- •Аргументы для сочинения егэ
- •Проблема дефицита милосердия по отношению к животным. Равнодушие, жестокость людей
- •Проблема выбора профессии, жизненного пути, поиска предназначения
- •Каково значение учителя в становлении личности человека? Проблема ответственности учителя перед обществом.
- •В чем состоит загадка подлинного таланта? Какова природа гениальности?
- •Как музыка воздействует на человеческую душу? Каким должен быть музыкант, чему должен служить он своим искусством?
- •Каково воздействие живописи на человеческую душу? Чему должен служить своим искусством настоящий художник?
- •Что такое духовность? Проблема понимания духовности.
- •Как найти прекрасное в обыденном, в давно знакомом пейзаже, человеке?
- •Проблема соотношения мечты и реальности в нашей жизни
- •Юность, зрелость, старость, человеческий возраст. Что значит пора юности в жизни человека?
- •Проблема скоротечности времени, подчиненности человека общему закону природы
- •Каким должен быть настоящий интеллигент? Каковы его жизненные приоритеты? Проблема интеллигенции и революции, проблема взаимодействия интеллигенции с народом
- •Проблема детской и юношеской жестокости, насилия, преступности в современном обществе
- •Проблема знания русской истории и уважения к ней. Проблема сохранения культурного наследия, памятников старины, церквей, икон, русских деревень
- •Проблема менталитета русского человека
- •Проблема противостояния личности и власти, государства.
- •Проблема чинопочитания. Каким предстает российский чиновник?
- •Каким должен быть настоящий друг? Каково значение дружбы в нашей жизни? Проблема обретения друга и сохранения дружбы в течение всей нашей жизни
- •Какой должна быть семья? Как можно достичь счастья в браке?
- •Человек на войне. Что побуждает человека к подвигу?
- •Проблема исторической памяти (Великая Отечественная война).
- •Какой он — настоящий герой войны?
Человек на войне. Что побуждает человека к подвигу?
Б. Полевой — «Повесть о настоящем человеке». В этой повести писатель рассказывает о летчике Маресьеве, который смог спастись и выжить после крушения самолета. После этой катастрофы он лишился ног, однако смог вернуться к нормальной жизни на протезах. Также вернулся он и к своему любимому делу — вновь стал летать. Мужество и сила духа, воля человека — это то, что побуждает человека к подвигу, по мысли писателя. М. Алигер — поэма «Зоя». В этой поэме поэтесса рассказывает о подвиге Зои Космодемьянской, девочки-партизанки, замученной и казненной фашистами. Любовь к Родине, душевная цельность, верность гражданскому долгу — именно эти качества, по мысли автора, побуждают человека к подвигу.
Проблема исторической памяти (Великая Отечественная война).
А.Т. Твардовский — стихотворение «Есть имена и есть такие даты…». Лирический герой А.Т. Твардовского остро ощущает вину свою и своего поколения перед погибшими героями. Объективно такой вины не существует, но герой судит себя высшим судом — судом духовным. Это человек большой совести, честности, болеющий душой за все происходящее. Он чувствует свою вину, потому что просто живет, может наслаждаться красотой природы, радоваться праздникам, трудиться в будни. А погибших уже не воскресить. Они отдали свои жизни за счастье будущих поколений. И память о них вечна, бессмертна. Тут не нужны громкие фразы и хвалебные речи. Но мы каждую минуту должны помнить о тех, кому обязаны жизнью. Погибшие герои не ушли бесследно, они будут жить в наших потомках, в будущем. Тема исторической памяти звучит у Твардовского также в стихотворениях «Я убит подо Ржевом», «Лежат они, глухие и немые», «Я знаю: никакой моей вины…».
Какой он — настоящий герой войны?
Л.Н. Толстой — роман-эпопея «Война и мир». Толстой в своем романе противопоставляет истинный и ложный патриотизм. Карьеризму штабных офицеров, их мыслям о наградах противопоставляет писатель поведение простых русских людей. Таковы в романе капитан Тушин и капитан Тимохин, ротмистр Василий Денисов, крестьянин Тихон Щербатый, старостиха Василиса. Подлинный герой войны у Толстого — простой русский солдат. В грандиозной эпопее писатель обозначает национальные черты русского народа: смелость, находчивость, отвагу, душевную стойкость, отзывчивость. М. А. Шолохов — рассказ «Судьба человека». Простой русский солдат в центре сюжета рассказа Шолохова. И на войне, и в мирной жизни Андрей Соколов следует единому принципу: «На то ты и мужчина, на то ты и солдат, чтобы все вытерпеть, все снести, если к этому нужда позвала». Любовь к Родине, душевная стойкость и терпение, смекалка и находчивость, смелость и отвага, великодушие и благородство — все эти черты свойственны герою Шолохова. В этом образе писатель воплотил русский национальный характер.
Какой она была — блокада Ленинграда? А.Б. Чаковский — роман «Блокада». В этом произведении писатель анализирует причины Великой Отечественной войны, рассказывает о напряженных боях за Ленинград, о прорыве блокады в 1943 году, о создании Ладожской ледовой дороги, прозванной ленинградцами «дорогой жизни».
