Государственное образовательное учреждение высшего образования московской области «государственный гуманитарно-технологический университет»

Фармацевтический факультет

Кафедра химии

Дисциплина «Учебная практика по фармакогнозии»

УЧЕТ И КАРТИРОВАНИЕ ЗАРОСЛЕЙ ДИКОРАСТУЩИХ РАСТЕНИЙ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Орехово-Зуево – 2015

Учебно-методическое пособие разработано на основании РП по учебной практике по фармакогнозии и в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 060301 ФАРМАЦИЯ (квалификация «СПЕЦИАЛИСТ»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 38 от 17.01.2011 г.

Учебно-методическое пособие разработано :

Фамилия И.О.	Должность	Ученая степень, ученое звание	Кафедра
Ханина М.А.	профессор	Д.ф.н., профессор	Химии

Рецензент(ы) Рецензент:

Фамилия И.О.	Должность	Ученая степень, ученое звание	Место работы
Гашенко Т.Ю.	начальник отдела нормативной документации Закрытого Акционерного Общества «ЭКОлаб»,	к.б.н.,	ЗАО «ЭКОлаб»

Учебно-методическое пособие рассмотрено и одобрено на заседании кафедры химии Протокол № 1 от 31.08.2015г.

И.о. Зав. Кафедрой, д.фарм.н.,проф. ________________________________ Ханина М.А.

Введение

Ресурсоведение лекарственных растений - большой и достаточно важный раздел в научно-практической деятельности провизоров. Ресурсоведческие исследования имеют значение, прежде всего, для рационального использования природных ресурсов лекарственных растений.

Ресурсоведение тесно связано с геоботаникой, методы которой положены в основу определения запасов лекарственного растительного сырья. В тоже время ресурсоведение является не­отъемлемой частью фармакогнозии. Одна из первых задач ресурсоведения - выявление среди дикорастущей флоры тех видов, препараты из которых обладают выраженным фармакологическим действием и терапевтическим эффектом. Далее следует отбор наиболее перспективных из них для введения в медицинскую практику.

Данное методическое пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета и преследует цель освоения методов ресурсоведения для организации и проведения заготовки лекарственного растительного сырья с учетом рационального использования ресурсов.

Вопросы для подготовки

1. Назовите основные методики, применяемые при определении запасов сырья лекарственных растений.

2. Укажите порядок ведения записей в полевой дневник.

3. Назовите основные этапы проведения ресурсоведческого обследования определенного административного района.

4. Дайте определения понятий: "общий запас сырья на заросли", "эксплуатационный запас сырья на заросли" и "объем возможной ежегодной заготовки".

5. Понятие об учетной площадке.

6. Назовите методики определения запасов сырья на зарослях травянистых видов.

7. Назовите методики определения запасов сырья на зарослях древесных и кустарниковых видов.

8. Как нанести на схематическую карту заросль шиповника коричного площадью 3 га, общий запас сырья (плоды) -120 кг, эксплуатационный запас и возможная ежегодная заготовка -100 кг, юго-восток от названного населенного пункта в 4 км.

9. Назовите основные природоохранные мероприятия при заготовке сырья: трава, корни и корневища, плоды, цветки.