4. Ни один из ответов не верен

№ 52. Игра, в процесс которой включен один человек, носит название ...

1. ситуативной

2. персональной

3. групповой

4. Индивидуальной

№ 129. Идея программированного обучения была выдвинута в 1954 году …

1. С.Л. Рубинштейном

2. Н.Ф.Талызиной

3. Б. Скиннером

4. П.Я. Гальпериным

К

№ 17. ... компонент педагогической деятельности связан с такими умениями как изучение самого себя, оценивание себя и других

1. коммуникативный - отношения, возникающие между субъектами этой системы, касающиеся вопроса власти в связи с выработкой определенной политики. Так же к данному структурному подразделению относятся отношения между различными компонентами данной системы и между политическими системами государств.

2. проектировочный - включает представления о целях обучения и воспитания, о стратегиях и способах их достижения

3. гностический - это система знаний и умений преподавателя, составляющих основу его профессиональной деятельности, а также определенные свойства познавательной деятельности, влияющие на ее эффективность

4. Конструктивный

№209. Н.В. Кузьмина выделила такой важный уровень педагогической компетентности…

1. когнитивная - изучает познавательные процессы человеческой психики

2. специальная - это «область психологии развития, которая изучает проблемы развития людей с физическими и психическими недостатками, определяющими потребность детей в особых условиях обучения и воспитания и потребность взрослых — в особых формах психологического сопровождения

3. аутопсихологическая – это понимание своих сильных и слабых сторон, владение технологиями саморазвития и самореализации

4. Коммуникативная

№34. К психологическим показателям обучаемости не относится...

1. настойчивость в достижении цели

2. инициатива в выборе необязательных заданий

3. Конформность в общении

4. восприимчивость к помощи других

№203. К приемам воздействия на личность не относится …

1. убеждение – способ вербального (словесного) влияния, который включает в себя систему доводов, выстроенных по законам формальной логики и обосновывающих выдвигаемый индивидом тезис

2. Дезинформация

3. психотерапия - особый вид межличностного взаимодействия, при котором клиенту оказывается профессиональная помощь психологическими средствами при возникновении у него проблем или затруднений психического характера

4. формирование - сознательное управление процессом развития человека или отдельных сторон личности, качеств и свойств характера и доведение их до задуманной формы (уровня, образа, идеи)

№ 91. Основной задачей возрастной психологии является определение...

1. закономерностей психического развитая-это те механизмы,которыеопределяют,объясняют,описывают психическое развитие,опираясь на которые можно этим развитием управлять.

2. аномалий психического развитая

3. понятия «критическийпериод»

4. периодизациипсихическогоразвития

№ 103. Особенностями мотивации слабо успевающих школьников являются ...