- •1.Цель работы.
- •2.Программа выполнения работы.
- •3. Вредные производственные факторы (впф) при работе с пэвм.
- •4.Оценка выполнения СанПиН при работе с пэвм.
- •III. Исходные данные для оценки выполнения санпин.
- •IV. Оценка выполнения требований по освещению на рабочем месте.
- •V. Расчет количества рабочих мест с пэвм в заданном помещении.
- •VI. Выводы по проделанной работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Источники электромагнитных излучений.
- •4. Основные параметры и оценка последствий действиия эмп.
- •5. Интенсивность эми на некоторых рабочих местах и способы защиты.
- •6. Содержание отчета по практической работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные источники ионизирующего излучения.
- •4. Параметры ионизирующего излучения.
- •5. Последствия действия на человека ионизирующего излучения и нормы радиационной безопасности.
- •Однако специалистами не установлено пороговое значение дозы, ниже которого вероятность заболевания равна нулю.
- •6. Нормы радиационной безопасности.
- •7. Оценка источников ионизирующего излучения.
- •8. Замеры ионизирующего излучения.
- •9. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •II. Замеры радиационного фона, действующего на человека.
- •Протокол замеров ионизирующего излучения.
- •III. Оценка совместного действия естественного радиационного фона и некоторых техногенных источников излучения.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действии нагревающего микроклимата.
- •4. Санитарные нормы микроклимата на рабочем месте.
- •5. Некоторые термины и определение категорий работ.
- •6. Общие требования к показателям микроклимата.
- •7.Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •8. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действия охлаждающего микроклмиата.
- •4. Термины и определения категорий работ.
- •5. Общие требования к показателям микроклимата.
- •6. Оптимальные параметры микроклимата.
- •7. Допустимые параметры микроклимата.
- •8. Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •9.5. Меры по улучшению условий труда по заданному варианту.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные параметры шума.
- •3.3. Эквивалентный уровень шума.
- •4. Последствия действия шума на человека.
- •5. Шумомер, используемый в лабораторной работе.
- •6. Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню шума.
- •7. Уменьшение вредного действия шума.
- •8. Содержание отчета с примером по варианту № 31.
- •Исходные данные для расчета эквивалентного уровня шума.
- •Расчет эквивалентного уровня шума.
- •Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню.
- •Расчет снижения времени действия шума для выполнения санитарной нормы.
- •Литература.
- •Контрольные вопросы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Определение и основные параметры вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
- •4. Оценка последствий при действия вредных веществ.
- •4.1. Классы условий труда.
- •4.2. Особенности действия на человека различных вредных веществ.
- •5. Определение класса условий труда по кпр.
- •6. Меры по улучшению условий труда.
- •III. Оценка условий труда на рабочем месте а.
- •Раздел IV. Оценка условий труда на рабочем месте б.
- •Раздел V. Оценка условий труда на рабочем месте в.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Показатели напряженности трудового процесса.
- •1 Класс, напряженность труда легкой степени:
- •2 Класс, напряженность труда средней степени:
- •3 Класс(3.1-3.3), напряженный труд 1-3 степени вредности:
- •4. Определение класса условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса.
- •5. Возможные последствия при работе с различной напряженностью труда и меры по предотвращению негативных последствий.
- •5.2.Допустимые условия труда (2 класс).
- •5.3.Вредные условия труда (3 класс).
- •5.4. Меры по предотвращению вредных последствий.
- •6. Пример выполнения отчета по варианту 31.
- •I. Исходные данные для оценки напряженности труда.
- •II. Характеристика напряженности труда по варианту 31.
- •III. Оценка возможных последствий при напряженности труда по варианту 31.
- •IV. Меры по улучшению условий труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
- •4. Общая гигиеническая оценка условий труда.
- •5. Меры по улучшению условий труда.
- •6. Содержание отчета.
- •7. Пример выполнения отчета.
- •II. Исходные данные для оценки класса условий труда (вариант 31, см. Приложение 1).
- •III. Общая оценка условий труда на рабочем месте № 31.
- •IV. Возможные последствия для работника.
- •V. Меры по улучшению условий труда на заданном рабочем месте и компенсации за работу с вредными и опасными условиями труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •6. Запрещение или ограничение труда женщин.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •4. Нормы, обеспечивающие безопасность атмосферы в закрытом помещении.
- •5. Грузы и материалы, снижающие содержание кислорода.
- •6. Приборы для контроля атмосферы закрытых помещений.
- •IV. Оценка опасностей по результатам замеров атмосферы закрытого помещения.
- •V. Меры безопасности, принимаемые в соответствии с резолюцией imo.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка риска при возможном контакте с парами нефти.
- •4. Допустимые концентрации вредных веществ в воздухе.
- •5. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •6. Содержание отчета.
- •I. Цель работы.
- •II. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •III. Источники вредных веществ в шлейфе из газоотводной системе.
- •IV. Оценка риска для жизни и здоровья человека.
- •V. Меры по предотвращению опасного и вредного воздействия паров нефти.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
Контрольные вопросы.
Параметры, определяющие действие вредных веществ на человека.
Классы опасности вредных веществ, пример для каждого класса.
Классы условий труда и факторы, которые их определяют.
Особенности действия вредных веществ на человека (О, А, Ф, К) и их влияние на определение класса условий труда по фактору «вредные вещества».
Примеры вредных веществ О, А, Ф, К и не имеющих особенностей действия на человека.
Категории работ и их влияние на определение класса условий труда по фактору «вредные вещества».
Связь между объемом легочной вентиляции и последствиями действия вредных веществ на человека.
Приборы для контроля ПДК вредных веществ.
Меры по предотвращению или уменьшению негативного действия вредных веществ.
|
|
||
|
|
|
|
Литература.
Руководство Р 2.2.2006-05. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса, критерии и классификация условий труда.
Приказ Минздравсоцразвития России от 31.08.2007 г. № 569. О проведении аттестации рабочих мест по условиям труда.
Постановление Правительства Российской Федерации от 20.11.2008 г. № 870. Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда.
ГН 2.2.5.1313-03 Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
Работа 8. НАПРЯЖЕННОСТЬ ТРУДА.
1.Цель работы.
В соответствии с Трудовым кодексом РФ один раз в течение 5 лет любое рабочее место должно быть аттестовано по условиям труда. Условия труда определяют факторы производственной среды и факторы трудового процесса. К факторам трудового процесса относятся напряженность труда и тяжесть труда. В данной работе будет рассматриваться только один фактор – напряженность труда.
Цель работы – освоить методику оценки напряженности труда по отдельным показателям, научиться определять общий класс условий труда по данному фактору и оценивать возможные последствия при нарушении гигиенических норм, а также разрабатывать меры по уменьшению негативных последствий.
2. Программа выполнения работы.
2.1. Изучить теоретическую часть.
2.2. Получить вариант задания на выполнение работы.
2.3. Составить письменный отчет по работе в соответствии с примером (см. раздел 6).
2.4. Подготовить устные ответы на контрольные вопросы.
3. Показатели напряженности трудового процесса.
3.1. Показатели напряженности трудового процесса подразделяются на 5 групп нагрузок на организм человека:
интеллектуальные нагрузки ………………………………………. 4 показателя,
сенсорные нагрузки ………………………………………………….. 8 показателей,
эмоциональные нагрузки ……………………………………………. 4 показателя,
монотонность нагрузок ………………………………………………. 4 показателя,
режим работы ……………………………………………………………….3 показателя,
итого 23 показателя напряженности трудового процесса.
3.2. Классы условий труда по напряженности трудового процесса.
3.2.1. Классы условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса.
При аттестации рабочих мест по условиям труда оценивается каждый из 23 показателей напряженности трудового процесса. В соответствии со стандартом (Р) каждый из показателей может быть оценен следующими классами условий труда:
класс 1, оптимальные условия труда;
класс 2, допустимые условия труда;
класс 3.1, вредные условия труда первой степени;
класс 3.2, вредные условия труда второй степени.
Если по характеру или особенностям профессиональной деятельности какой-либо показатель не представлен (например, отсутствует работа с экраном видеотерминала или оптическими приборами), то по данному показателю ставится 1 класс - напряженность труда легкой степени.
3.2.2. Общая оценка напряженности трудового процесса.
При общей оценке напряженности трудового процесса в соответствии с нормами могут назначаться классы 1, 2, 3.1, 3.2 и 3.3.