Бала өмірін ұйымдастыруды және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы. Лексикалық тақырып: «Наурыз»

Күн тәртібі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Таңғы жиын: «Сәлем, балақай!»

Сәлем балақай «Өсімдік өмір сыйлайды» өлеңін оқып, әңгімелеу

М/ты: өсімдіктер жайлы түсініктерін кеңейту

Еңбек: кезекшілермен гүлдерге су құю, жапырақтарына су бүрку.

М/ты: гүлдерді күте білуге үйрету

Д/о: «Ненің жапырағы »

М/ты: ойлау қабілеттерін арттыру

Жеке жұмыс: өтілген дыбыстар мен әріптерді қайталау. Рауан мен Мансурмен

Таңертеңгі жаттығу

Сәлем балақай!

Суретпен жұмыс.

М/ты: неліктен « Шуақты көктем» деп аталатынын түсіндіру

Еңбек: гүлдердің топырағын қопсыту.

М/ты: еңбекке баулу.

Үстел ойыны:

«Суретті жина»

М/ты: балалардыі қол маторикасын дамыту

Таңертеңгі жаттығу

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Суретпен жұмыс

М/ты: байланыстыра сөйлеу дағдыларын жетілдіру

Еңбек:

Гүлдердің топырағын қопсыту.

М/ты: ұқыптылыққа тәрбиелеу

Жеке жұмыс: Тамерланмен «Наурыз» өлеңін қайталап, есте сақтай білуге үйрету

Таңертеңгілік жаттығу.

Сәлем, балақай!

Д/о: «Кім жылдам»

Шарты: допты бір – біріне лақтырып а, у дыбысы бар сөздерді айту

Еңбек: гүлдердің жапырақтарына су бүрку

М/ты: еңбек жасай біл

Үстел – үсті ойыны:

«Суретті жина»

М/ты: қызығушылықтарын арттыру

Жеке жұмыс:Аринамен тура, кері санау, көрші санды табу

Таңертеңгілік жаттығу.

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Үстел – үсті ойыны: «Домино»

М/ты: ойлау қабілеттерін арттыру

Еңбек: гүлдерге су құю, шаңдарын сүрту.

М/ты: еңбексүйгіштік

ке баулу

Д/о: «Сөз ойла, тез ойла»

М/ты: балалардың жылдам ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Таңертеңгілік жаттығу.

«Ашық алаң»

Серуен №1

Ауа – райын бақылау

М/ты: ауа – райының құбылыстарын анықтай білу.

Көктем келді, көктем келді далама,қуанып жүр ата-анада балада

Қар мұз еріп жылғалардан су ағып

Үйрек қаздар жайылып жүр жағада Сөздік жұмыс: жылға,жағада

Еңбек:алаңды жинау

М/ты: еңбекке баулу

Қ/о: «Арқан тартыс»

«Балықшылар»

«Телефон»

М/ты: шапшаңдық

Тарын арттыру

Жеке жұмыс:

Мұстафамен апта күндерін қайталау

Ағаштарды бақылау.

М/ты: ағаштар өзгерістерін анықтай білуге үйрету

Сөздік жұмыс: қалтырап, үрлесе

Еңбек: ауладағы қоқыстарды жинау.

М/ты: еңбексүйгіштікке баулу

Қ/о: «Аю апанында»

«Аққу – қаздар»

«Ұшты - ұшты»

М/ты: ойын шартын бұзбай ойнауға тәрбиелеу

Жеке жұмыс:

Өтілген дыбыстарды қайталау

Рахат, Ойрат, Рахималимен

Күнді бақылау

М/ты: балаларға күннің энергиясы туралы түсінік беру

Ойын: «Анықтамасын ата»

-Күн қандай?

Еңбек: ауладағы қоқыстарды жинау.

М/ты: тазалыққа тәрбиелеу

Қ/о: «Мысық пен тышқан»

«Айгөлек»

«Сақина»

Жеке жұмыс:

Алижанмен кеңістікті бағдарлау

Гүлдерді бақылау

М/ты: гүлдердің күзгі тіршілігі жайлы анықтама беру

Ойын жаттығу: гүлдер қандай әрекет жасайды

(өседі, гүлдейді, қурайды, қуаңтады)

Еңбек: аулада жаман қоқыстарды жинау

М/ты: ұқыптылыққа тәрбиелеу

Қ/о: «Аю мен аралар»

«Тақия таямақ»

«Ұшты - ұшты»

М/ты: қызығушылықтарын арттыру

Жеке жұмыс:

Рахатпен апта күндерін атап, есте сақтай білуге үйрету

Ағаштарды бақылау

М/ты: ағаштардың аттарын атап, есте сақтау

«Қош кедің төрлет Наурызым»

Еңбек: телімді жинау

М/ты: тазалыққа тәрбиелеу

Қ/о: «Үшінші артық»

«Аққу – қаздар»

«Сымсыз телефон»

Жеке жұмыс:

Дыбыстарды ажырату. Айдана мен Ислам

«Алақай, ойын!»

Мазмұнды ойын:

«Шаштараз»

М/ты: шаштаразшының құралдарын қолдана отырып, ойнай білу

Д/о: «Затты ата»

М/ты: сипатына қарай ажырата алып, атай білуге үйрету

Үстел ойыны: «Сурет бойынша жинастыр»

М/ты: қол маторикасын жетілдіру

Жеке жұмыс:

Айдана мен Дарина сурет бойынша әңгіме құрастыру

Мазмұнды ойын:

«Дәрігер»

М/ты: дәрігерлер туралы түсініктерін қалыптастыру

Сурет бойынша әңгімелеу.

М/ты: танымын кеңейту, тілін дамыту.

Д/о: «Қарама- қарсы» сөздерді ата

М/ты: ойлау қабілеттерін дамыту Жеке жұмыс: Дыбыстарды ажырату. Ислам, Тимур, Адиямен

Мазмұнды ойын:

«Отбасы»

М/ты: отбасы мүшелерін атай білуге үйрету, құрметтеуге тәрбиелеу

Құрастыру орталығы: үй құрастыру

М/ы: құрастыру материалдарын дұрыс қолдана білу

Д/о: «Сен жасыр, біз табамыз»

М/ты: затты сипаттап беру, сипатына қарай таба білуге үйрету

Жеке жұмыс:

Жандоспен түстерді ажырату, есте сақтауға үйрету

Мазмұнды ойын:

«Аурухана»

М/ты: аурухана туралы түсініктерін толықтыру

Үстел үсті ойыны: «Домино»

М/ты: ой қиялдарын дамыту

Жұмбақтар шешу:

Құлпырса қадірлейді, аялайды,

Қураса сыпырғышқа да жарамайды (гүл)

Өзі кішкентай болғанмен,

Бөркі қазандай

(саңырауқұлақ)

М/ты: ойлау қабілеттерін арттыру

Мазмұнды ойын: «Дүкен»

М/ты: сатушы мен сатып алушының арасындағы диалогты бақылау

Бейнелеу орталығы: «Наурыз» суретін салу

М/ты: ұқыпты жұмыс істеуге үйрету

Д/о:

«Жаман - жақсы»

М/ты: ойлау қабілеттерін, сөздік қорларын молайту

«Ашық алаң»

Серуен №2

Ауа – райын бақылауды жалғастыру.

М/ты: ауа-райын салыстыру іскерліктерін қалыптастыру.

-ауа-райында қандай өзгеріс болды?

Еңбек: ауладағы қоқыстарды жинау.

М/ты: еңбекке баулу

Қ/о: «Қағып ал »

«Кім жылдам»

«Ұшты-ұшты»

Еркін ойындар

Ағаштарды бақылауды жалғастыру.

М/ты: ағаштардың аттарын атап, есте сақтай білегу үйрету

Еңбек: телімді сыпыру

М/ты: еңбекке баулу

Қ/о: «Қызықты эстафета»

«Айгөлек»

«Сақина»

Еркін ойындар

Күнді бақылауды жалғастыру.

М/ты: күннің орналасу орнын анықтау

-таңертеңгіге қарағанда кешкіде күннің көзі қай жерде орналасқан

(шығыстан атады, батыстан батады)

Еңбек: ауладағы бұтақтарды жинау

М/ты: ұқыптылыққа тәрбиелеу

Қ/о: «Кім шапшаң»

«Футбол»

«Ұшты-ұшты»

Еркін ойындар

Гүлдерді бақылауды жалғастыру.

М/ты: ағаштардың құрамын анықтау

-ағаштарда қандай өзгерістер көріп тұрсыңдар?

Еңбек: гүлдердің тұқымын жинау

М/ты: еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Қ/о: «жаңбыр мен күн»

«Үшінші артық»

«Кегли»

Еркін ойындар

Ағаштарды бақылауды жалғастыру.

М/ты: ағаштардың өзгерістерін айта білу

-Ағаштың бұтақтары не жарып жатыр?

Еңбек: телімді сыпыру

М/ты: еңбекке баулу

Қ/о: «Тауық пен балапан»

«Өз үйіңді тауып ал»

«Телефон»

Еркін ойындар

Ата – аналармен жұмыс

Ата – аналармен балалардың тазалықтары жайлы әңгімелесу

Наурыз мерекесіне берілген тақпақтарды қайталату

Тамерлан, Альмираның ата-аналарымен балабақшаның төлемақысын төлеуді ескерту

Наурыз мерекесіне арналған ертеңгілікке киімдерін әкелуді ескерту

Үйде балалармен ата-аналар қосымша логикалық тапсырмаларды орындау

Есеп І

ЕсепІІ