I. Протокол к тесту “Школьной тревожности» Филипса

На листе для ответов вверху запишите свое имя, фамилию и класс. Отвечая на вопрос, записывайте ответ «+», если Вы согласны с ним, или «–» если не согласны».

1	19	37	55
2	20	38	56
3	21	39	57
4	22	40	58
5	23	41
6	24	42
7	25	43
8	26	44
9	27	45
10	28	46
11	29	47
12	30	48
13	31	49
14	32	50
15	33	51
16	34	52
17	35	53
18	36	54

II. Тест “гит»

• «Исполнение инструкций».

Поставь три крестика между следующими двумя именами:

Иван______ Саша и подчеркни самое маленькое из следующих чисел: 9 3 5 7.

• «Арифметические задачи».

Две курицы несут 2 яйца за 2 дня. Сколько яиц снесут 6 кур за б дней?

• «Дополнение предложений».

Ученик___________________ задачу.

• «Определение сходства и различия понятий».

Испытуемый должен поставить между двумя словами букву С, если они имеют сходное значение, и букву Р — если различное.

Большой____________ маленький

Мощный___________ сильный.

• «Числовые ряды».

Испытуемый должен с учетом правила построения ряда продолжить его на два числа.

1 72 7 37_______

• «Установление аналогий».

В заданиях предлагаются три слова. Между первым и вторым существует определенная связь. К третьему слову надо подобрать такой ответ из числа приведенных, чтобы была такая же связь, как между пер­вым и вторым.

Ботинок : нога = шляпа : пальто, нос, видеть, голова.

• «Символы».

Задание состоит в написании под каждым символом (значком) соответствующей ему цифры.

III. Социометрия

Ф. И. О.

Класс

Ответьте на поставленные вопросы, записав под каждым из них три фамилии членов вашей группы (курса, отдела, класса и т.д.) с учетом отсутствующих.

1. Если вашу группу будут расформировывать, с кем бы ты хотел продолжить совместно учиться (работать) в новом коллективе?

а)

б)

в)

2. Кого бы ты из группы пригласил на свой день рождения?

а)

б)

в)

3. С кем из своей группы ты пошел бы в многодневный туристический поход?

а)

б)

в)