Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП по классному руководству для студентов.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
667.14 Кб
Скачать

Раздел 7.Взаимодействие классного руководителя с семьёй

Тема 7.1. Особенности современной семьи. Задачи и содержание семейного воспитания. Содержание работы с семьей.

Цель: познакомить с особенностями современной семьи.

Задачи:

1.Просветительская- научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.

2.Консультативная-совместный психолого-педагогический поиск методов

эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных

и учебных навыков.

3.Коммуникативная-обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.

Методы изучения семей.

Информация о семье необходима школе для решения оперативных педагогических задач:

-для точного целеполагания, адекватного образовательным потребностям семьи;

-для понимания истоков и причин сценария развития личности учащихся, в том числе и отклоняющегося развития;

-для выработки индивидуальной тактики взаимодействия с родителями.

  1. Наблюдение.

  2. Подключенное наблюдение (подключение родителей, актива класса, инспектора ПДН, социального педагога).

  3. Индивидуальные беседы.

  4. Тестирование.

  5. Анкетирование.

  6. Диагностика.

  7. Деловые игры.

  8. Анализ детских рассказов и рисунков.

Задание:

1.Составьте план освещения темы.

2.В каждом пункте выпишите новую (для себя) информацию.

3. Систематизируйте семейные проблемы, из-за которых появляются «трудные дети» с помощью приёма «кластер»

В современном мире много проблем, которые пагубно влияют на становление и развитие семьи. Что же это за проблемы? Как они касаются граждан России?

  • Резкое расслоение населения на социальные группы, появление очень богатых и очень

бедных семей, а значит, и социально незащищённых родителей и детей.

- Высокий уровень социально-психологической тревожности, усталости людей, их

недовольство жизнью.

  • Дезориентация людей в сфере нравственной жизни.

  • Индивидуализация как усиливающаяся ориентация на себя , на значимость своих переживаний.

  • Низкий уровень развития правового сознания.

  • Превалирование смертности над рождаемостью.

  • Снижение уровня общей культуры.

  • Алкоголизация большой части населения.

НАИБОЛЕЕ ОСТРЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ

  1. Перераспределение материально- экономической функции внутри семьи.

  2. Трудности строительства семейной жизни (поводов для стрессов и кризисов

становится больше)

3.Тревога родителей за своих детей, за их здоровье, учёбу, будущее, осознание невоз-

можности научить детей, как надо жить в обществе, в котором родители часто сами

дезориентированы.

СЕМЕЙНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ИЗ-ЗА КОТОРЫХ ПОЯВЛЯЮТСЯ" ТРУДНЫЕ ДЕТИ "

I блок проблем - Пагубное влияние семьи на детей

  • конфликты между родителями

  • устройство личной жизни (мама занимается собой, а ребёнок предоставлен сам себе)

  • распадающиеся семьи (развод родителей)

II блок проблем - Плохая воспитательная практика самих родителей

- Жёсткие ограничения и гиперопека

- Высокий уровень подавления и насилия

  • Нездоровая нравственная атмосфера

  • Отсутствие сознательного воспитательного воздействия на ребёнка

III блок проблем - Психологические проблемы самих родителей

  • Алкоголизм родителей

  • Пристрастие к наркотикам

  • Усталость, психическое и физическое перенапряжение взрослых

  • Проблемы, связанные с проявлениями мучающих человека чувств: безысходность, горе и т.д.

Способ узнать, в какой семье вырос человек (благополучной или неблагополучной)

Мини-диагностика студентов.

Вопрос: Что вам мама говорила в детстве, когда хотела вас похвалить? А что говорила, когда не одобряла ваши действия?

Если на первый вопрос человек затрудняется ответить, а на второй отвечает быстро и вспоминает много вариантов, то он вырос в неблагополучной семье.

Вывод: Роль школы растёт, она частично заменяет ребёнку семью. Поэтому педагогам приходится выполнять как бы две обязанности: свою непосредственную и родительскую. И чем больше учителя, КР будут знать о проблемах, с которыми могут столкнуться родители, чем больше они будут ориентироваться в семейных проблемах, тем большую помощь они могут оказать детям, тем больше будут застрахованы от ошибок, тем больше могут влиять на семьи, особенно неблагополучные.

Вопросы и задания для самоконтроля: (5 баллов)

1.Используя содержание темы, закончите несколько предложений:

Изучив содержание данной темы, я узнал (а)…

Несомненную пользу в будущем мне принесут знания….

2.Определите «истинное» и «ложное» утверждение. Исправьте ошибки.

А) Плохая воспитательная практика самих родителей порождает появление « трудных детей» «истинное»

Б) Алкоголизм - одна из психологических проблем самих родителей «истинное».

3.Составьте два аналогичных утверждения для своих сокурсников.

Задания для самостоятельной работы

Составить анализ особенностей современной семьи (на примере своей семьи).