- •Раздел 1 «Общие сведения о педагогическом работнике» 5 листов
- •Раздел 2 «Информационно-аналитический отчёт» 30листов
- •Форма 1 Качество организации развивающей предметно-пространственной среды (рппс)
- •1.2 Вовлечение родителей (законных представителей) непосредственно в образовательную деятельность.
- •Охрана и укрепление физического здоровья детей
- •Участие детей в конкурсных мероприятиях
- •Повышение квалификации
- •Результаты самообразования
- •Форма 9 Участие в работе методических (профессиональных) объединений
- •Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса
- •Участие в профессиональных конкурсах
- •Профессионально-общественная деятельность.
- •Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
- •3 Раздел «Приложение» (60листов фото, конспекты, проекты, грамоты детей , выступления на конференциях, семинарах…………………………………)
Повышение квалификации
Учебный год |
Образовательная организация, наименование программы, количество часов |
Документы (название, №, дата выдачи) |
2013-14 |
……………… 72ч |
|
вывод
4.2 Результаты самообразования.
Форма 7
Результаты самообразования
Учебный год |
Тема самообразования |
Планируемый результат |
Достигнутый результат |
2012-13 |
|
|
|
2013-14 |
|
|
|
2014-15 |
|
|
|
Вывод
4.3Применение современных педагогических (в том числе ИКТ) технологий в образовательном процессе.
Форма 8
Применение современных педагогических технологий в том числе ИКТ
Учебный год |
Наименование технологии |
Периодичность применения |
Результат применения |
2012-13г 2013-14г 2014-15г |
Оздоровительные технологии здоровьесозидательной программы «К здоровой семье через детский сад» под ред. В.С. Коваленко Технологии---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
|
|
вывод
Критерий 5 Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации, в разработке програмно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной , иновационной.
5.1 Участие в работе методических (профессиональных) объединений
5.2 Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса.
Форма 9 Участие в работе методических (профессиональных) объединений
Учебный год |
Наименование методического (профессионального) объединения. |
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный)
|
Содержание и форма участия, вклад педагогического работника в решение поставленных вопросов |
|
2012-13г |
Районное методическое объединение ---------------------------------------------------- |
|
|
|
2013-14г |
Районное методическое объединение ------------------------------------------------- |
|
|
|
2014-15г |
Районное методическое объединение -------------------------------------------------------
|
|
|
|
вывод
Форма 10