. Липская «____» ____________ 2015 г.

Автор: И. Л. Липская - преподаватель спецдисциплин ГБПОУ Колледж связи № 54

имени П. М. Вострухина

1. Предисловие

   1. Назначение методических указаний.

Настоящие методические указания по проведению практических занятий составлены в соответствии с программой МДК.01.01 Ведение технологического процесса нефтепереработки для учащихся колледжа по профессии 18.01.28 Оператор нефтепереработки.

Практические занятия – одно из звеньев учебно-педагогического процесса: учащиеся получают новые знания, навыки самостоятельной работы, умения делать выводы из полученных данных и тем самым более полно усваивать материал МДК.

Практические работы проводят при изучении или в конце изучения определённой темы. Их главной целью является закрепление знаний и практических умений учащихся.

Приступая к выполнению конкретной работы, учащиеся должны внимательно ознакомиться с порядком выполнения работы и получить от преподавателя необходимые разъяснения. Предварительная подготовка к практическим работам состоит в повторении теоретических вопросов, ожидаемых результатов, порядка выполнения работы, содержания отчёта. Для этой цели может использоваться устный опрос, беседа, самостоятельная работа по карточкам-заданиям, программированный опрос и т.д. Каждая работа оформляется в виде отчёта и сдаётся преподавателю.

Для выполнения практических работ учащимся необходимы чертёжные и измерительные инструменты: простые карандаши различной твёрдости, линейки, треугольники, циркули, миллиметровая бумага, калькулятор. Рисунки и таблицы должны быть выполнены с требуемой точностью и качеством

В результате выполнения практических работ учащиеся должны приобрести необходимые знания по технологическому оборудованию, применяемому в нефтеперерабатывающей промышленности, а также ремонтным работам основного оборудования таких производств.

1.2.Требования к умениям, компетенции, которые формируются после проведения практических занятий по мдк.01.01 Ведение технологического процесса нефтепереработки .

Выполнение практических занятий должно способствовать формированию умений:

- обеспечивать соблюдение параметров технологического процесса;

- осуществлять контроль качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции по показаниям КИП и результатам анализа;

- отбирать пробы на анализ и проводить анализы;

- проводить розлив, затаривание и транспортировку готовой продукции на склад;

- соблюдать правила пожарной и электрической безопасности;

- анализировать причины нарушения технологического процесса и разрабатывать меры по их предупреждению и ликвидации;

- осуществлять контроль за образующимися на производстве продукции отходами, сточными водами, выбросами в атмосферу, методами утилизации и переработки;

- осуществлять выполнение требований охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при эксплуатации производственного объекта;

- оценивать состояние техники безопасности, экологии и окружающей среды на производственном объекте;

- вести учёт расхода сырья, реагентов, количества вырабатываемой продукции, энергоресурсов;

- вести отчётно-техническую документацию;

Практические занятия будут формировать общие и профессиональные компетенции.

Общие компетенции:

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Профессиональные компетенции:

1. Контролировать и регулировать технологический режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов.

2. Контролировать качество и расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливно-энергетических ресурсов.

3. Анализировать причины возникновения производственных инцидентов, принимать меры по их устранению и предупреждению.