- •1.Цель работы.
- •2.Программа выполнения работы.
- •3. Вредные производственные факторы (впф) при работе с пэвм.
- •4.Оценка выполнения СанПиН при работе с пэвм.
- •III. Исходные данные для оценки выполнения санпин.
- •IV. Оценка выполнения требований по освещению на рабочем месте.
- •V. Расчет количества рабочих мест с пэвм в заданном помещении.
- •VI. Выводы по проделанной работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Источники электромагнитных излучений.
- •4. Основные параметры и оценка последствий действиия эмп.
- •5. Интенсивность эми на некоторых рабочих местах и способы защиты.
- •6. Содержание отчета по практической работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные источники ионизирующего излучения.
- •4. Параметры ионизирующего излучения.
- •5. Последствия действия на человека ионизирующего излучения и нормы радиационной безопасности.
- •Однако специалистами не установлено пороговое значение дозы, ниже которого вероятность заболевания равна нулю.
- •6. Нормы радиационной безопасности.
- •7. Оценка источников ионизирующего излучения.
- •8. Замеры ионизирующего излучения.
- •9. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •II. Замеры радиационного фона, действующего на человека.
- •Протокол замеров ионизирующего излучения.
- •III. Оценка совместного действия естественного радиационного фона и некоторых техногенных источников излучения.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действии нагревающего микроклимата.
- •4. Санитарные нормы микроклимата на рабочем месте.
- •5. Некоторые термины и определение категорий работ.
- •6. Общие требования к показателям микроклимата.
- •7.Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •8. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действия охлаждающего микроклмиата.
- •4. Термины и определения категорий работ.
- •5. Общие требования к показателям микроклимата.
- •6. Оптимальные параметры микроклимата.
- •7. Допустимые параметры микроклимата.
- •8. Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •9.5. Меры по улучшению условий труда по заданному варианту.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные параметры шума.
- •3.3. Эквивалентный уровень шума.
- •4. Последствия действия шума на человека.
- •5. Шумомер, используемый в лабораторной работе.
- •6. Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню шума.
- •7. Уменьшение вредного действия шума.
- •8. Содержание отчета с примером по варианту № 31.
- •Исходные данные для расчета эквивалентного уровня шума.
- •Расчет эквивалентного уровня шума.
- •Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню.
- •Расчет снижения времени действия шума для выполнения санитарной нормы.
- •Литература.
- •Контрольные вопросы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Определение и основные параметры вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
- •4. Оценка последствий при действия вредных веществ.
- •4.1. Классы условий труда.
- •4.2. Особенности действия на человека различных вредных веществ.
- •5. Определение класса условий труда по кпр.
- •6. Меры по улучшению условий труда.
- •III. Оценка условий труда на рабочем месте а.
- •Раздел IV. Оценка условий труда на рабочем месте б.
- •Раздел V. Оценка условий труда на рабочем месте в.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Показатели напряженности трудового процесса.
- •1 Класс, напряженность труда легкой степени:
- •2 Класс, напряженность труда средней степени:
- •3 Класс(3.1-3.3), напряженный труд 1-3 степени вредности:
- •4. Определение класса условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса.
- •5. Возможные последствия при работе с различной напряженностью труда и меры по предотвращению негативных последствий.
- •5.2.Допустимые условия труда (2 класс).
- •5.3.Вредные условия труда (3 класс).
- •5.4. Меры по предотвращению вредных последствий.
- •6. Пример выполнения отчета по варианту 31.
- •I. Исходные данные для оценки напряженности труда.
- •II. Характеристика напряженности труда по варианту 31.
- •III. Оценка возможных последствий при напряженности труда по варианту 31.
- •IV. Меры по улучшению условий труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
- •4. Общая гигиеническая оценка условий труда.
- •5. Меры по улучшению условий труда.
- •6. Содержание отчета.
- •7. Пример выполнения отчета.
- •II. Исходные данные для оценки класса условий труда (вариант 31, см. Приложение 1).
- •III. Общая оценка условий труда на рабочем месте № 31.
- •IV. Возможные последствия для работника.
- •V. Меры по улучшению условий труда на заданном рабочем месте и компенсации за работу с вредными и опасными условиями труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •6. Запрещение или ограничение труда женщин.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •4. Нормы, обеспечивающие безопасность атмосферы в закрытом помещении.
- •5. Грузы и материалы, снижающие содержание кислорода.
- •6. Приборы для контроля атмосферы закрытых помещений.
- •IV. Оценка опасностей по результатам замеров атмосферы закрытого помещения.
- •V. Меры безопасности, принимаемые в соответствии с резолюцией imo.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка риска при возможном контакте с парами нефти.
- •4. Допустимые концентрации вредных веществ в воздухе.
- •5. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •6. Содержание отчета.
- •I. Цель работы.
- •II. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •III. Источники вредных веществ в шлейфе из газоотводной системе.
- •IV. Оценка риска для жизни и здоровья человека.
- •V. Меры по предотвращению опасного и вредного воздействия паров нефти.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
4. Последствия действия шума на человека.
Шум – комплекс звуков различной интенсивности и продолжительности, который может приводить к негативным последствиям:
помехи речевому общению, а на производстве возможность речевой связи в ряде случаев имеет первостепенное значение, так как недостаточная или искаженная информация может привести к ошибочным действиям, авариям и несчастным случаям;
физиологическое воздействие, стрессовое состояние, изменения кровяного давления и частоты дыхания, заболевания язвой желудка, головокружения;
воздействие на поведение людей;
снижение производительности и эффективности труда, возникновение неприятных ощущений и раздражительности.
Шум проявляет свое вредное и опасное действие прежде всего тем, что вызывает заболевания органа слуха, изменения и повреждения, которые могут быть необратимыми.
Тяжесть повреждений зависит от величины звуковой энергии и времени её действия на человека.
Воздействие сильного шума на человека с нормальным слухом вызывает его снижение, проявляющееся в повышении слухового порога. Восстановление нормального слуха происходит в течение первых 2 – 3 часов после прекращения действия шума.
Снижение слуха, вызванное шумом, может быть:
хроническим, если оно развивается в течение ряда лет;
острым, если оно возникает в короткий промежуток времени в результате интенсивного, но кратковременного шума.
Различают четыре фазы хронической формы:
первая фаза развивается в течение 10 – 20 дней воздействия шума, ощущается звон и чувство заложенности в ушах в конце рабочего дня, также возможно возникновение головной боли, усталости и головокружения;
вторая фаза протекает в течение нескольких месяцев или лет, при этом возникают только периодический звон в ушах, а другие симптомы первой фазы отсутствуют, отклонения могут быть обнаружены только при медицинском обследовании;
при третьей фазе человек обнаруживает, что у него снизился слух, например, он не улавливает некоторых слов в разговоре, не слышит тиканья часов и т.п.;
четвертая фаза соответствует явно выраженному снижению слуха, любая речь неправильно понимается, речевое общение затруднено или невозможно.
Острая форма снижения слуха.
Острая форма может возникнуть от ударной волны взрыва, от мощного источника шума особенно при условии малого расстояния уха от этого источника.
Сразу после воздействия такого шума человек испытывает острую боль в ухе, состояние оглушения и снижения слуха с постоянным звоном в ушах. Это вызывается повреждениями, которые могут иметь тенденцию к восстановлению.
Причиной повреждений является резкое изменение давления в области барабанной перепонки, при этом возможны два варианта:
разрыв барабанной перепонки;
повреждение акустических клеток внутреннего уха.
Острое действие называют также акустической травмой (баротравмой), которая характеризуется потерей слуха и сопровождается шумом в ушах. Далее возможно частичное или полное выздоровление.
