Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
zadachi_dlya_PDP.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
369.4 Кб
Скачать

Задание для экзаменующегося № 13

У больного, страдающего бронхиальной астмой, на фоне острого вирусного заболевания резко ухудшилось состояние. Беспокоит постоянная одышка, непродуктивный кашель. Неоднократно использовал сальбутамол, без эффекта.

Больной возбужден, слышно свистящее дыхание, определяется диффузный цианоз, ЧДД 32 в минуту. При аускультации легких дыхание над некоторыми участками не прослушивается.

Задание №1 – Определить неотложное состояние, обосновать ответ.

Задание №2 – Составить алгоритм неотложной помощи с мотивацией каждого этапа.

Задание №3 – Обучить пациента правилам пользования небулайзером.

Задание №4 – Провести кислородотерапию через носовую канюлю.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Оснащение: вода, дозированное мыло, одноразовые полотенца, перчатки, маска, небулайзер, лекарственное вещество, спирт 70%, ватные шарики или марлевые салфетки, стерильная назальная кислородная канюля, аппарат Боброва, электроотсос, дистиллированная вода, источник кислорода с дозиметром, емкости для дезинфекции с дезраствором.

Литература для экзаменатора: стандарты практической деятельности медицинской сестры; алгоритмы манипуляций; СанПиНы.

Условия выполнения задания:

Задание №1: Определить неотложное состояние, обосновать ответ.

Астматический статус, стадия декомпенсации («немого легкого»).

Обоснование: резкое ухудшение состояния больного, постоянная одышка, непродуктивный кашель, возбуждение, тахипноэ, диффузный цианоз, отсутствие дыхания над отдельными участками легких.

Задание №2: Составить алгоритм неотложной помощи с мотивацией каждого этапа.

Независимые действия медицинской сестры

  1. Вызвать врача!

Оказание квалифицированной медицинской помощи.

  1. Придать вынужденное положение – сидя с упором для рук. Успокоить больного.

Улучшение дыхательной экскурсии легких. Обеспечение психологического покоя.

  1. Расстегнуть стесняющую одежду.

Облегчение дыхания.

  1. Обеспечить приток свежего воздуха или ингаляции увлажненного кислорода (30 – 40%).

Улучшение оксигенации крови.

  1. На задне – боковые отделы грудной клетки поставить горчичники (при отсутствии аллергии на горчичное масло).

Усиление бронхолитического эффекта.

  1. Сделать горячие ручные и ножные ванночки (температура воды 40 – 42оС).

Рефлекторное воздействие, улучшение дренажной функции легких.

  1. Дать горячее щелочное питье или сделать щелочные ингаляции.

Разжижение и улучшение отхождения мокроты.

  1. Наблюдать за состоянием пациента, контролировать ЧДД, пульс, АД, выслушивать легкие.

Динамическое наблюдение за состоянием больного.

Зависимые действия медицинской сестры

С помощью небулайзера ингаляционно ввести бронхорасширяющий препарат:

сальбутамол (вентолин); фенотерол (беротек); ипратропия бромид (атровент); беродуал;

гормональный препарат – будесонид.

Внутривенно медленно ввести раствор эуфиллина 2,4% 5 – 10 мл на 5 – 10 мл физиологического раствора натрия хлорида, раствор преднизолона 90 – 150 мг, подкожно –0,3 – 0,5 мл 0,1% раствора адреналина, гепарин – 5000 ЕД.

Проводить инфузионную терапию.

Достижение бронхолитического эффекта.

Задание №3: Обучить пациента правилам пользования небулайзером.

Цель: лечебная

Показание: по назначению врача при заболеваниях бронхов и легких

Противопоказания: аллергическая реакция на препарат

Оснащение: вода, дозированное мыло, одноразовые полотенца, небулайзер, лекарственное средство, спирт 70%, ватные шарики или марлевые салфетки, емкости для дезинфекции с дезсредством.

Этапы

Обоснование

Подготовка к процедуре

Предложить пациенту ознакомится с инструкцией ингалятора и техникой безопасности.

Правильное и безопасное проведение процедуры.

Информировать пациента о лекарственном препарате, возможных побочных действиях.

Соблюдение прав пациента.

Открыть аэрозольный распылитель. Убедится в правильности сборки составных частей. Поместить в него лекарственное средство в количестве, назначенном врачом. Закрыть аэрозольный распылитель. Подсоединить к нему один конец воздушной трубки, а другой к компрессору. Надеть насадку для ингаляции.

Правильное и эффективное проведение ингаляции.

Усадить пациента.

Улучшение дыхательной экскурсии легких.

Включить небулайзер.

Обеспечивает начало работы.

Выполнение процедуры

Предложить больному обхватить насадку для ингаляции губами, спокойно и глубоко дышать в течение 5 – 10 минут.

Обеспечение проникновения лекарственного препарата в верхние и нижние дыхательные пути.

Окончание процедуры

Выключить небулайзер.

Обеспечивает прекращение процедуры.

Отсоединить насадку. Разобрать прибор.

Насадку, составные части аэрозольного распылителя промыть под проточной водой с мылом. Насадку для ингаляций протереть спиртом.

Обеспечение инфекционной безопасности.

Вымыть и осушить руки.

Обеспечение инфекционной безопасности.

Сделать запись о выполнении процедуры.

Документирование вмешательства.

Задание №4 – Кислородотерапия через носовую канюлю.

Цель: лечебная

Показания: по назначению врача для уменьшения гипоксии

Оснащение: вода, жидкое мыло с дозатором, одноразовые полотенца, перчатки, маска, стерильная назальная кислородная канюля, аппарат Боброва, электроотсос, дистиллированная вода, источник кислорода с дозиметром, емкости для дезинфекции с дезраствором.

Этапы

Обоснование

Подготовка к процедуре

Информировать пациента о ходе и цели проведения предстоящей манипуляции, получить его согласие.

Психологическая подготовка и обучение пациента, соблюдение его прав.

Убедиться в проходимости дыхательных путей, отсутствии скопления в них мокроты или рвотных масс. При их наличии удалить с помощью отсоса.

Обеспечение проходимости дыхательных путей.

Заполнить аппарат Боброва стерильной дистиллированной водой на 2/3 объема.

Увлажнение кислорода.

Вымыть и осушить руки. Надеть перчатки.

Обеспечение инфекционной безопасности.

Выполнение процедуры

Вскрыть упаковку, проверив срок годности и целостность, извлечь носовую канюлю.

Обеспечение инфекционной безопасности.

Ввести канюлю в носовые ходы и зафиксировать её за счет регулирования длины петли.

Обеспечение доставки в дыхательные пути кислорода.

Подсоединить катетер к источнику увлажненного кислорода с заданной концентрацией. Подавать кислород со скоростью 2-3 л/мин. Контролировать скорость по шкале дозиметра.

Обеспечение подачи кислорода с необходимой скоростью.

Окончание процедуры

Снять перчатки, поместить их в емкость с дезраствором. Вымыть и осушить руки.

Обеспечение инфекционной безопасности.

Проверять состояние катетера и слизистой оболочки носа через каждые 8 часов.

Обеспечивается уверенность в проходимости катетера и исключается повреждение слизистой.

Следить за тем, чтобы аппарат Боброва был заполнен водой.

Исключается вдыхание не увлажненного кислорода.

По окончании процедуры надеть перчатки, удалить носовую канюлю, поместить канюлю и перчатки в емкость с дезраствором. Вымыть и осушить руки.

Обеспечивается инфекционная безопасность.

Сделать запись о выполнении процедуры.

Документирование вмешательства.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]