- •Бала өмірін ұйымдастыруды және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы. Лексикалық тақырып: «Аяулы анашым»
- •Бала өмірін ұйымдастыруды және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы. Лексикалық тақырып: «Көктем»
- •Бала өмірін ұйымдастыруды және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы. Лексикалық тақырып: «Наурыз»
- •Бала өмірін ұйымдастыруды және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы. Лексикалық тақырып: «Дала»
- •Апта тақырыбы: "Жыл құстары"
- •Апта тақырыбы: "Ғарыш"
- •Апта тақырыбы: «Жәндіктер мен бунақденнелілер»
- •Апта тақырыбы: "Ауыл шаруашылық жұмысы"
Апта тақырыбы: «Жәндіктер мен бунақденнелілер»
|
Дүйсенбі |
Сейсенбі |
Сәрсенбі |
Бейсенбі |
Жұма |
«Таңғы жиын!»
|
«Қайырлы таң!» Таңертеңгілік шеңбер. «Не, қайда?» ойын жаттығуы «Мөлдір, мөлдір, мөл-дір су» қимылмен қай-талау «Құмырсқа» ойын жаттығуы |
«Қайырлы таң!» Таңертеңгілік шеңбер. «Не өзгерді?» дидактикалық ойын «Су, су...» -өлеңді қайталау
«жәндіктерді тап» ойыны |
«Сәлемет , балабақша!» Таңертеңгілік шеңбер. Мәдени гигиеналық дағдыларының ойын жаттығуы «Алтын қасық,ас қасық» ойыны «Инелікт ұстаймыз» ойыны |
«Қайырлы таң!» Таңертеңгілік шеңбер. «Орнын тап» ойыны
«Таза қолдар» ойын жат-тығуы
«Орманға саяхат» ойын жаттығуы |
«Қайырлы таң!» Таңертеңгілік шеңбер. «Қолғаптар» ойын жаттығуы «Таза бала» ойын-жаттығу «тамақ берейік» дидактика- лық ойыны |
"Ашық алаң 1"
|
Күннің көзін бақылау Мақ/ты: Табиғат өзгерісін бақылауға үйрету |
Желді бақылау Мақ/ты: Бақылау жасап айта былуге тәрбиелеу |
Бұлтты бақылау Мақ/ты: Табиғат өзгерісін атап ажырата былуге үйрету |
Бақшаның сыртқы табиғат өзгерісін бақылау Мақ/ты: Айналадағы өзгерістерді жеке-жеке атап айту |
Ауа райының өзгерісін бақылау Мақ/ты: Табиғат өзгерісін атап айта былуге дағдыландыру |
|
«Таңмен көзін ашады- әлемге нұрын шашады» (жұмбақ жаттау) |
«Көбелек» өлеңін жаттау |
Сөз ұйқас арқылы бала тілін дамыту |
«Құмырсқа» тақпақғын жаттау |
Жәндіктерді жаттап үйрену |
|
Ауланы жинастыру Мақ/ты: Еңбекке тәрбиелеу |
Ауланы жинастыру Мақ/ты: Еңбек сүйгіштікке бауылу |
Өз кйімін ретімен жинау Мақ/ты: Ұқыптылыққа үйрету |
Ауланы қоқыстарды жинау .Мақ/ты: Еңбек пайдасын түсіндіру |
Ойнаған заттарын ретімен жинатыру Мақ/ты: Жинақылыққа үйрету |
Айгөлек, өз орынын тап(ойындары) Мақ/ты: Ойынға деген қызығушылықтарын арттыру
|
Аю мен аралар, ұшты- ұшты(ойындар) Мақ/ты: Қимыл қозғалысын дамыту |
Ақсерек, көксерек. Лақтыр- қағып алып Мақ/ты: Қимыл іс- әрекетін дамыту |
Сұр қоян жуынып жатыр. Қуып жет Мақ/ты: Жылдамдыққа үйрету |
Мысық пен тышқан. Нысанаға дәл тигіз Мақ/ты: Ептілікке тәрбиелеу |
|
Данияр мен Аделя, жұмбақты қайталау |
Әділ, Ділнәз «көктем» өлеңін қайталау |
Әмірхан, Тамирис тілдік жаттығулар жасау |
Тамерлан, Алижан саусақ жаттығу жасау |
Аружан,Мирас,Рахималимен қыс айларын жаттау, |
|
|
«Қандай түсті?» дидактикалық ойыны. «Қандай шеңбер, қараңдаршы?» ойын жаттығулары |
«Тап және алып кел» дидактикалық ойыны. «Кедергілерді жең» ойын жаттығуы. |
«жәндіктерді атаймыз» (түсімен) дидактикалық ойыны. Еркін ойын |
Жемістерді жинаймыз Еркін ойын
|
Пішініне, түсіне қарай ажырату. Екін ойын
|
|
|
|
|
|
|
"Алақай, ойын" |
Сабын көбіршіктері |
Шалқан ертегісі бойынша сахналау |
Көңілді балалармыз. Өз өнерлерін көрсету |
Көңілді топ. Спорттық ойын. . |
Гараждағы машина. Шығармашылық ойын. |
|
Қонақ күту Қонақжайлыққа тәрбиелеу |
Телефон-байланыс қызметі. Балалар ойын бір-біріне жеткізу |
Дәрігер. Мамандық қызметіне деген қызығушылығын арттыру |
Аспазшы. Ас тағам түрін айыра білу. |
Құрлысшы. Шығармашылық қиялын дамыту. |
|
Атап көрсет. Көкөніс жеміс түрлерін атап ажырату |
Ретімен орналастыр. Түсін, пішінін ажырату |
Өз орнын тап. Затты өз орнын таба білу. |
Тез жина. Көкөніс жеміс түрін ретімен жинау. |
Не өзгерді? Ойлау қабілетін дамыту
|
|
Топ балаларымен апталық тақыырп бойынша қайталау |
Айгерим, Диасқа сол және оң жайлы жеке жұмыс жасау |
Мадина, Даниярмен геометриялық пішіндерге қайталау жасау. |
Әли, Ақботамен өсімдік пен саңырауқұлақ туралы алған білімін қайталау. |
Топ балаларымен жаттаған жұмбақтарын қайталау |
Серуен II
|
Айгөлек Ойынға деген қызығушылығын арттыру |
Мысық пен тышқан Қимыл-қозғалысын дамыту |
Аю мен аралар Қимылын дамыту |
Ұшты-ұшты Сезімталдыққа тәрбиелеу |
Сұр қоян жуынады Ойынға қызығушылығын арттыру |
Ата-аналармен жұмыс |
Бала көңіл күйі, Әр түрлі сұрақ бойынша әңгімелесу. |
Бала тазалығы, төлемақы туралы әңгімелесу |
Әр түрлі сұрақ бойынша әңгіме. |
Балабақша тәртәбі бойынша әңгімелесу |
Апта бойында алған білімін қайталау |
Есеп І
Есеп ІІ |
|
|
|
|
|
Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы
