- •Глава 1. Институт пенсионного (социального) обеспечения (в соответствии с объектом исследования).
- •Глава 1. Институт пенсионного обеспечения сотрудников мвд.
- •Глава 2. Нормативно-правовое регулирование пенсионного (социального) обеспечения категории граждан (в соответствии с темой работы):
- •Глава 3. Проблемы обеспечения реализации прав в соответствии с темой работы.
- •Задание на выпускную квалификационную работу
- •Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу
- •Лист нормоконтроля выпускной квалификационной работы
- •Протокол предварительной защиты вкр
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Индивидуальный оценочный лист защиты выпускной квалификационной работы
Индивидуальный оценочный лист защиты выпускной квалификационной работы
Студент(ка) __________________________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество
группа _________ специальность ________________________________________________________
Тема дипломной работы _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
указать название темы
1. Оценка уровня освоения общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций по результатам защиты ВКР:
Компетенции |
Признаки оценивания |
Оценка признака* |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
1. Работа представлена в полном объеме в соответствии с заданием |
|
2. Обоснована актуальность темы работы |
|
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
3. Структура работы выстроена логически грамотно, содержание разделов работы раскрыто достаточно полно и глубоко |
|
4. Четко сформулированы цель работы и задачи, необходимые для ее достижения |
|
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
5. Выявляет проблемы в обеспечении реализации прав граждан по теме работы и предложены пути их решения |
|
6.Раскрывает степень решения поставленных задач |
|
|
7. Дает полные и обоснованные ответы на вопросы |
|
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
8. Компьютерная презентация отражает основные аспекты содержания работы. |
|
9. Компьютерная презентация эффективно используется при защите. |
|
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
10. Представлены в работе собственные выводы и суждения
|
|
11. Свободно владеет профессиональной лексикой |
|
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы |
12. В работе использованы нормативно-правовые акты с учетом последних изменений действующего законодательства РФ |
|
ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения |
13. Соблюдает психологические основы общения при защите работы |
|
14. Соблюдает правила делового этикета |
|
|
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
15. В работе выполнен анализ нормативно-правовых актов и определены правовой статус категории лиц, условия назначения и размер пенсии (пособий) в соответствии с объектом исследования |
|
ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии. |
16. В работе описаны условия назначения пенсии (пособий) для определенной категории граждан |
|
17. В работе представлен алгоритм назначения (предоставления) пенсии (пособия, меры защиты) |
|
|
Общий балл |
|
|
*0 баллов – признак отсутствует; 1 балл – признак проявлен частично; 2 балла – признак проявлен в полном объеме
Шкала перевода:
Результативность
|
Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений |
|||
% |
баллы |
балл |
Вербальный аналог (оценка) |
|
90-100 |
31-34 |
5 |
отлично |
|
75-89 |
26-30 |
4 |
хорошо |
|
65-74 |
22-25 |
3 |
удовлетворительно |
|
Менее 65 |
22 |
2 |
неудовлетворительно |
|
Итоговая оценка _____________
Член ГЭК ______________________ /________________________/
подпись расшифровка подписи
«____» _________ 2016 г.
